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    教科版科学四年级下册知识点.docx

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    教科版科学四年级下册知识点.docx

    第一单元 电教科版科学四年级下册学问点整理1、电是一种常见的能量。电在电路中流淌与工作。2、电有不同的种类:依据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电、雷电 、日常运用的电 三大类;依据点的危急程度可以把电分为 没有触电危急的电 与有触电危急的电 两大类。3、日常运用的电有 沟通电 与 干电池电 两种。4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的沟通电, 5500V 以上的高压电也是一种沟通电,这两种电都有触电危急。干电池里 1.5V 的电是没有触电危急的。5、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流淌的环路叫电路 。6、电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完好的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。7、当电池的两端被电线干脆连接在一起时就会发生短路 。短路时,电池、电线会发热变烫。8、电路出故障了,我们可以用 电路检测器 来检测出哪里出了问题。我们也可以用交换法 来解除故障,使灯泡亮起来。9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫 导体 。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们必要的地方。10、 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫 绝缘体 。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。利用绝缘体可以阻挡电流到人们不期望有电的地方。11、 开关 是限制电流通断的装置。12、 电路连接方法有两种:串联 与 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别限制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。13、 电池与灯泡都可以串联与并联。一节干电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是 3V,所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来,电压还是 1.5V,所以小灯泡不会太亮。其次单元 的生命1、油菜与凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 与 种子 六局部组成。2、油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四局部组成。3、油菜是十字花科,有 4 个 花瓣,另外还有 4 个 萼片、6 个雄蕊、1 个雌蕊。4、大多数植物的花是由这四局部组成的,四局部都有的花叫 完全花,油菜花就是完全花。5、四局部中缺少其中一局部或几局部的花叫 不完全花。如:南瓜雄花与南瓜雌花都是不完全花6、只有雄蕊,没有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊,没有雄蕊的花是 雌花 。7、雄花与雌花都是不完全花,也是 单性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 两性花。8、植物的花有 消费种子、生殖生命 的作用。9、雄蕊可以分为 花药 与 花丝 两局部,花药里面含有很多花粉。10、 雌蕊可以分为 柱头 、花柱 与 子房 三局部。雄蕊产生的 花粉 传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实与种子开场成长,花朵开场凋谢。11、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做 虫媒花 。12、 植物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小与形态是不同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。13、 植物的种子都有自己的传播方法:l 油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为 弹射传播 ,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;l 栗子是通过 滚动、跳动传播 的;l 蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;l 莲蓬、椰子的种子是利用 水流传播 的; l 苍耳的种子是利用 动物传播 的。14、 种子萌发必要足够的 水分 与 空气,有适当的 温度 ,还必要一颗完好的种子。15、 蚕豆种子的构造分 种皮、胚芽、胚根、子叶等局部。种皮是种子的“盔甲”,起到疼惜种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的 茎与叶,胚根发育生长后变成植物的 根 ,子叶为种子发芽 供给养分 。种子萌芽时通常是胚根先打破种皮向下生长,形成根,然后胚芽打破种皮向上生长,伸出土面形成茎与叶。16、 很多动物分为 雄性 与 雌性 ,雌性动物产的卵,必需与雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成一代的生命。17、 鸟类的卵由 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 与 胚 等局部组成。卵壳与卵白都具有疼惜卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所必要的养料与水分。卵黄 内贮存着胚胎发育的养分物质,气室内贮存着空气,供胚胎发育所必要的氧气。第三单元 食物1、按人们的生活习惯,可以把食物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品 等;依据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物荤食与来源于植物的食物素食。2、食物的养分主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素 与 矿物质 等。3、蛋白质 是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲与血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。4、淀粉 是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。5、糖类 与 脂肪 能供给应我们 能量 。6、维生素 与 矿物质有 调整身体机能 的作用。蔬菜与水果里富含 维生素 与矿物质 。7、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类淀粉。我们也可以通过看食物包装上的信息理解它的成分。8、不同食物所含的养分成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有养分,也找不出一种包含了全部养分的食物。为了使我们每天吃的食物能保持养分平衡, 我们必需吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必需吃 肉蛋类 的食物。9、养分搭配原则:荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配,每日都吃适量的簇水果与蔬菜等。10、 食物的腐败变质是 微生物 引起的。使面包发霉的霉菌就是一种微生物。11、 微生物的生长生殖必要确定的 空气、水分与 温度 等条件。12、 破坏微生物生长生殖的条件可以减慢食物变质的速度。我们可以用 冷冻或冷藏、晒干或风干、烘干、腌制、密封包装、真空包装、高温消毒 等方法减慢食物变质的速度,更好地储存食物。13、 食物包装上一般都有 生长日期、保质期、保存条件、配料表、商标、消费厂家、地址 等信息。14、 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料 等都会影响到保质期的长短。