教师转正申请书模板.doc

教师转正申请书模板 您好！特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结，怀揣着对*的憧憬和对教育的喜爱，我于2022年8月29日真正成为一名*人，被安排到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关怀支持下，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大地提高，胜利实现了角色的转变。感受到了*的“一切为了孩子”的办学理念，感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的味道，懂得了教师的责任，同时不管是学习力量、教学力量、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对两个月来的状况汇报如下： 一、 作为一名教师，从走上讲台的第一天开头，我就立下志愿：肯定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好，于是无论工作多么忙，我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历教师的课，仔细做好了听课记录，以及写好听课反思，并和教师积极沟通，使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备，领会同事们的才智，共享自己的想法，使自己的备课力量得到了很大提高。 二、 积极和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情，然后才能晓之以理，因此课后我常常到学生宿舍去和学生们谈天，了解他们的心理动态，特殊是对于一些家庭状况比拟特别的学生，给他们多一点的关怀，使他们感受到教师的暖和。 三、 由于接手的班级根底比拟薄弱，针对这一特性，在教学过程中，对于后进生，就需要赐予特别的照看，首先是课堂多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步赐予确定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习兴趣。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导教师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且后进生的成绩也有所提高，不失为两全其美。其中四（5）班的及格率从92增长到97、4。优秀率从42增长到44，四（7）班的及格率从摸底考试的50增长到68.3。 四、 教师自身形象素养得到了很大的改良，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、 好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的教师就应当不断给自己充电，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。同时，作为陪班教师，我努力帮助班主任做好本班级工作，在教会学生学问的同时，常常给他们将人文，角他们怎样做人，怎样做一个好学生。 2、 敬重学生，不远离学生 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜学生，严格要求他们，但是实在充分敬重学生的根底上严格要求的。 两个月的*生活，点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感谢之心去工作，感到很充实和幸福，由于有了他们，我才发觉了自己的价值。 经过两个月的学习实践和熬炼，我已做好教育教学的相关工作，在此之际，我严肃向领导提出转正申请，望领导赐予批准为盼！ 申请人：吴德祖 20xx年10月12日