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教职工年度考核总结 一转瞬，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，现作简洁总结： 一、在政治思想方面 作为一位教师，我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教育教学方面 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案，制定好教学规划，依据学生的实际学习状况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生学问时，运用多种教学方法，急躁教育学生；在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙后进生。 在课堂上，仔细授课，上半年，任教x（2）x（5）班，下半年，任教x（4）x（5）班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。 针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是的见证。所教的两个班x（2）x（5）班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20xx年的xx成绩也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不因个人的私事耽搁工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文轻松学习，轻松作文在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习沟通。教育是爱心事业，从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的xx语文教师。我将会努力学习，把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！ 教职工年度考核总结优秀范文2 一年来的工作已经完毕了，我现在还是做出了不错的成绩，在这个过程当中，我认为这对我个人力量是一个关键，在过去的一年工作当中，我深刻的熟悉到了自己的缺乏之处，我一直都认为，在工作当中自己应当做好充分的预备，这对自己个人力量也是一个特别不错的提高， 作为一名音乐教师，我也是做的比拟好的，我对学校的规章制度也是比拟熟识，在这一点上面，我也是对自己工作比拟有信念的，也肯定会去做好这些细节的工作，在这个过程当中，我也是深刻的熟悉到了这一点，也对过去一年来的工作做一番总结。 在工作当中的，我也是对自己力量有着特别大的信念，平常我积极的学习业务学问，我也知道，自己能够在这方面做出足够好的成绩来的，对此我也是有着许多的信念的，在这个过程当中我固然是对自己力量有着特别客观的评价，现在回想起来还是很有动力的，对此我也是深有体会，我知道不断的学习提高自己的专业力量，才能够把学生带的更好，在这方面，我还是有所感受的，平常我也会和四周的同事虚心的请教，由于自己参与工作的确也不是很久，再就就是在教学方面也是有一些缺乏之处，所以在一些方面还是应当要做出肯定的调整和预备来，我也特别的信任这一点，在这个过程当中我对此也是深有感受，我信任这对我个人力量也是一个不错的提高，将来还会有更多时机等着我去落实完善好，在这一点上面，我对此也是深有感受，在这个过程当中，我更加是做好了特别多的预备的。 一年来我也参与了屡次培训，在教学方面得到了很大的升华，这真的是一件特别有意义的事情，给我的感觉也是很好的，我也对此是深有体会，会在接下来的工作当中，做的更细心一点，在这一点上面我还应当要做的更加细心一点，作为一名教育工，我也是应当要做出肯定的调整，我喜爱教育行业作，在这个过程当中我感觉很充实也很欢乐，接下来应当要做好调整，这对我个人工作力量也是一个特别大的提高，在这个过程当中，我清晰的熟悉到了这些，作为一名音乐教师，我始终都是深有体会，这一年来的工作我感觉自己的进步是很大的，在这一点上面我还是很有信念的，我也特别信任自己在新的一年当中我能够做出更好的成绩。 教职工年度考核总结优秀范文3 本学期我校德育工作在“进展教育”办学理念的引领下，发扬“独立自强、团结合作”的xx中学人精神，坚持“自主教育、自主治理、自主进展”的“三自”育人模式，全面实践“进展教育”的尝试进展、自主进展和超更加展“三个阶段”的进展论，以促进学生的终身进展、教师的持续进展和学校的品牌进展为目标，结合学校整体工作要求和学生实际，突出工作重点，狠抓落实，取得了满足的成绩。现对师德工作总结如下。 