教育局个人年度工作总结5篇.doc

教育局个人年度工作总结5篇 20_年，在区委、区政府的顽强领导下，全区教育系统根据打造教育名城的战略部署，全面实施三名工程，强力推行高效课堂建立，全区教育事业实现了均衡、协调、安康进展，荣获“全国创新型教师培育试验区”“山东省青少年科技教育工作先进单位”等荣誉称号。在2023年区人大对区直部门专项工作评议中，区教育局排名第一，在区直部门行风政风测评中，区教育局排名第六。 一、科学调整布局，优化教育资源，学校办学条件全面改善 (一)科学制定和实施中心城区及农村学校布局调整工程。规划扩建小学9所、中学3所，新建小学10所、九年一贯制学校5所，全面优化中小学布局，将来三年大班额问题得到有效缓解，择校问题得到有效遏制。 (二)加快学校工程建立。学院附属小学及天衢中心幼儿园、二屯镇中心幼儿园、黄河涯镇中心幼儿园全部竣工，明年春季相继投入使用。明诚学校规划设计和拆迁根本完毕，马上开工建立。南龙试验幼儿园已完成桩基工程，正在进展地上建筑。占地263亩的_区职教中专已完成土地征收，设计规划正在进展。二职专整体搬迁至原大路技校，实训基地建立取得新进展。 (三)义务教育经费保障机制得到落实。为600多名城市低保家庭学生免费供应了教科书，补助资金4.9万元。发放中职学生助学金4808人次、资金407万元，学前教育助学金167.8万元。资助农村中小学家庭经济困难学生240名，资助金额30万元。为符合条件的230名大学生办理了贷款手续，贷款金额达134万元。积极向上争取，共争取中心、省、市等工程资金5000余万元。圆满完成了800万元的招商引资任务。 (四)全力做好省办学条件标准化验收工作。筹集资金936万元用于试验器材、图书和微机购置。实施漂亮校园工程，投入500万元完成北园小学等6所学校的塑胶操场建立，城区学校操场全部升级为塑胶操场。协调市大路工程处及华鲁恒升集团无偿投资50万元改造镇街中小学操场6处。投资100万元实施了农村学校改貌工程。 (五)教育信息化建立成效显著。“德城教育网”被评为全国区县级“百佳网站”。举办全区多媒体网络课件评比，40件作品参与市级竞赛，17名教师获一等奖。组织中小学生开展电脑制作活动，11件作品被选送到省里参评。参与全市信息技术与教学融合优质课评比，14节优质课获市一等奖，10名教师获省优质课评比一、二、三等奖，获奖人数及名次均居全市前列。 (六)职业学校和幼儿园治理进一步加强。中等职业学校招生1728人。6名教师参与_市根本技能技巧竞赛，均获得单项一等奖，我区获团体第一名。 二、强化师德建立，促进专业进展，干部教师队伍素养整体提高 (一)师德建立取得新成效。制定关于进一步深化师德建立工作的实施意见，确定首批5所深化师德建立基地学校。召开全区教育系统“四德”工程建立工作会议，建立“四德榜”和文化长廊。 (二)教师培训扎实有效。1600余名中小学、幼儿教师参与了国培规划培训，组织30余名教师参与国家级、省级骨干教师培训。举办_区“高效课堂与师德教育专家报告会”、“合学教育教学策略下的课堂实践研讨会”，邀请秦培元、李家栋、张素兰等全国知名专家、教师作专题报告。组织全区中小学53名首席教师、首席班主任赴华东师范大学进展为期一周的集中研修。 (三)校长队伍建立进一步加强。组织13名中小学校长参与全省骨干校长培训及北师大公益培训。安排60多名中小学校长、50余名幼儿园长到潍坊、诸城、青岛、北京等名校考察学习。2名校长参与全市校长论坛，分获城区、农村一等奖。加强中层干部治理，62名中青年教师经民主推举、竞职演讲形式，提拔为学校中层及以上干部。 (四)教师补充机制逐步建立。根据“公正、公开、公正”的原则，面对省、部属重点师范大学及“211、985工程”学校聘请了120名中小学教师充实到全区教师队伍，其中讨论生学历54人。 (五)名师建立成绩显著。积极发挥名师工作指导中心的作用，建立了_区名师后备培育对象电子档案。2名教师被评为山东省特级教师，6名教师在省级优质课评比中获奖，59名教师在市级优质课评比或根本功大赛中获奖。召开_区教师节表彰大会，180教师分获“_区首席教师”、“_区首席班主任”、“_区优秀教师”等荣誉称号。 三、加强课程建立，实施素养教育，学生得到全面安康进展 (一)加强学生习惯养成教育，落实中小学生一日常规。