教师评优申请书模板范本篇.doc

教师评优申请书模板范本5篇”查看更多 教师评优申请书1 敬重的领导： 教师是一种很开心的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。我就带着对教育的热衷，信念十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的急躁与爱心帮忙孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能健壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰收好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。 参与工作以来，我能仔细学习，积极参与学校组织的政治学习和业务学习。喜爱教育事业，关怀爱惜学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积存，不断充实新学问，（总结）新（阅历），改良教育（方法），不断提高教学水平和力量。平常，我刻苦钻研业务，把握并努力做到精通所教学科的专业学问，仔细学习教育理论，按教育教学规律办事;积极参与集体备课和教学讨论活动，备好每节课，常常相互听课，虚心学习，注意提高课堂教学效率，还能按时上课下课，准时批改学生的作业，催促学生订正作业中的错误。 20_年至今，我始终担当班主任工作，同时担当语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都仔细负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关怀学生安康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满足。 在教学上，我始终担当四(2)班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯。帮忙学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握最好的（学习方法），我在备课中，依据新课标要求，从班级的特点动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。 当今世界，学问的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的进展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的熟悉，还应有广博的学问。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。 1、我利用业余时间完成了大学本科的学习。 2、我仔细上好每堂课，并积极参与学校的公开课教学实践。 3、我联系自己的工作实践，写好（教育心得），在学校的教研活动中进展沟通。 任教以来，我的获奖状况如下： 20_年1月，荣获五一小学“精细化常规治理”一等奖 20_年5月，被评为五一小学“三比三看”活动积极分子 20_年7月，荣获五一小学“精细化常规治理”一等奖 20_年9月，荣获雨花区“星级教师”称号 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书2 敬重的各位领导： 您们好! 我是_，担当_年级二班的_课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关心下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。 思想政治方面：我喜爱祖国，忠于党的教育事业，参与了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我喜爱人民，关怀爱惜每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了肯定的阅历，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思索，力求找到最好的解决方法，到达最正确的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“教师所做的一切都是为了同学们好”。 业务力量方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务力量其实是不输给任何人的”。是呀，我认为自己的学问还是特别过关的吧，几乎碰不到解决不了的学问难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及教师们的全都好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体帮助自己的教学，尤其遇到特别差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的阅历。我热心帮忙同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。 工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有消失过自己的课不去上的状况。只要我在学校，就充分的利用好时间，间或午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。 工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，消失了特别多新编排的教学内容，同时也消失大量的创新题型，因此我不但注意与其他教师的探讨学习，更注意了自己的钻研，自费买了特别多的教学资料。帮助自己的教学，绝不允许某一个学问马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注意全面照看每一位学生，讲解任何一个学问点，都做到了心中有数，彻底了解学生的承受力量。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就肯定可以胜利!我认为一个班成绩好坏的打算因素是班风，假如一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被铺张，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注意了与班主任协作治理班级，随时与班主任沟通班上学生状况，准时发觉了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并准时处理订正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我盼望我们的团队能特别好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是特别严，但本着一颗爱惜他们的心，仔细做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜爱与认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比拟好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;其次个学期的期末考试，我班上的成绩依旧居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比拟满足这个成绩! 经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的教师比拟多。但我今年还是鼓气士气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导与教师们的确定，增加我在教育生涯这条路上的信念，鼓舞我取得更抱负的成绩!在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克制，争取把一切做到最好! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书3 敬重的领导： 你们好! 我是徐艳琴，担当的是（五年级语文）兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关心帮忙下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。 利用课余时间学习，充实自己，积极参与远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。仔细撰写论文，并积极参加论文评比。在教学中所讲授的随堂课海伦凯勒，达标课音乐之都维也纳，示范课少年王冕均受到好评，达标课顺当通过达标。所上的心理安康教育课体会亲情学会感恩代表金水区去参与市级优质课的评比;组织学生编写的（作文）集，熬炼了学生的写作力量，效果较好。所带着的班级纪律稳定，班风正派，屡次荣获红旗，受到任课教师全都好评。所带班级在校园组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季（长跑）竞赛中获其次名;在校园春蕾杯诗歌朗读上，我们班的诗朗读获年级第一名;创设了美丽的班级（文化），“小小书法家”“作文赏析”“（才艺展现）”“好书推举”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的喜爱，增加了班级的分散力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素养得以提升。 仔细倾听了校园领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我预备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，积极进展教学改革，大胆创新，勇于探究。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书4 敬重校领导您好： 本学年，我担当学校的五、六年级信息课程技术教育教学工作。依据本人的实际工作状况，特向校领导申请参与本次期末教师评优工作。在这一学年多的工作中，我始终抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评，盼望在此参评中查找差距，以便更好的充实自己，效劳于工作。在此，为了更好地让领导们对我进展了解，以及在今后的工作中对我提出更多珍贵的建议和指导。特以小结的形式作为申请参评材料如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人教育法、义务教育法等。思想端正、作风正派、听从学校的工作安排，积极参与各种会议。办事仔细负责，喜爱教育事业。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事讨论业务，互（相学）习，协作默契，教学水平共同提高。能够顾全大局、团结协作，顺当完成各项任务。孔子说：三人行必有我师。特殊是对我这个刚从事教学工作的来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮忙。我也在听课，评课中提高自己，（反思）自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面： 三、工作态度勤奋敬业方面： 一学年以来，我从未无故缺席、请假。虽我家住在经济开发区离学校路程较远，但我在每一天的上班签到，都力求最早。 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我从光盘上互联网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多（其它）的学问。目前信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我还担负着很多其它的任务，其它教师信息技术的培训以及学校机房、各室的计算机的维护和修理等。 教师是太阳底下最光芒的事业，但任重而道远，我将连续努力，为我校的信息技术教育更好更快的进展做出更大的奉献! 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书5 敬重的校领导、教师： 本人洪悄悄在20_年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨 听从并仔细完成学校安排的各项工作。 在思想道德方面：喜爱教育事业，遵纪守法，（爱岗敬业），遵守学校的各项（规章制度），教书育人，爱惜学生，为人师表，在担当的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极预备好。我始终确立以学生为主体的教学理念，通过提问、争论、 活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活泼的气氛带动全班去学习。 在日常工作力量方面：20_年始终担当班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的共性进展，重视培育学生的养成教育，重视加强班级的分散力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在20_年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我 监视、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培育全班学生的养成教育。现今， 班级卫生做到每日二小扫，每周一大扫，两操做到快、静、齐。，得到了学校领导的好评。 在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我预备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，积极进展教学改革，大胆创新，勇于探究。 此致 敬礼! 申请人：xuexila _年_月_日 教师评优申请书模板范本5篇相关（文章）： 教师年终评优申请书五篇模板 教师评优申请书五篇范文 教师年度评优申请书五篇 编制教师评优申请书样本五篇 教师评优申请报告书5篇 最新教师评优申请书五篇 教师考核评优申请书五篇范文 学校教师评优评先申请书5篇 优秀教师申请书范文 先进教师年终评优申请书5篇