一、促进教师专业进展，打造精良德育师资队伍 在学校治理的诸要素中，我们认为教师是治理的第一要素，是学校的第一资源，因此，我们奉行以“教师为本”的治理思想，坚持“敬重、培育、使用”的教师治理方针，帮忙教师进展职业生涯规划，搭建成长阶梯，促进教师成长。通过对教师角色形象塑造、“三师制度”、校本培训、职务培训、优质化工程等方略全面提升德育师资队伍的素养。 1、加强师德师风建立、提高德育师资水平 首先、号召全体教师遵守“饮水思源、安静致远”的校训，高扬“独立自强、团结合作”的学校精神，共同营造“爱国、修身、敬业、多能”的良好校风、“爱生、垂范、善教、创新”的优良教风和“尊师、律己、会学、进取”的良好学风，通过多种途径开展师德师风建立和文明创立活动，提高教师职业水平和敬业精神。学校成立师德建立领导小组，在全程催促鼓励下，有序推动了学校德育队伍的建立，增加了师德教育的实效性和针对性。 其次，加强理论学问的学习，提高政治觉悟和道德素养。利用教师例会，结合教育教学实际，定期开展政治理论和德育学问的专题学习和研讨。开展校本培训，增加广阔教职工的政治责任感和历史使命感，提高教师的自我角色熟悉，奠定队伍建立的思想根底。 再次，对比学习教师职业道德标准，表彰“优秀班主任”、“师德先进个人”，通过各种渠道和媒体，广泛宣传师德先进典型和优秀教师群体的感人事迹（如在校园网设立“高级德育教师介绍”专栏等），完善建立德育导师制和高级德育教师制度，用制度和机制引领教师严于律己，以身作则，无私奉献，爱岗敬业，教书育人，建立积极向上、朝气蓬勃的校园工作气氛。 2、连续实施“三师工程”，搭建德育师资成长阶梯 我校根据教师成长的规律，本学期连续实施“三师工程”，探究和建立了“三师（经师、能师、人师）制度。 经师，强调提高教师的职业境地，要求教师严厉、严谨、严格地对待教育教学工作，遵循教育教学规律，成为合格的教师。 能师，强调提高教师的专业境地，要求教师成为才智型的教育专家、讨论型的教师，同时具有深厚的专业功底，形成独特的教学艺术和风格。人师，强调提高教师的事业境地，是深厚的文化修养、独特的教学艺术和高尚的人格魅力的完善统一，以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。 “三师工程”是一个师资培育和进展的系统过程。在此过程中，学校通过程序产生了一批教坛新秀和高级德育教师，建立了高级德育教师工作室。“三师”既是一种荣誉，又是一种待遇（享有每月的特别津贴），还是一种岗位（有培育新教师和进展课题讨论的职责）。这种做法，贯穿于整个教师生涯全过程，为教师营造了一个可持续进展的平台与动力，形成了“不用扬鞭自奋蹄”的喜人局面。 3、建立高级德育教师联盟。联盟实行“契约治理”，联盟与学校签订契约，有章程，有组织，有活动，有目标，联盟活动经费实行“以奖代拨”。 二、实践“三自”育人模式，连续实施“主题教育” 本学期以来，学校德育线充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活动德育、文化德育”为德育方法与途径，促进学生道德品德的知、情、意、行的协调进展，实现学校“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目标。 首先是明确提出了德育的目标要求和方法途径，并确定了十二个德育主题，做到月月有教育主题，包括：养成教育、道德教育、法制教育、审美教育、心理安康教育、感恩教育、鼓励教育、环境教育、责任教育、成人教育、公民教育、抱负信念教育等。各年级又依据自身的特点，确定了不同的教育重点。 通过对“三个年级”学生的系统教育，学生不断成长，渐渐走向成熟，他们的行为方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”；行为表现也由“标准”走向“示范”，再走向“榜样”。这样的成长轨迹，正是进展教育理念引领下，学校德育由“尝试进展”走向“自主进展”，再走向“超更加展”的“三个阶段”中所追求的目标。 三、完善德育大体系，优化治理平台 “三位一体”的开放性德育体系。首先是由校长任组长，分管副校长、德育处、团委和年级部负责人参与的”学校德育工作领导小组，统领学校的德育工作；通过发挥家长委员会、家长学校的作用和通过家访、家长会、“家校通”、学校开放日等渠道建立家校联系机制。可以说，使德育扎根于家庭和社会，学校、家庭和社会“三位一体”的开放性德育格局已经形成。 “三圈一体”的标准性德育体系。本学期连续强化了同心圆式的以班级、年级、德育处为圈层的德育治理体系，第一圈层以班主任为主的班级常规治理，其次圈层以年级部主任为主的年级监管，第三圈层以德育处主任为主的学校宏观治理，从而形成校内德育行政体系，通过强化行政组织治理，确保学校德育工作的标准性、有序性和有效性。 “三会一体”的自主性德育体系。“三会”是指团委会、学生会和学生自治委员会等学生组织。充分发挥“三会”在学生治理中的自治作用，让他们自主教育、自主治理、自主进展，让他们自主筹划、自主组织、自主实施开展各种大型活动。 