教师教学承诺书三篇.doc

教师教学承诺书三篇一、爱岗敬业。 喜爱学校，自觉遵守学校的校规校纪。仔细备课，以新课程理念为指导，设计以学生活动为主的课堂教学，并擅长引导学生总结，找出适合学生的学习方法，以课堂中的汲取为主，减轻学生的课业负担。以培育创新力量为目标,造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的”，德、智、体全面进展的社会主义建立和接班人。 二、关爱学生。 关怀爱惜全部学生，敬重学生的人格，公平公正地对待学生。教育的本质是爱，教师要用爱来感化学生，用爱来包涵学生，用爱来和学生沟通。尤其初中的学生还是未懂事的孩子，所以与他们的沟通有一种最简单承受的语言真爱。教书育人要从真爱动身，所以不得以任何形式体罚或变向体罚学生，更不能用语言损害学生。 三、为人师表。 教师的素养直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。教师是学生崇拜的对象，教师的言行对于学生的影响很大。所以，教师要身体力行、言行全都，衣着得体，语言标准，举止文明， “学高为师，德高为范”，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。” 四、边教边学。 要做一个好的教师，首先应当是个好学生。随着科学技术的飞速进展，新的学问、新的思想不断涌出，为了在学问不断更新的今日，跟上时代的步伐，我们应不断地吸取，不断地提高。多看一些教育类的书籍，学习新的教育理念：多看一些专业方面的书籍，提高自己的专业素养和教育教学水平。 教育不是简洁的两个字，我深知自己身上肩负的教书育人的重任，我会仔细上好每一堂课，让学生每节课都有收获；我会公正对待每一位学生，让他们喜爱上我的课。我会努力实践我的诺言，不会辜负教师这个称号。 教学规划 一、本学期工作目标 初一、初二的地理课堂主要以培育学生对地理的兴趣为主，在此前提下，让学生把握一些根本的地理学问，提高读图的力量。所以，本学期要抓好备课、上课、辅导与考核等工作的落实，培育学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。 通过课堂中读图、总结教材内容，培育学生的自学习惯，提高学生的自学力量和读图力量，学会从图中获得有效信息。 二、详细工作措施 1.仔细备课、上课，完本钱学期的教学任务 备课时仔细讨论教材，挖掘教材，透彻地了解教材，精确把握教材，并开发教材以外的课程资源，讨论教法、学法；敏捷应用多样的教学方法，重点培育学生的探究力量，让新理念走进课堂，提高学生的参加度，并提高自己的课堂教学力量。为了帮忙学生把握学问，每章完毕后进展一次总结。 2.结合教材中的插图和课堂中教师展现的图，对学生提出读图要求，引导学生读图，使学生把握读图的方法。尤其对于初一的学生，刚开头地理的学习，所以要在培育学生学习兴趣的根底上，培育学生的读图力量。对于初二的学生，已经有一些读图的根底，所以对于读图的要求可以适当提高。 3.设计教学情境，提高学生的学习兴趣。初中的地理以培育学生的兴趣为主，所以在地理课堂中可以创设适合的教学情境，从学生的生活入手，学习生活中的地理。并设计一些课堂活动，让学生在课堂中思想和手都动起来。学生在动手的过程中获得学问，从而加深对于学问的理解。 4.应用现代教学模式多媒体进展教学。应用多媒体展现与教学内容相关的图片和视频，提高课堂的趣味性。对于难点学问：如地球的运动局部，可以用flash演示地球的运动，帮忙学生理解。地理的学科特点打算了地理内容的广泛性和多样性，借助多媒体可以提高学生的学习兴趣。但对于一些重点的内容，还需要用板书、板画加深学生的理解。 教师教学承诺书 篇3 强化毕业班有效教学工作 努力提升教学质量 为了强化育人的效劳意识，增加教师的工作责任感，明确教育教学目标，促进在工作中积极主动，使教学工作任务能够完满地完成，努力提升毕业班教学质量，现谈谈个人在本学期的工作规划及一些做法。 一、 班级介绍 中心完小六年级现有学生60人，期中女20人，班容量较大 学生主要来源于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分，与其次名相差13.5分。虽然名列全镇第一，但据历年成绩来看，本班学生两级分化比拟严峻。学习拔尖的有5人，每次考试都在90分以上，但每次考试不及格的有10-12人，占本班学生的17%-20%。严峻影响了我班的总平成绩。 二、我的教学规划 学期初制定了科学详细的教学规划，教学中努力做到按规划有条不紊的进展，恰当的把握好教学工作进度，每日上课前先看一看进度规划，做到心中有数。扎实完成每一阶段的教学任务。 三、爱岗敬业，喜爱学生，热忱对待工作，树立以学生为主的教学效劳意识，营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。 四、仔细钻研教材，讨论学生，备课过程中要契合教材要求与学生的学习状况，力求做到科学合理，为实施教学供应强力保障。现有的教学设备资源丰富，我在备课时先翻开课件，对课件进展讨论、整合。结合本班实际钻研教法，努力做到对一堂课的构造心中有数。杜绝了教学中的随便性和盲目性。 五、按时上课是上好课的有力保障，同时专心探究有效的教学方法， 充分利用课堂四非常钟，绽开有效教学，是尽力提高课堂教学质量的前提条件。 六、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科学合理，避开随机泛滥的题海战术消失。题海战术是导致学生厌学、逃学的主要缘由。作业要仔细批改，对消失的问题准时反应和总结，作实时的教学调整。 七、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。 八、热衷专业理论学问的学习，积极参与教学研讨和沟通，从而实现自身的专业内涵进展的同时，获得教学工作更大的胜利。 九、奋斗目标 本学期教学质量方面有明显提升，综合详细状况考虑（与上学期相比）约提高5%以上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为：平均分 65-75 ，优秀率 40%。