第四单元 岩石与矿物1. 岩石是各种各样的,我们可以从颜色 、光泽、花纹 、条痕、软硬、组成颗粒 等方面视察与描绘。2. 视察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻小扣打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸 等。3. 地球由 地核 、地幔 、地壳 三局部构成。4. 地球内部有炙热的 岩浆 ,火山喷发时,岩桨会从火山口流出来。5. 在地球运动过程中,有的岩石是地球外表物质沉积而成的,如 砂岩 、页岩 、砾岩 、石灰岩 。沉积岩6. 有的岩石是岩浆侵入到地壳或地表分散而形成的,如:岩浆喷出地表后冷却而形成的浮石、玄武岩 、流纹岩 ,岩浆在地下深处冷却形成的花岗岩。岩浆岩7. 在岩石中保存的古代生物的遗体或遗迹,叫 化石 。8. 花岗岩由 石英 、长石 与 云母 三种矿物组成。石英、长石与云母都是自然界的矿物,全部的岩石都是由一种或几种矿物组成的。9. 我们可以通过视察矿物的光泽、检测矿物的硬度、视察矿物条痕等方法探讨矿物。10. 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级: 软能用指甲刻划出痕迹;较软不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。硬用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。11. 冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生转变。12. 岩石在 大气、水、生物 等长期结合作用下发生转变的现象叫风化。教科版四年级下册科学复习提纲复习要求:1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待,家长予以严格监视并签字。2、认真复习作业本。至少认真翻阅科学书两次以上,记住其中的试验所用材料、试验方法、试验现象、试验结论;还有书中消灭的结论性的句子; 复习要点:一、电单元科学概念:1、我们的生活离不开电。电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常运用的电。3、日常运用的电有沟通电与干电池电。沟通电有220V 的电与高压电,会致人死亡。4、电还分为没有触电危急的电与有触电危急的电两大类。人体能承受低于 36V 的电。5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完好的环路,灯泡就会发光。6、电池两端干脆连接在一起,就会发生短路。短路时,电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点,这两点间是通路。电不能从一点流到另一点,这两点间是断路。7、由电池、电线、灯泡组成的电流淌的环路叫电路。8、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。9、利用导体可以把电送到人们必要的地方,利用绝缘体阻挡电流到人们不期望有电的地方。平安用电要好好疼惜电器设备的绝缘材料。10、开关是一种限制电流通断的装置。用导体与绝缘体两种材料做成。11、电路连接方法有两种,串联与并联。家庭一般用并联。12、两节电池串联起来,小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来,小灯泡不会更亮。13、两个灯泡串联起来,比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来,灯泡亮度与安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别限制亮灭。二、的生命单元科学概念:1、一般的油菜花由萼片4、花瓣4、雄蕊6、雌蕊1四局部组成。生长转变的过程:花蕾开花凋谢果荚。2、不同植物的花是各种各样的。四局部都有的花叫完全花。缺少一局部或几局部的花叫不完全花。只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花与雌花都是单性花,有雄蕊与雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。3、植物的花有消费种子生殖生命的作用。植物生殖生命的主要过程:花的雄蕊产生花粉,传播到雌蕊上使胚珠受精,然后形成果实与种子。按花粉的传播方式,可分:虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。4、不同植物的果实有很多不同,但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多,但荚里种子多少是有分布规律的。5、果实与种子的构造与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处, 有利于生命的持续。撒播方式:利用:水流传播椰子、莲蓬等、弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等、风力传播蒲公英等、动物传播苍耳、野果等6、种子发芽必要一个适宜的环境:有生长所需的足够的水分与空气,有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等局部组成。胚芽长成茎与叶,胚根长成根。子叶有供给种子发芽所需养料的作用。7、动物在生殖上与植物有相像的地方:分为雄性与雌性,卵受精后能发育成一代的生命。产卵生殖的动物:鸟类、两栖类青蛙等、昆虫蜻蜓、蚂蚁等、软体动物蜗牛、田螺等、爬行动物乌龟等、鱼类三、食物单元科学概念:1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类:来源于植物的食物叫素食水果、蔬菜、粮食等;来源于动物的食物叫荤食肉、蛋、水产、奶等;其他水、调味品等2、人体所必要的养分是从食物中得到的。养分成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类与脂肪能供给身体必要的能量。维生素与矿物质有调整身体机能的作用。3、没有一种食物能包含人体必要的全部养分。膳食养分原则:多种搭配;荤素搭配;每天都吃适当的簇水果与蔬菜;不吃垃圾食品;不暴食暴饮4、食物有的可以生吃,有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的转变。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸取5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长必要潮湿温存的环境。6、食物腐败变质是微生物大量生殖引起的。微生物霉菌、细菌等生长与生殖必要空气、水分与温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件,可以减慢食物变质的速度。7、理解食品,可以从包装上获得不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质,但有的可能有害。保质期短的往往有利安康。四、岩石与矿物单元科学概念:1、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。2、岩石按形成的缘由,分为:沉积岩水成岩、岩浆岩火成岩、变质岩。沉积岩是地球外表物质沉积胶结形成的,如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保存的古代生物的遗体或遗迹,叫化石。地球从里到外分为:地核、地幔、地壳。地球内部有炙热的岩浆,火山喷发时, 岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。3、花岗岩由石英、长石与云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。不同矿物有不同的特征。见科学书第 61 页。4、岩石有不同的光泽,如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬。标准见科学书第73 页。不同的矿物有不同的条痕,可以在瓷板上摩擦。在识别矿物时,条痕的颜色比外表的颜色更牢靠。5、地表的岩石在渐渐地不断地转变着。岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化,岩石的风化现象无处不在,无时不在。6、岩石与矿物是我们的贵重资源,我们要疼惜与利用好这些资源。如:石英用于制造钟表与计算机;石墨制造铅笔芯;铁矿石炼铁;花岗岩用于雕刻等。

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