四、创新心理安康教育，拓宽德育 本学期我校在做好心理安康教育常规工作的同时，还积极创新组织治理方法，多渠道多方式地开展心理安康教育，培育学生安康心理和健全人格，塑造学生漂亮人生。在心理安康教育的常规工作中，实行点面结合：一方面，面对全体学生举办心理安康教育报告会、讲座，利用主题班会课和学科教学渗透以及学生社团的各项活动；另一方面，依据不同群体和个体的需要，开展团体心理教育以及个别心理询问和心理辅导活动，还由学生自主组织开展活动，让每一位学生在寻求心理辅导的同时，都能充当辅导员的角色。 还积极创新工作方法，一是心理规律与认知规律相结合对学生进展学法指导，丰富了心理安康教育的二是采纳“合与分”相结合的组织形式，五位心理教师既“合”在一起面对全校开展工作，又把其中四位专职的心理教师“分”到各年级驻点，工作在第一线，提高询问辅导教育效果。 五、构设学校文化，推动文化德育 本学期我们围围着“办学理念”和“校训”开展文化德育挖掘。学校进展教育理念中的“进展”一词，本身就蕴含着时间概念，进展的轨迹就是时间的轨迹；校训“饮水思源，安静致远”蕴含着“过去、现在、将来”的时间链条，提醒着时间与生命、时间与进展的契合。在学校新一轮规划建立中，细心设置于校园各节点大小各异的日晷雕塑群，用最古老的方式向现代学子警示着时间的流变；西校园教学区的太阳历广场，作为一种功能丰富的大型科普设施和地理课的试验场，标示着日月星辰的时间更替。构建了以“时间”为主元素，把办学理念、校训等软件与学校主建筑、景观等硬件有机地融合在一起，浑然一体，到处彰显着xx中学人对“时间”的不懈追求。 随着社会的进展，德育工作任重道远，德育没有最好只有更好，我们将不断总结阅历，开拓创新，争取更大的进步。 教职工年度考核总结优秀范文4 20xx20xx学年度第一学年马上完毕，我顺当地完成了15年级音乐教学任务，为了到达教学目的，培育学生有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到安康的进展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 三、课外兴趣活动 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，在学生中选择对音乐宠爱的学生。兴趣小组的成员根本上是自愿报名参与的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进展活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。 综上所述，这学年我取得了肯定的成绩，但也有缺乏之处，盼望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教师。 教职工年度考核总结优秀范文5 一、债权债务的清理。 清理了财务账上长期挂帐的应收款项和应付款项，对于以前年度支付的款项未收回发票入帐的业务，财务人员与经办人员沟通协商追回大局部发票，并完善了入账手续，对于中油坚盛极个别长期追缴而未完善手续的发票，财务部发出了追缴通知，并要求经办人员将所欠发票限期交于财务部，否则追究相关责任。 二、精确准时出具各项财务报表，供应月、季度预算分析。 准时报送各项对外会计报表，准时完成各项统计报表。依据各单位的经济指标完成状况，对各单位的预算的执行与完成状况进展月度与季度分析，协作绩效考核出具精确无误的财务信息，财务部在4月下旬帮助公司领导召开了预算分析会议，就各考核单位预算完成状况供应了参考信息和考核分析意见。 三、开展财务内部稽核，加强本钱费用掌握，堵塞漏洞。 对_三家医院的财务核算进展了内部稽核，发觉_的会计科目使用有个别科目不符合财务标准标准，有个别费用报销不符合费用报销规定，没有经过公司董事长审批，财务对仓库的监控不是很到位。而三家医院的财务处理都较标准，临时没有发觉特别问题。加强单据的审核，对于各项费用支出建立支出数据库，对超出预算的支出准时提示各单位办理预算调整申请，发觉不合理的支出则必需经过审计程序，准时订正不符合财务手续的事项，躲避财务风险。 四、做好税务筹划和财务规划，躲避税务风险。 在集团各单位之间依据配比和权责发生制合理安排各项发票，并依据油品德业的特点建立了税负平衡表，通过电子表格的分析手法，平衡税负指标；完善发票入账手续，根据规定开具发票，合理躲避税务风险。依据医院的减免税政策，和白坭地税局沟通，组织预备三年免税期的减免税材料，申办地税减免；预备_医院的减免税资料，补齐各项基建合同、工程竣工结算资料，通过和实力雄厚的税务师事务所沟通与协作，对公司的股权架构、资产构造作了初步规划。 五、和相关部门沟通与协调，协作相关部门处理相关的事务。 协作资产部做好每月盘点规划，安排好财务人员进展实地盘点工作。协作资金部合理安排各项资金的收付。协作审计部每月的审计例行检查，对于出具的审计报告准时出具审计整改意见对于合理的建议作出对应的财务处理。财务部肩负着监视和效劳的重要职能。