从礼仪、卫生、学习、劳动和节省等方面，培育敬重师长、礼貌待人的优秀品质，养成爱劳动、会劳动、爱清洁及艰难朴实、勤俭节省的良好习惯。组织“我的中国梦”读书征文、书画、手抄报竞赛等专题教育系列活动。 (二)加强学校体育、卫生、艺术工作。组织建立近视防治示范班，在局部学校试验推广阳光亮眼操。举办了全区中小学春季田径运动会、中小学篮球赛、冬季长跑竞赛和小学生硬笔书法竞赛。组织了_市中小学戏剧节暨山东省中小学戏剧大赛选拔赛、_市中小学合唱节暨山东省中小学合唱节选拔赛。参与市区“勤俭节省，从我做起”读书演讲活动，196人获奖。 (三)开展诗文诵读和读书行动。增设阅读课，编写诗文教育读本，开展班级读书会，组织亲子阅读、儿童作家进校园等活动，创新阅读评价方式，读经典、诵诗文蔚然成风。 (四)积极开展学生社团活动。制定加强中小学生社团建立的实施意见，标准社团治理。成立了文化健身社团、效劳社团和科技社团等170多个。组织社会实践、社区效劳、讨论性学习等活动，开发了艺术、体育、社会活动等十余类学科拓展、艺术、体育、社会实践等60多种课程，为学生全面进展、共性进展制造时机。 (五)加强中小学生科技创新教育。组织全区中小学科技辅导员培训班。448名学生在省、市青少年航模竞赛中获奖。225件作品分别在山东省和_市青少年科技创新大赛上获奖。 四、推动教学改革，建立高效课堂，教学治理效益显著提高 (一)创新教学常规治理模式。全面实施治理重心下移，实行机关党委成员包片、科长主任包校、职能科室“2+3”工作制度，机关干部带头深入课堂，教研人员深入学校蹲点教研。建立以课代研、磨课赛课、课例讨论、班级无缝治理等制度。狠抓集体备课制度落实，集中开展学科集体备课活动。举办青年教师限时备课大赛、中小学数学英语教学连接研讨、小学阅读课讲课竞赛等活动。 (二)全面推动高效课堂建立。出台了_区教学改革和高效课堂建立方案、_区高效课堂模式建构与讨论，印发了德城教研教改专刊。各学校结合实际，进展了广泛地学习宣传和发动，相继制定了学校课改实施方案，并根据教学模式要求，进展积极的实践和探究。三中的“当堂达标”、五中的“合作学习”等课改模式得到认可和推广。小学语文生本高效课堂整体改革正在推行。制定完善了课堂教学评价标准，编辑_区高效课堂探究实践讨论，开展了优质课评比、根本功大赛、高效课堂“同课异构”、年度论文、教学设计大赛等活动。 (三)加强学科教研基地建立。制定下发了_区学科教研基地建立方案，建立区级学科基地16个。构建起了由教研室、基地学校、学校教研组和全区学科教师共同组成的教研共同体。以基地学校为平台，集中开展集体备课、课例研讨、听评课以及磨课、赛课等活动。结合高效课堂建立，组织骨干教师到基地学校集中进展课堂指导、导学案使用研讨、课例讨论等工作，开展了同学科教师共同参与的新模式、新课堂教学观摩活动。教研室被命名为“山东省根底教育示范性教研机构”。 (四)落实科研兴校战略。建立了15个国家教育科研试验基地，8个省级教育科学讨论试验基地，4个市级教育科研试验基地。担当国家级课题21项，省级课题27项，市级课题101项。在全市通过结题鉴定的43项省级课题中，我区占了15项。今年，我区被国家教师科研基金会授予“全国创新型教师培育试验区”。 五、标准学校治理，突出特色建立，学校治理水平全面提升 (一)实施学校科学治理。在学校治理精细化、标准化上下功夫。制定学校治理规程，夯实根底，严格治理，抓实细节。从德育、教育教学、安全稳定、考试评价等多方面进展全面标准。坚持以人为本，组织教师梯队建立，激发教师活力。搭建青年教师进展学校、名师工作室等平台，提炼和培育学校精神，打造学校治理核心价值体系，建立学校文化，分散学校治理进展正能量。和谐教育、生态教育、适才教育等办学理念得到丰富和拓展，学校治理走上可持续进展轨道。 (二)实施文化立校。启动了“5+3”“8+4”名校创立工作。立足学校资源和办学底蕴，培植学校特色，实行“一校一品”，锻造学校文化品牌，打造了一批办学有特色、教学有特点、人才有特长的精品学校，带动了全区办学水平的整体提高。 (三)编织学校安全治理网。落实安全责任制，与学校签订学校安全工作责任书，邀请法制副校长到学校开展安全及法制教育活动。落实每月一个安全主题、每月一次安全演练等工作。