教师演讲稿范文0年轻翅膀想飞翔.docx

教师演讲稿范文(3)0:年轻翅膀想飞翔_物业经理人 教师演讲稿范文30-年轻的翅膀想飞行 很久以前，人类就梦想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去寻找心中的幻想。今日，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲乏地飞向自己抱负的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞行。 由于年轻，便有好多好多离奇的思绪，由于年轻，便有好多好多奇妙的梦想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞行。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我懊悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就肯定要有收获。永久忘不了实习指导教师给我的评语：你将来肯定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有盼望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特殊是要改革有今日，特殊又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，如同落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比方不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20232023年我参与远程教育以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐。 我要飞进学生的心灵。“不喜爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。很多优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生宠爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进展了一次学生评教师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的味道，尽管274份问卷，对我最满足率超过90%，尽管我是尽力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是竟然有3票对我不满足，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：教师应用敬重、真诚、理解的心去喜爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，由于年轻的翅膀只有飞行才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。 翅膀不能停顿飞行，生命更不能停顿飞行。教育的领空为我们这些年轻的教师供应了宽阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永久年轻而漂亮！ 更多资料房 地产 e网