教育实习自我鉴定通用15篇.doc

教育实习自我鉴定通用15篇一、在教学工作方面 仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏。 二、在班主任工作方面 与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深入细致了解他们。在班级治理上，积极负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与xx、xx两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。 一、学校的根本状况 来学校的第一天，心情很是感动，第一天我们先去找教育主任，他特别热忱的款待了我们，并安排我们分别和自己的指导教师见面，在感动的等待中，我见到了我的指导教师xx教师，他热忱的为我介绍了他所教的班级状况，并给我交代了相关的一些工作。 然后，我们参观了了xx市xx中学，大致的了解了这所学校的大体状况。xx市xx中学是一所漂亮的校园，有着浓郁的学习气氛，一下子我就被他深深地吸引住了。 我的实习工作主要包括两局部：课堂教学以及班主任工作。也就是说，在实习过程中，我既要做班主任工作，又要切实抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的实习经受。 教育实习自我鉴定5 本人在思想上，我有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养和专业根底学问的愿望；有进展批判与自我批判的士气；更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。 在学习态度上，我刻苦钻研，明确目的，注意理解和把握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在电大学习过程中，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的时机外，我们都是利用上班后的业余时间学习，所以开头有些力不从心。但是渐渐的我端正了学习态度，并渐渐适应了工作学习，实践上班再实践等学习模式，留意做到理论联系实际，常常运用学到的理论学问讨论分析工作中遇到的。问题和冲突，寻求解决冲突的方法。我深知对我们来说，光学好学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨，做到学以致用。 在学问积存上，经过两年的电大学习，使我更新了理论学问，工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。让我把握了学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问；懂得了如何有效观看幼儿、分析幼儿；学会了幼儿园科学保育和教育的实施技巧；电大敏捷的在职学习方式、学业考察方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素养。 教育实习自我鉴定6 来附幼实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。 这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了典范良好的启发，深刻地唤起了幼儿教师的抱负，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。 实施幼儿教育要有爱心、有急躁。一学期的实习生活使我懂得：只要专心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。 这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。每个孩子都有自己的内心世界，教师要真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们。 从附幼的教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，我也找到了很多幼儿教育工作的典范。教师们专心的指导，给我带来了许多启发。从书写教案，备课到上课，我仔细地预备每个环节。刚开头我只会死板地背教案，现在我能自信地、敏捷地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的阅历，离不开指导教师真诚的帮忙。 在指导教师的帮忙下，我也学会了如何解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了很多幼儿园的实操阅历，为我以后的工作打下了坚实的根底。 幼儿的天性是奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予引导。要教出全面进展的幼儿，首先教师自身就应是个全面好学的人。 在实习中我增长了见识，也深感自身的缺乏，今后我将拓宽自身的学习兴趣，擅长求知，勤于思索，不断充实自己，提高自身的素养。 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。这一学期经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。 在幼教这块宽阔的土地上我将以一个美妙的起步，开头以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。 教育实习自我鉴定7 20xx年10月09日，我在xxx中学进展为期六周的教育实习活动，实习的根本内容包括两个局部：课堂教学、班主任教师工作。一阶段来，在学校长助理牛教师，班主任教师吴教师和高一政治科组的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，学生积极协作，教学内容能当堂消化、稳固，批改作业认真正确。在第一周，我开头熟识高一13班的状况，并随班听课，作好听课笔记。在指导教师的帮忙下，熟识教材、大纲，依据教学内容制作课件，写出三课具体完整的教案。获得指导教师的好评。 在当实习班主任教师的过程当中，我能快速精确地把握和熟识全班状况，工作积极主动，处理日常事务急躁细致。我还帮助原任班主任教师制定切实可行的有班级特色的班级班规，并提出意见，能很好的组织寻常的班级活动。而且我能尽心尽责，和学生相处比拟溶洽，我还从原班主任教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，让我受益不少。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不深入讨论政治课本，挖掘课本中的闪光点；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。做一名优秀的教育工不简单，在从一名学生到教师转变的磨合过程当中，总有很多收获。在此，我诚心的向帮忙我的牛教师，吴教师与惠东中学的教师们表示感谢与敬意！ 教育实习自我鉴定8 是时机来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开头实习，固然这也是考验我急躁与熬炼我们力量的时候，由于我带的班级是中班级，我欣然承受了这项任务。现就谈谈我实习的自我鉴定： 马上毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。 在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。 