联合消防、交通、卫生等部门就校舍安全、饮食安全、疾病防治等进展拉网式排查，查找安全隐患，准时进展整改。推选市级优秀课例33节，1所学校被评为省级依法治校示范学校，1所学校被评为省级法制教育宣传示范基地，8所学校被评为市级依法治校示范校。 六、坚持廉洁从政，转变工作作风，人民群众满足度不断提高 (一)严格推行党风廉政建立。以廉治教，廉洁从政，干部队伍廉政水平不断提升。全面拓展和深化廉政风险防控工作，推行“两图一表”“211”职权运行风险防控模式，不断推动基层单位职权运行制度化、公开化、程序化，开展了廉洁文化进校园活动。 (二)全面加强和改良党建工作。深入开展网格化党员干部联系效劳群众活动，走访慰问老党员及困难群众，向社区赠送健身器材，开展“送安康进社区”专家讲座活动。仔细开展党员“双向报到”活动，建立“党性铸师魂，敬业树丰碑”党建创新工程。完善组织培育、预备党员转正等程序，进展党员培育对象17名。1处学校获区优秀党支部称号，3名教师获区优秀党员、优秀党务工作称号。 (三)转变机关工作作风。实行“首问责任制”，对来访群众的询问、投诉，能马上答复的，必需当场答复并仔细做好解释工作。推行“2+3”工作法，业务科室人员一周至少有两天深入学校进展调研、听课、指导，帮忙学校出谋划策、解决问题。 (四)标准学校招生行为。坚持教育公正，严格按学区划分招生，严格掌握跨学区上学。关注弱势群体，做好外来经商、务工人员子女入学工作。 (五)仔细做好妇团工作。召开_区教育系统2023年庆“三八”表彰会议。组织团干部参与十八大精神学习培训，推报全市“十行百佳”、“十大出色青年”等评比活动人选。举办了“庆五四”青年教师才艺大赛、“艺蕾支教”活动。 (六)做好高考、自考、成人高考报名及体检、建档、考务治理等工作。组织全区初中毕业生参与信息技术考试工作，帮助市招办完成讨论生报名考试工作。区招办被评为“山东省招生考试工作先进集体”。 (七)宣传工作再上新台阶。在省、市、区新闻媒体发表新闻稿件147篇。出版德城教育报6期，编发德城教育信息43期，编辑德城教育信息网站信息2023余条。上报市教育局、区委信息中心等信息400余条，教育新闻、信息宣传工作名列全市第一，为教育名城建立营造了良好的舆论气氛。 教育局个人年度工作总结2 根据区委、区政府关于印发_市_区法治区创立活动实施方案的通知(禅办发电202378号)精神，在区教育局的详细部署下，我区各级各类学校围绕教育系统中心工作，坚持普治并举、标本兼治的原则，注意实效，稳固成果，进一步提高广阔干部师生的法律素养，提高依法治教水平，结合各学校的实际，仔细开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参加法制宣传教育活动，增加了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增加，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现就20_年依法治教工作的总结如下： 一、统一规划，实施“一把手工程”，切实加强对法制宣传教育工作的组织领导 我们成立了以局长为组长，副局长为副组长，各有关股室负责人为成员的普法领导小组，完善和严格执行机关学法、用法制度。全区各学校的“一把手”亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，政教处、教育处为主体，班主任、政治教师为骨干，党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。做到普法工作有规划、有总结，有经费投入，并定期组织工作会议，把普法工作列入重要议事日程。同时，各学校加强了与公安、司法部门的联系，在当地专职法制教育工的指导下积极开展工作。 二、加强干部队伍建立，实施“全员培训”，进一步促进依法行政、依法治校 一年来，我们特别注意普法教育的规划性、针对性和实效性，建立了党委中心组学法制度，对干部进展依法行政、依法治教专题培训。 一是加强对机关干部的法制宣传教育。