教师节活动的主持稿.doc

教师节活动的主持稿第一章 庆祝 1，大型歌舞：踏歌起舞 甲：踏歌起舞，淋漓酣畅，这是我们欢快心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演！ 乙：接下来的珍宝欢闹，重唱春晓，更有长鼓咚咚的歌舞，把我们的庆祝乐章拉长。 乙：请大家稳住激情，观赏××的舞蹈珍宝欢闹，××的同声重唱春晓、××的歌舞长鼓咚咚，还有××的器乐合奏神话 2，舞蹈：珍宝向前冲 3，童声重唱：春晓 4，歌舞：长鼓咚咚响 5，器乐合奏：神话 其次章 颂歌 （主持人在器乐合奏颂歌的尾声中登场） 丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入其次乐章：颂歌 丁：请观赏表演唱：梦的眼睛。表演者： 6，表演唱：梦的眼睛 丙：百年大计，教育第一，教育大计，进展第一。近年来，在科学进展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速进展教育资源配置科学，学校构造布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素养教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校根底设施建立、师资队伍水平建立、学生素养教育的推动和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。 丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者： 7，数来宝：台儿庄教育展新容 8，男声独唱：洒向人间都是爱 甲：感谢××精彩的演唱。一曲洒向人间都是爱，提醒并歌颂了人民教师职业的荣耀属性。 乙：人民教师职业的荣耀属性，让人民教师备感荣耀。 甲：尽管是春蚕到死，他们照旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？ 乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮学问的海洋？ 甲：在我们庆祝新中国第25个教师节的欢快气氛里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的教师们致以崇高的敬意！ 乙：下面请观赏配乐诗朗读教师之歌。表演者： 9，配乐诗朗读：教师之歌 10，二胡合奏：长大后我就成了你 第三章 畅想 丙：一曲长大后我就成了你，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。 丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起观赏畅想的乐章！ 11，舞蹈：红花绿叶满园春 丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。 丙：教育事业的科学进展，将每一所学校，都建成了师生们的漂亮家园。 丁：在那漂亮的家园里，教师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子；学生像花儿，承受着阳光雨露的滋润，安康欢乐地成长。 丙：请观赏女声独唱：漂亮的家园。演唱者： 12，女声独唱:漂亮的家园 丙：感谢××的漂亮家园。 丁：漂亮的家园融合于家乡的和谐与进展。“江北水乡，水道古城”，是我们台儿庄的黄金名片。 丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续进展。让我们共同努力，为江北水乡的明天连续作出新的奉献！ 丁：请观赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡，××××；节日欢歌，××××。 13，舞蹈：江北水乡 14，歌伴舞：节日欢歌 甲：殚精竭虑，甘做红烛，为祖国培育合格人才这是全区广阔教师教的共同夙愿； 乙：开拓创新，与时俱进，办人民满足教育事业这是全区教育系统的不懈追求。 丙：在庆祝其次十五个教师节的欢快中，我们总结了春华秋实的阅历； 丁：畅想将来教育事业进展的美妙前景时，我们追求着锦上添花的建树。 甲：总结阅历，畅想将来，承先启后，再创佳绩，我们，共同努力吧！ 乙：各位领导，各位来宾， 丙：各位教师，各位朋友， 丁：台儿庄区庆祝其次十五个教师节文艺演出到此完毕，再见！ 合：再见！