教师节座谈会老教师代表发言教师节座谈会教师代表发言.docx

教师节座谈会老教师代表发言教师节座谈会教师代表发言 教师节座谈会教师代表发言 篇一：教师节座谈会上教师代表发言 安徽省枞阳县老湾初中何宝柱 敬重的各位领导，各位教师： 大家上午好！盛夏暑气去，金秋凉快至。从前安静的校园又显劳碌。在这丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们迎来了其次十八个教师节。在此我祝各位领导、各位教师节日欢乐，身体安康！并特殊向我的教师表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！ 作为xx初中的一名一般教师，能在今日的大会上发言，与大家共同共享教师节的欢乐！我感到无比快乐。 老湾初中，是我们的工作单位，也是我们的精神家园。在这里，我们每天辛苦地劳碌着，欢乐地成长着，幸福地收获着。领导的关怀，同事的帮忙，学生的得意，家长的信任让我们体验到教育原来也如此漂亮。踏上这由才智、情感、信念和抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣；我喜爱讲台的淡泊安静，在这里，会有摆脱世俗的坦然；我感谢讲台的磨砺熬炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。 当年略显青涩的新教师，今日已不再年轻。十三载星月相伴书声；十三年黑板刻下记忆。从教之路走来，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员，我们的一举一动，甚至我们的一言一语，或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任，明确身上担当的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高，用我们的探究去诠释教育的严谨，用我们的创新去表达教育的多彩。 教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最珍贵的财宝那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热忱洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡这时，我们的心里总是填满了傲慢和骄傲，就想说，当教师，真好！当教师，真幸福！ 1/ 4 社会进展了，对教师的要求也更高了，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必需是自来水。面对新的挑战，我们只有连续前行。无论年龄大小，在教书育人的道路上我们步伐依旧强健，我们会一如既往的喜爱教育、喜爱学生。做一名对学生负责的教师，做一名让家长放心的教师，做一名使满足的教师，这将是我一生的追求。 既然我们选择了教师这个职业，我们就选择了恪尽职守，刻苦钻研；选择了求真务实，脚踏实地；选择了勤勉奋斗，拼搏超越。我想，由于我们的存在，会让昨天的、今日的、明天的教师们，都享受着社会的祝愿与崇敬。 篇二：教师节座谈会教师代表发言 敬重的各位领导，各位同仁： 古往今来，有人把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。 当今社会进展对教师提出了更高更新的要求，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必需是自来水。 从教26年来，我从一名一般的师专物理系毕业生成长为一名省特级教师，真真实切地体验着党和政府对教师的关心与培育，也深深体会到自己肩负的责任。百年大计、为本。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。作为担当着教育任务的我们，假如没有剧烈的使命感和责任感，又怎么能担当起这份重任！春蚕到死，呕心沥血，我愿将自己的毕生精力献给教育事业。宁都中学取得辉煌十连贯的时期有个尽人皆知的“三苦”：教师苦教，学生苦学，家长苦育。 xx的兴衰荣辱我算是见证人之一，1979年，国家恢复高考的第三年，我从xx中学高中毕业踏入师专的大门，那一年高考之后，xx迎来了当时的省长白栋材的亲笔“嘉奖令”，并被列入江西省首批重点中学，之后，学校的教师们不负众望，在县委县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，一年又一年的续写着辉煌，并于1992年开头书写着神话般的“十连贯”。那时的南康对初中部校长采纳末位淘汰制的“残酷”方式来提高初中生源质量，我至今还记得市里某名校曾用大客车拉着几大车一百多名的学生和教师们来我校参观学习的场景。来我校听课的兄弟学校教师更是络绎不绝，来我校补习的学生来自赣南各县甚至外地区。 2/ 4 篇三：教师节座谈会教师代表稿 敬重的各位领导、各位教师，同学们： 下午好！我是教师*。在此，请允许我代表全部的外聘教师祝福各位同仁节日欢乐！ 参与今日的教师节庆祝表彰大会，与在座的专职教师相比，我们外聘教师有着更多的感慨，更多的欣喜。去年的这个时候，我满怀向往也带着忐忑担心的心情走上了高校教师这个岗位。说实在的，自己虽然有较多的实践阅历，把握煤矿现场的很多第一手资料，但对教学工作还不够熟识。令我特别感动的是，系里的领导和教师给了我很多指导和帮忙，同学们的眼神里也布满了期盼与鼓舞。最终，我慢慢由生涩变得娴熟，由犹疑变得自信。可以说我的这份信念是建立在各位领导、教师和同学们的关爱和鼓励之上的。正是有了这样的一个团结和谐的工作环境，才让我更加坚决了连续前进的步伐。 一年的讲台生涯，教学的辛苦让我更能体会教师这一职业的崇高。外聘教师由于工作性质制约，我们的课程大多排在周末或者某一天集中上，这无形中增大了工作量，经常是单位里的事情刚刚忙完，就抓紧时间备课。但是这辛苦却也是值得的。每当课堂上看到学生专注的眼神，便觉得当教师苦中有乐；每当课下学生围住我请教关于煤矿技术与治理的相关问题时，便更加努力的去预备，恨不得把自己全部所学所感都尽快传授给他们。 我很荣幸走进这所生气勃勃、布满盼望的大学，很荣幸参加化育人才、造福后代的教师队伍。首先这里是一个提高的平台，学校里面各种试验设施齐全，老教师丰富的学识，年轻教师创新的思维，不断 丰富着我的专业素养，我在教学工作中不断学习，不断提高，这是我们这些外聘教师原有单位所不能供应的。其次，这里具有宽松开放、积极进取的环境和气氛。我离开校园已经十几年了，再次走入大学校园，面对一张张年轻的面孔、渴求的眼神，觉得自己也年轻了很多，和这些孩子们接触，听他们那些大胆的想法，和他们一起探讨很多疑难性问题，也激发了自己的钻研精神，开拓了自己的工作思路。 3/ 4 一年以来，我和学校特殊是系的领导、教师、学生建立了较为深厚的感情，也更深入地理解了教师的价值、高等教育的意义，理解了学校加强外聘教师队伍建立的重要性和必要性。今后。我将最大限度发挥自己的所长，与学校的专职教师相互学习、相互促进，在培育学生的职业技术、实践力量、社会适应力方面发挥更大的作用，为学校的教育教学改革，为地方经济社会进展做出更大的奉献。 最终，祝福全部的领导、教师事业兴旺、生活美满！ 4/ 4