定期安排特地的法制学习时间，仔细学习宪法、中华人民共和国国旗法、中华人民共和国教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、国防教育法、国家安全法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。学习形式以“集中学习”与“自学”相结合，年学法不少于60课时，对干部的学习时间、内容、质量进展考核，做好考核成绩登记工作，将其存入个人档案。我局通过各种形式的培训，根本完成了全员培训。2023年还组织了直属公职人员学法考试。 二是仔细抓好中小学干部教职工的法制宣传教育。组织教师仔细学习教育法、教师法、学好用好教师人手一册的普法读本，重点是做好中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传。在学习过程中做到有笔记、有体会，把学法状况纳入年度考核。 通过学习培训，全区各级教育行政干部依法决策、依法治理、依法行政的水平不断提高，科学决策、依法治理已成为教育系统各级领导班子的新风气。 三、立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育 我们把青少年法制教育作为推动社会治安综合治理，预防青少年违法犯罪的一项重要工作来抓，切实做好以下几项工作，形成了特色鲜亮的“1336普法教育模式”： (一)根本内容 “1”，指开展法制教育要强化“一种理念”：即德育内容与过程要“为学生的终身进展奠定人生根底效劳”。 “3”，是指夯实法制教育要依托“三支队伍”; 法制专业队伍，提高法制教育的专业性; 名班主任队伍，强化班主任的角色意识; 家庭教育队伍，形成多维构造育人体系。; “3”，是指细化法制教育要落实“三进活动” 法律进家庭，增进家庭成员清楚的法制意识，以自律精神带普法。 法律进社会，营造社区文明安康的良好环境，以社会和谐带普法。 法律进校园，探究法律效劳一条龙运行机制，以警民联动带普法。 “6”，是指渗透法制教育要创新“六大德育体验平台”，提升教育的有效性： 启动“人生规划教育”活动，创新明礼守法的德育实践平台; 升华班级建立内涵，创新自律自尊的德育实践平台; 凭借“德育基地”载体，创新自我鼓励的德育实践平台; 推动“学习型家庭”建立，创新普法自治的德育实践平台; 完善“警民共建”工作机制，创新合力联动的德育实践平台; 开展“模拟法庭”实践活动，创新展现自我的德育实践平台。 (二)实施过程 1、依托“三支队伍”，形成法制教育网络化 (1)依托法院、检察院、公安、交警等专业队伍，联动街道、社区开展法制教育。 (2)启动了名班主任评比工作，加强对班主任整体法律素养的培训。 (3)发挥关工委、社区的作用，帮忙家长弄明白“为什么”要重视法制教育的问题，着力解决家长“做什么”和“怎样做”的问题。 这三支德育队伍形成了一组和谐且又坚固的链条。法制教育消失了内外结合，上下联动，专业引导、兼职互补，高效治理的网络化新面貌。 2、开展“三大活动”，细化法制教育的各项工作 (1)我们与区妇联合作，全面为学生供应法律询问、法律效劳。在维权中加强维稳，在维稳中推动和谐，为学生家庭解难。 (2)突出重点，讲求实效，在居委会和行政村开展了“点菜式”普法宣传教育活动。一是将实际工作中的热点、难点问题进展汇总，然后协同基层司法、律师、公安等一线执法人员进展梳理，然后深入基层以案说法。二是开展好青少年法律询问。利用社区举办大型活动的契机，在人口聚拢的场所开展青少年法律询问活动。 (3)盛大推出了“我参加、我安康、我成长”法制教育夏令营活动。该系列活动的主题有：“黄丝带”青少年成长活动体验之旅、法律学问竞赛等等。 3、创立“六大德育体验平台”，提升教育的有效性 (1)启动“人生规划教育”活动，创立明礼守法的德育实践平台。“人生规划教育”主题活动涉及的话题涵盖人生抱负、职业规划、文明礼仪、伦理道德、心理安康、今日法制、生命安全等等。 (2)升华班级建立内涵，创新自律自尊的德育实践平台。 坚持以学生良好行为习惯养成教育为主线，以丰富多彩的德育活动为载体，以阵地建立为保证，狠抓实学生的养成习惯，培育学生法律实践力量。班级建立的“四大创新点”是： 主题班会一：“今日我来做法官”。将真实的案例为脚本，然后撰编成法律小品，让学生运用法律学问来判案，法官现场评判。 主题班会二：“走进少年法庭”。