首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有急躁，教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师应当做的最根本的事情，我们也要不断学习教师的备课阅历。 这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。 由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有阅历的教师上课的好了。 过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的提高。 总之，想成为幼儿教师，肯定要有责任心，要随时观看孩子的一举一动，避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。 社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 教育实习自我鉴定9 教育实习是大学师范类专业教育不行缺少的一局部，在学院的细心组织下，于20xx年10月10日12月5日到XX市其次中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间，爱岗敬业，尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素养，努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下，我精彩地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面：在见习周里，仔细听取了高一年级四位历史教师的上课状况，每一位教师的上课的风格不尽一样，侧重点各有不同。取其精华，去其糟粕，我从中汲取了他们不少的教学阅历，并虔诚承受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的预备工作，尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我仔细备课和写教案，认真钻研教材，专心了解学情，虚心向指导教师请教，确保教学设计合理，保证教学质量。在课堂教学过程中，思路清楚，层次清楚，板书设计合理。课堂构造安排合理，学问点安排严谨，重难点突出，详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外学问，兼顾不同学问程度学生的需要。过渡自然，连接词使用恰当。教学方法和手段敏捷性强，多样新奇。教态自然大方，语言表达流畅，音调抑扬顿挫，感情丰富细腻。师生互动性强，课堂气氛活泼，实现了以教师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变，教学效果好。课后积极进展课堂教学反思，准时改良教学中存在的缺乏，肯定避开消失同样的教学失误。细心辅导学生做习题，仔细批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学阅历。 班级治理方面：班级治理是教育实习的重要组成局部，为了治理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视，仔细对待和负责，确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等状况，并积极帮助班主任治理班级的其他日常事务。此外，我还胜利筹划和组织了以“新的起点暨学习阅历沟通会”为主题的主题班会活动，取得了预期的效果，使学生有了肯定明确的定位，把握了肯定的学习方法和阅历，为高中三年生活奠定了扎实的根底。在与学生相处的五十多天里，形成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级治理在很大程度上提高了我的治理、组织、协调、筹划等力量。 通过这次实习，使我受益匪浅。教育实习是一次积存阅历的过程，是一次检验学问的过程，是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚决了我做人民教师的信念和信念，人民教师教书育人，实在宏大和荣耀。“路漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的学习中， 我将会为全面提高自己的综合素养和力量而不断奋斗。 教育实习自我鉴定10 时间飞速，我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在，学校的所学不到。 在我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，承受指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和实践能够完善的结合在一起，力求最到更好。 我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我安康成长，使我熟悉正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。我收获了许多许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路： 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年教师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律学问，学得一点学问技能为以后的人生道路上的选择多一些安家立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息学问爆炸的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代马上到来。而中专时代是学习现代科学学问的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机和机遇，用学问来武装彻底自己的头脑，学问是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 教育实习自我鉴定11 20xx年11月5日来到这所学校实习，在实习期间除了日常的教学活动外，我还担当八年级四班的助理班主任，帮助原班主任进展班级治理。作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，所以我与原班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。一个安康的学生，除了在生理上的成熟结合安康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，应对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。我依据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。首先，在休息时间，我会主动找学生进展沟通，在沟通的过程中去发觉他们的心理问题。如林霄同学生上课爱搞小动作，阻碍教师讲课。我课下找他谈天，发觉了她爱搞小动作和阻碍教师讲课的缘由，由于家中父母离异，他与奶奶一齐生活，奶奶不关注这些。而她感觉此刻大学毕业也不好找工作，所以不想连续升学，了解到这一情景后，我急躁的对她讲解上学的必要性和重要性，并且他很聪慧，升学应当是没有问题的，鼓舞她好好学习，不断的充实丰富自我，经过一番深入的谈天，再上课时，他就很仔细的上课。并且在班上也担当了职务，他也更加的仔细负责了。 其次，我会经过学生每周的周记了解他们的心理状况，学生在周记中会写一些最近的苦恼，会想我问一些问题，如关于青春期的人际交往，学习问题，有些问题我直接在周记上赐予答复。