文明生主要事迹材料事迹材料.docx

文明生主要事迹材料-事迹材料 王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。 在学校，她是教师的小助手，同学的好典范。作为班级的学习委员，她时刻严格要求自己，课堂上仔细听讲，积极回答下列问题，课后仔细完成作业。班级作业本她治理得井井有条，收发准时。教师不在时她主动帮助班长布置学习任务、治理班级，深受教师和同学的宠爱。 她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她急躁帮忙，不厌其烦。她的同桌是班上学习比拟吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮忙其他学习有困难的是同学，她的热心于急躁感动着每一个孩子。 文明生主要事迹材料【推举】-事迹材料2 xxx同学是xxx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦，成绩优秀;敬重师长，团结同学;爱好广泛;做事执着，有毅力。是教师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面进展的优秀学生。 在家庭生活中，她懂得敬重父母，富怀感恩之心。在生活中她关怀爱护父母，总能替父母做一些整理碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的.喜悦。每当父母稍有不舒适时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时，她会准时送去自己的祝愿，令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节省，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。 在学校生活中，她敬重教师，团结同学，关怀他人。她能积极参与学校组织的各种捐赠活动，拿出自己积攒的零花钱，向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款，奉献自己的一份爱心。她擅长团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，她都会伸出自己的救济之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们赞扬为热心的“小教师”。是同学的好朋友。 她全力担当学校交给的各项任务，准时把同学们的想法告知教师，把教师的要求传递给同学们，促进班级的整体进步。作为一名班干部，她积极参与班级治理，对工作仔细负责，有较强的治理力量和组织力量，是教师的好帮手。作为学习委员的她，她积极帮助教师工作，是教师信得过的得力助手。除了学习外还有许多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦，屡次亲力亲为地教学生整理内务，搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间，她也没有半句怨言，始终面带微笑。得到教师和同学们的全都好评。 在平常的学习中，她勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩始终名列前茅。她具有良好的学习习惯，较好地把握各学科的根本学问和根本技能。她还能严格要求自己，思维活泼，擅长思索。能将所学学问应用到生活和实践中，有较强的实践力量。每学期都被评为“三好学生”。 xxx同学不但学习成绩优异，而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作，是学校小番茄电脑社的社长，她五笔打字速度快，会网页制作。她制作的电脑机器人，吸引了众多同学奇怪和艳羡的目光，并一举摘取了“2023年中小学生气器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不傲慢自大。 她还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。 她还积极参加艺术节的歌咏竞赛，是主要领唱。在2023年的艺术节文艺汇演中，她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点，赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长，每届的运动会上都有她强健的身姿，在去年的春季运动会中，她咬牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了教师和同学们的全都好评， xxx同学，在各科教师的细心培育下，积极参加班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。 xxx同学用自己的实际行动，阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。 文明生主要事迹材料【推举】-事迹材料3 我叫王植，生于1999年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，擅长动脑，敢于大胆创新;我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好典范。 一、刻苦学习，勇攀顶峰 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 平常，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步;还常常主动关怀班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、急躁讲解。 乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学清扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的喜爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。” 三、欢乐阅读，才艺相长 我喜爱读书。从低年级开头，我就给自己定了一个长远的读书规划，要求自己每天都要抽出时间进展课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在小学生学习报上发表。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。 我的每一个点滴进步，都和各位教师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任教师给了我极大的鼓舞。在今后的学习生活中，我肯定不会辜负教师的期望，争取更大的进步。