组织问题学生及家长亲临少年法庭旁听庭审，现场感受法律的威武。庭审完毕后，针对庭审中涉及的案例绽开争论。 主题班会三：“现身说法·珍惜生命”。请在监狱改造较好的犯人对学生进展面对面沟通。让学生感悟法律的神圣和生命的珍贵。 主题班会四：“法庭庭审·法律询问”。利用社会实践时间，组织“少年法庭”进校园，法官与学生面对面进展法律学问讲座。 (3)凭借“德育基地”载体，创新自我鼓励的德育实践平台。 充分发挥德育基地的育人作用，军训期间除了指导学生学习根本的国防学问、军事技能以外，还强化了普法教育。我们创新了“三条法制教育渠道”： 渠道一：军训期间法制教育坚持“四多”、“四少”的教学原则(即多讲维护法律的事迹，少讲坏人所谓的“威严”;多讲好人好事，少讲恶人丑闻;多分析犯罪缘由，少讲犯罪细节;多点帮助活动，少点简洁说教)。 渠道二：军训期间开展“自我爱护”正反方大辩论竞赛。我们充分发挥课堂的主渠道作用，把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、师资、课时“四落实”。针对不同学段开设法制教育课程：小学生注意以道德与生活道德与社会为教材开展“合格小公民”道德教育，初中以法律常识思想与品德为教材让学生把握法律根本常识，高中以廉正建立为主要教材，对学生实施抱负信念教育，促进学生知法、守法、用法。教学过程注意法制教育与日经常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建立相结合，使法制教育更有意义。 渠道三：军训期间举方法制教育典型案例专场文艺演出。 (4)推动“学习型家庭”建立，创新普法自治的德育实践平台。 坚持将家长学校办学思路与时代步伐严密结合。利用“校校通”网络平台，加强与家庭沟通，将一些合作教育的案例传送给家长学习。鼓舞家长做引领乡风文明的“播种机”。在社区开展以案释法学问讲座，主动拓展效劳空间。每月定期在_市图书馆为家长开设两场“热门话题大家谈”家庭教育讲座，推动学习型家庭的建立。在区普法办的组织统筹下，我区成立了一支由律师、政法干警及相关专业人士28人组成普法讲师团，是我区开展法制宣传教育的主要师资力气。各中小学利用他们对法律法规的熟识，以上课为主，多种形式相结合进展，在中小学生、家长中宣传学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等与青少年亲密相关的法律法规，使青少年学生及其家长了解自己享有的权利和应尽的义务，懂得什么可以做，什么不行以做，分清罪与非罪的界限，到达知法、守法、护法的目的，真正实现了学校“营造和谐空间，塑造思想学生”的德育宗旨。 (5)完善“警民共建”工作机制，创新合力联动的德育实践平台。 积极与公安、派出所、法院、检察院、司法所、当地驻军等单位建立法制教育共建关系，积极制造条件建立学校警务室，目前警务室已在我区中小学校根本掩盖，走在全国前列。实行法制宣传与法律效劳捆绑的宣传形式，不仅拉近了与普法对象之间的距离，也使法律宣讲更为广阔群众所理解、承受和支持。“神奇特警走进校园”、“我心目中的特警叔叔”、“警务室进校园”等系列活动缤纷多彩。2023年3月，我们协同_市公安局禅城分局历时2年，拍摄了五集题为“为了明天”的青少年法制教育警示片，其内容和形式立足学生实际，极具禅城特色，深受师生们欢送。在公布仪式上，区委政法委书记王京穗等领导亲临会场向全区中小学校代表赠送了光盘。 充分利用社会资源在校内、校外开展法律询问进校园、法制讲座、少年法庭、现身说法、旁听审讯、参观等教育活动，提高学生法律意识，同学们在预备的过程中，既熟识了法律的实际运行，又清晰了作为未成年人在建立和谐社会环境中应尽的义务。大大增加了学生遵纪守法意识和防范自护意识，促进广阔学生做到知法、守法、护法的的自觉性。以活动为载体，在青少年学生中积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。如“6·24世界禁毒宣传日”和“12·4全国法制宣传日”，组织学生参与区禁毒万人行、参观戒毒所、手抄报竞赛、演讲竞赛、多层次法律学问竞赛、演讲竞赛、征文评比、文艺汇演及法制宣传日等有肯定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会气氛，为未成年人知法、懂法、用法供应了宽广的实践平台。 (6)开展“模拟法庭”实践活动，创新展现自我的德育实践平台。 德育基地坚持联合市、区司法局、武装部、公安等部门，实施“模拟法庭进学校”的普法策略，也颇有成效。参加教育活动的学生都表示：“模拟法庭使法制教育生动直观了”。 “模拟法庭”针对学生存在的问题，解读抢劫和犯罪的案例，提高校内法制教育的针对性与实效性。在“模拟法庭”审理前，学校组织有关人员到法院体验真实审判程序，感受审判的庄重气氛。佛山大学法律系师生为我区学校“模拟法庭”工作赐予了无私的帮忙。“模拟法庭“已成为禅城学校一道亮丽的法制教育风景线。 四、依法行政、依法治教，加快推动教育改革和进展 (一)全面推动政务公开和校务公开，提高依法行政透亮度，自觉承受群众监视。 结合政府信息公开工作，全面推动政务事务公开。通过_区教育信息网等多种形式和渠道，将教育工作的重大部署、改革举措、进展总体规划、各类教育招生规划等教育政务事务信息对公众开放，为群众猎取信息和办理事项供应便利，主动承受社会各界和广阔人民群众对教育行政行为的监视。在学校治理工作中，实行校务公开，建立健全以教师为主的教职工代表大会制度，加强民主治理和民主监视，使广阔教师有一种法定的形式和正常的渠道参加学校的治理工作，坚持民主测评与集中决策相统一的原则。各校坚持每年一次以上的教职工代表大会，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题的解决都由全体教职工参加争论，讨论打算，进一步促进了学校治理的标准化，调动了广阔教职工的积极性以及民主参加、民主治理、民主监视的意识。建立学生代表大会、家长代表大会制度，广泛征求不同意见和建议，承受来自校内校外的监视，准时调整工作，明确责权，使广阔教师和学生真正成为学校的仆人，实现学校民主化治理。 (二)建立和完善自律治理机制，积极开展效能监察。 我局设立了纪检监察室，积极参加局及学校重点建立工程、政府选购、教师聘请、招生考试、教辅材料征订等的治理、监视工作，重点预防教育经费被截留、挪用、虚报冒领的案件，躲避虚假招标的案件，校产交易、私分、侵占及转移国有资产的案件，严峻违反财经纪律和组织人事纪律的案件，校区工程建立和教学物资设备、图书教材、学生用品选购中收受商业贿赂以及招生考试中徇私舞弊、弄虚作假案件等案件的发生。 (三)全面创新学校督导评估工作，促进学校依法治校、自主进展。 随着教育改革的不断深入，特殊是2023年我区被评为教育强区以后，教育进展的走向越来越注意内涵的进展。办高质量的义务教育，已成为建立和谐新禅城的迫切需要，也是教育督导工作必需供应效劳的重要方面。就义务教育阶段学校进展而言，周边环境的改善，政府担当了主要职责。学校如何更好地贯彻党的教育方针，依法治教，标准办学行为，推动素养教育的进一步实施，提高办学效益，提高教育教学质量，走上内涵进展、自主进展的道路，办人民满足的学校，是学校面临的重要任务和迫切需要解决的问题。针对我区学校进展的实际需要，结合教育督导工作的特点和任务，我局积极开展依法治校专项督导工作，本着“态度坚决、依法行政”的原则，强化义务教育法执法力度;以教育督导为杠杆，促进办学行为标准化、学校治理精细化。局相关科室对局部义务教育阶段学校开展标准办学行为专项整治工作，收到良好的效果。 (四)严格依法行政。 1、健全完善行政决策和工作机制。我局始终坚持依法决策、科学决策、民主决策，学校办学审批、招生政策调整等重大问题都由集体讨论打算，基建工程的规划决策、办学水平的评估、“三名工程”和“示范校”的评比等工作，广泛汲取专家参加;政策制定、制度规章和事关人民群众切身利益的重要文件的出台，还要求组织座谈调研、广泛征求意见，提高了教育决策的科学性和实效性。 2、标准办学行为，促进依法治校。严格执行义务教育法，根据_区关于进一步标准义务教育办学行为的规定，制定_区关于标准办学行为的整改工作意见，以落实省课程规划、落实常态分班、减轻学生课业负担、坚持每天熬炼1小时为重点工程，在全区范围内扎实开展整改工作，以进一步标准学校办学行为、提高学校办学水平，促进禅城教育的公正、均衡进展。 3、进一步标准我区中小学招生治理工作，保障区内适龄儿童按时承受义务教育。