有些通性的问题我则会经过其他的途径赐予答复。经过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和学生之间实现了心与心的沟通。并且在平常的相处中必需要让学生感受到你对他的爱，这样他才能体会到有人关注，才会有努力的动力。我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。卫生方面主要是催促学生值日，且让学生意识到良好的卫生与学习、个人安康、团体荣誉之间的关系，使学生自觉坚持良好的卫生环境。在德育教育方面，我主要是开展主题班会，来加强学生思想教育工作。经过这两个月的班主任见习，我积存了很多珍贵的阅历，并且从其他班主任的身上也学到了很多班级治理的方法阅历，自我的本领得到了提高。这些珍贵的阅历将成我以后职业生涯的一笔巨大的财宝，它将伴随我终生。 教育实习自我鉴定12 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 教育实习自我鉴定13 转瞬间，我已经在省级机关第一幼儿园进展了为期x天的保育实习，回忆这几天的经受，虽然有些累但很充实、欢乐。实习过程中，我学到了很多新奇好玩的学问，并且帮助教师做好班级治理工作。 根本状况介绍 由于第一次深入幼儿园工作，所以始终保持着高涨的工作心情，并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然阅历缺乏有些小细节都考虑不周全但在教师悉心的指导之下我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，可以说是为日后的工作打下了坚实的根底。 实习内容 在实习过程中，我严格根据保育教师一日工作程序标准自己。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，帮助教师指导幼儿进展晨间熬炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮忙教师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓舞他们大口大口吃饭。每到xx：xx就是幼儿起床的时间了，除了帮忙有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起嬉戏，他们会把今日看到的好玩的事用很天真的话语表达给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满意。 实习感悟 当我第一次以一名教师的身份走进中（x）班时，我的心中布满了骄傲与期盼，由于教师是我所喜爱和崇敬的职业。中（x）班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪慧活泼，和他们相处的日子我很欢乐。在实习期间我积极协作保育教师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活治理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和急躁投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做试验，陪他们做嬉戏、带他们去漫步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富学问，深化理解，促进自我化学问的形成、熬炼技能，娴熟专业根本功、培育力量，夯实专业进展根底为目标，并且虚心向指导教师请教，勤奋工作、仔细观看，主动反思自己的保育实习状况。固然，缺乏之处很感谢各位教师的提点与帮忙，也很高心有这么多孩子认可和敬重我，但是最终还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中（x）班的xx位小天使，再见了我可亲可敬的教师们，再见了我漂亮的x天实习之旅，我爱你们！ 教育实习自我鉴定14 根据学校的安排，我很荣幸到XX学校为期X个半月的教育实习，在这段难忘的实习过程中，不管在学问把握，实践体验方面我都得到很大的收获，教师实习期自我鉴定。以下就是我实习的自我鉴定。 这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在大学课堂里所没有经受过，没有学过的东西，以前总认为自己有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开头学生还听得津津有味的，可到后面有局部学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?认真分析了缘由，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的表达教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改良了自己的缺陷和缺乏，而熟悉到本班学生对争论活动比拟感兴趣，在之后的上课之中,就改良了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关详细案例进展争论分析，这样就活泼了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了预想的效果。 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。仔细总结教师及学生给我的反应意见和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。 教育实习自我鉴定15 我参与实习以来能够始终牢记师范生的职责所在，究竟在毕业以后需要走上教书育人的道路自然要好好表现自己，而且我也盼望能够在实习过程中一展所长，在校学习了这么长时间自然要通过实践来检验自己，所幸的是通过教育实习让我收获不少阅历并获得指导教师的认可，现对实习期间的表现进展自我鉴定以便于今后有着更好的表现。 思想上能够以教书育人为己任并强化对教师职责的理解，由于我是担当小学教师的原因从而能够牢记自己的职责所在，面对着班上布满求知欲的学生自然要好好表现自己才行，所以我很重视班级建立并在工作中履行好相应的职责，平常也很关怀学校的各项事务并为此付出不少努力，我明白唯有将集体建立好才能够让自己有着更多进展空间，虽然是实习生却能够在工作中明白自身肩负的责任，而且我也很重视理论学问的学习并以此来提升自己，即便有时感到迷惘也会积极向指导教师进展请教，将学校里的教师当做自己成长道路上的良师益友。 工作中能够为班上学生的成长着想并仔细进展备课，虽然由于缺乏教学阅历的原因让我在实习初期感到很忐忑，但经过时间的消逝让我渐渐成长为合格的小学教师，这让我很感谢原班主任对自己的教育从而积存了不少教学阅历，而且其他教师在讲公开课的时候自己也会仔细做好笔记，平常在教学工作中也会多倾听学生的想法并以此来加以改良，另外我也加强了对课本的分析从而将之中的学问点都划分出来，这样的话在进展教学的时候也便于班上的学生能够更简单理解。 生活中能够反思自己在教学过程中的缺乏并加以改善，我会利用工作之余的时间反思自己在平常教学中存在哪些缺乏，这既是仔细负责的表现也是为了维护教师这个职称的声誉，再加上这次实习是自己初次踏入职场自然要好好表现自己，所以我很重视自己在教学工作中的表现并常常向其他教师请教，在积极融入职场的同时也要渐渐改良自身存在的缺乏，虽然实习的时间并不长却让我对在校期间所学的学问有了更深层次的理解。 能够在实习过程中取得这样的进展让我很感谢校领导与指导教师的帮忙，我也会牢记这次教学的经受并用以指导自己今后的人生，盼望通过这份对工作严谨的态度能够让自己在毕业以后取得抱负的成就。