招生工作严格执行“三公开”，即公开招生范围、公开收费标准、公开举报电话，人民群众若有疑问可向纪检、物价、教育主管部门投诉。 4、标准教育收费行为。健全教育收费公示制度，加大治理教育乱收费的力度，严厉查处乱收费、乱办班、乱补课，制定和完善教育乱收费责任追究方案。重点解决义务教育经费保障、一般高中招生择校“三限”政策、中等专业学校收费、高中阶段和中等专业学校效劳性收费和代收费治理等群众剧烈关注的热点难点问题，加强监视检查，切实标准学校收费行为和办学行为。 5、成立_区教育局行政执法领导小组。加强民办学校常规治理，依法对有关学校实施教育行政执法，准时查处违规办学行为，标准我区民办教育市场秩序。 今后，我们仍要仔细学习贯彻教育部关于加强教育法制建立的意见和广东省关于加强我省教育法制建立和依法治教工作的实施方案，进一步加强对教育法制工作的领导，努力做好法制宣传教育和依法治教工作，增加学法、知法、守法的自觉性，遵循社会主义法制统一原则和“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的根本方针，逐步将教育事业的治理和进展全面纳入法治的轨道，依法行政、依法决策、依法治理，提高办学水平和教育质量，不断提升我区教育现代化水平。 20_年依法治教工作思路 一、连续深入学习宣传党的依法治国、建立社会主义法治国家的根本方略，学习宣传宪法和国家根本法律，学习宣传与教职工工作、学习、生活亲密相关的法律法规，以教育法、教师法、义务教育法等教育法律和其它相关的教育法规为主要内容，努力提高教职工的法律素养。学习宣传依法行政的根本理论和根本的行政法律学问。 二、坚持法制教育与法治实践相结合，连续推动依法治理工作。妥当处理学法与用法的关系，以依法行政为重点，以法治化治理为目标，进一步加大依法治理力度和进程。 三、把法制教育和思想道德教育严密结合起来，把依法治国与以德治国结合起来，促进民主法制建立和精神文明建立。 四、加强教育检查、督导工作，催促全区各学校依法办学、依法治教、依法治校，为大面积提升教育教学质量，做一些实质性的工作。 五、切实加强对各镇(街)教育工作的督查和考核，努力保障全区义务教育安康进展。 教育局个人年度工作总结3 20_年，区教育局领导班子紧紧围绕区委、区政府的决策部署，以办人民满足教育为目标，以改革创新为动力，以质量提升为核心，凝神聚力，开拓创新，取得令人满足的成绩。以总评97分、全市其次、全省第一方阵的位次顺当通过“全国义务教育进展根本均衡县(市、区)”评估验收。 一、抓好“三重一大”工程建立，为提高教育教学质量制造良好的办学条件 1、全面完成“城建重点工程”任务。_师范大学附属试验学校一期工程竣工投入使用，建筑面积达4.68万平米。城西和新华路幼儿园于今年暑期完工，新华路幼儿园与徐幼集团实现合作办学，已于9月1日开头招生，城西幼儿园拟于寒假开学办班。总建筑面积13849平米的泉城小学、幼儿园工程主体已竣工，并于11月底顺当通过验收。完成14片中小学运动场地塑胶化建立工程，总计12.7万平米。 2、加快推动“为民办实事”工程。一年来，全区中小学校舍建立、修理改造面积共计88631平米，累计投入约2.8亿元。其中，包含师大附校和泉城小学建立，另外新建柳园小学教学楼5500平米;重建塔山葛湖小学、闫庄小学、耿集王集小学、紫庄新吴窑小学教学楼共计8982平米;加固修理青山泉中学、江庄中心小学、大吴夏庄小学(已移交开发区)教学楼共计13500平米。新建紫庄赵庄、彭庄，江庄前马等9所农村幼儿园，现已投入使用。团结、工业园中心和江庄前马3所幼儿园创立为省优质园，大吴马庄、潘安湖，工业园岗子等5所幼儿园创立为市优质园。 二、抓好教育信息化建立，为提高教育教学质量供应技术支撑 1、加强学校教育技术装备建立。为申报省教育现代化学校创立的10余所学校选购多媒体设备140余套。投入近1000万元为泉城中学选购教学设备，使该校拥有当前最先进的多点触控电子白板和云技术平台。实施光纤提速工程，全区中心小学及中学实现光纤100m到校，村小及幼儿园10m到校。 2、提升教师对现代教育技术应用水平。通过开展培训、进行现代教育技术技能竞赛、评比优秀课件、优秀功能室及优秀治理员等手段提高全区教师现代教育技术应用水平。在第十届全国中小学校园影视节目评比中，我局选送的两件作品幸福像花儿一样和漂亮童年寻访美妙将来分获全国综合类金奖及专题类银奖。8名师生在_市自制教具评比中获奖，10名教师在_市中学理科优秀试验设计和初中物理试验技能大赛中获奖。 三、抓好队伍建立，为提高教育教学质量供应人力和智力支持 1、合理调剂师资，促进教育均衡进展。为解决学科、区域、学段师资不均衡的冲突，结合小学生源反弹的现状，暑期共调剂教师524人，其中调整校干12人，分流贾汪中专教职工91人、试验中学教职工28人，移交开发区62人。同时新聘请12名幼儿教师，为师大附校引进53名区外名特优教师，聘请8名初中教师、3名高中教师。 2、搭建培训平台，提升教师专业素养。成立教师进展中心，搭建教师成长平台，全年选派骨干教师参与区级以上培训1108人次。选派8名校长、教师出国培训，分两批组织63名中小学校干赴海门挂职熬炼。一年来，有49人被评为区级第三批名师名校长，9人被评为市级名师名校长。 四、抓好“有效课堂”建立，为提高教育教学质量夯实载体 1、标准课堂教学，提高实效性。将不同学段教育教学常规、过程性考核治理常规落到实处。对全区中小学进展4次学情调研抽测并准时反应，组织教师到_永威、南通海门、连云港等地听课观摩共8次，听课1000多节，仔细落实“先学后教，当堂训练”及“四清”教学思路。 2、科学备考，提升中高考质量。仔细分析2023年中高考存在问题及缘由，积极探究中高考复习策略。两次组织高三教师参与2023年高考论坛，组织局部高三教师到南京、海安学习沟通，邀请市、区级专家10人次开设专题讲座。加大中考模拟联考力度，进展模拟仿真演练。2023年高考我区本科上线率22.1%，比2023年提高5.76%个百分点，稳居全市第一方阵。2023年中考我区总均分提升14分，提升幅度居全市其次名，低分率掌握削减11个百分点，提升幅度位居全市其次。 3、加强课程基地建立，推动课程改革。完善徐州七中省级绿色能源课程基地建立，建成校园光伏电站和太阳能浴室工程。贾汪中学地理科普课程基地、建平中学心育育心课程基地创立为市级课程基地，贾汪中学地理科普课程基地还创立为省级培育工程。贾庄中学创立为省级语文课程建立工程，玉龙湾幼儿园创立为市级学前教育课程示范基地，耿集中学的外语课程建立工程顺当通过省级验收。 教育局个人年度工作总结4 x年是教育系统经受严峻考验、战胜多种困难、连续加快进展的一年。全区教育系统在区委、区政府的正确领导下，以外树形象、内强素养，努力办好人民满足的教育为目标，以全面提高教育教学质量为重点，紧紧围绕“五抓、五促、五上”的工作思路和“优化教育进展水平、优化教育教学质量、优化教师队伍建立、优化教育资源配置、优化政风行风建立”的总体要求，团结全都，负重奋进，埋头苦干，扎实工作，使我区的教育改革和进展取得了新的进展。 一、坚持协调进展，教育水平坦体提升 1、根底教育水平领先进展。 学前三年幼儿入园率达75%;小学入学率达99.53%，按时毕业率达96.87%;初中入学率达98.95%，按时毕业率达92.35%;高中入学率达97.30%。弱势群体教育得到保障，残疾儿童少年入学率达98.7%;贫困儿童少年入学率达100%。建立了保障机制，由教育部门安排就学的符合“三证”要求的农夫工子女可免交借读费，据统计，我区确定的6所中小学共承受符合“三证”要求的农夫工子女有749人，其中小学645人，中学104人，可免除借读费39.072万元，切实解决进城农夫工子弟承受义务教育问题。积极帮忙贫困家庭子女就学，有310名“低保”或“三无”家庭的子女享受了“两免一补”政策。 2、职业教育活力明显增加。 以市场为导向，以就业为目标，注意培育有用型人才，增加职业教育的进展活力。重视职业教育进展，普高、职高招生之比保持在5：5左右。创新进展职业教育，实行“异地联办”、“多证书制度”等，提高办学效益和质量，做大做强我区职业教育。加大职业教育投入，在职业中专校园内兴建职业教育科技试验综合楼，同时扩征职业中学校园用地。加强重点专业建立，与厦门工程机械制动器厂、厦门国际货柜码头有限公司、厦门电子教育集团、厦门市波赛东海上旅游公司等企业进展合作，实施“订单”培育。全区中等职业学校专业对口率达95%以上，毕业生就业率达95。32%。同时，强化职业技能鉴定工作