所谓监视就是维护集团公司的利益，监视集团公司的财务运作，调控各项费用的合理支出，保证财务物资的安全；效劳就是效劳于集团与下属各公司、效劳于员工、效劳于客户；以促进各公司开拓市尝增收节支，从而谋取利润化。监视与效劳是统一的，监视促进效劳，效劳为了更好的监视。 我认为：忠于职守、厉行监视、诚信效劳是做好财务人员的根本要素。在接下来的工作中： 首先，于x月份分两批开展财务人员培训与考核，邀请税务师事务所专业人员对新的所得税法和我公司相关的税收筹划学问给财务主管进展税法学问培训，有重点性地做财务人员职业道德教育，结合20xx年的企业所得税法和公司各项财务治理制度，有针对性地对会计、出纳、统计出具相对应的试题，进展财务各岗位人员的根本业务水平考核。结合考核结果和各岗位的工作职责对财务人员出具5月份的绩效考核分数，并出具相应的处理方案。 其次，做好财务规划，建立科学清楚的集团公司股权构造，集中优质资产，清楚产权，尽量将历史问题归集于少数公司，合理设计关联方的关联交易、资金安排、债权债务，在低税负、小风险、合理、合法的前提下做好财务规划。在税务上重点平衡油品企业的税负率，依据新的税法要求安排好薪资、业务款待费、福利费等根本业务开支范围，准时指导各单位主办会计在财务方面的涉税处理方法。6月份完成_医院的减免税的上报卫生局和地税局审批资料的申报，完成_医院减免税补充资料的申报。 再次，执行财务监视职能，加强对各单位的经济业务收支实行即时跟踪，发觉有违反财务治理制度的重要事项准时向董事长汇报。依据内部掌握制度、预算治理制度等相关财务治理制度，忠于岗位，严格要求自己，做好团队建立。重点加强对审单会计的治理学问和财务制度的培训，从制度上来保证财产物资的安全，费用支出的合理，对违规违纪的行为不以个人的好恶而手轻手重，在制度面前人人公平，从而树立起监视责任人的。 最终，做好诚信效劳：财务部门既是一个监视部门又是一个效劳部门，要树立诚信效劳的理念。各单位财务人员根据制度要求预备准时出具各项会计与统计报表，准时出具预算分析，为经营治理供应参考信息。 教职工年度考核总结优秀范文6 时间过得真快，来到鹦鸽初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同寻常的一年，在这里这一年我过得充实、欢乐而有意义；这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语教师；在这里这一年我有一开头的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结阅历教训，现将20xx20xx学年度的工作、学习状况总结如下： 一、实德方面：加强修养，塑造师德 从小的我的抱负就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，喜爱教育事业，喜爱学生。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关怀学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。 二、教学方面 我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提示着自己关于这一点。本人自始至终以严谨仔细的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细备课、上课，准时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中经常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮忙，是我从毫无阅历转变为能根本站稳讲台。 三、德育方面 在本学期的其次学期，我有幸担当七（二）班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此根底上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天6：05到班，催促学生晨读，每天坚持带学生出操，监视学生清扫卫生，经常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了肯定的进步。 在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有许多，我将连续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的进展奉献自己的力气。 教职工年度考核总结优秀范文7 一个学期马上完毕，我回忆了自己在本学期里所做的工作，仔细反思，总结积存阅历，期望能取得更大的进步。 我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的治理和学生的教育工作。 社会、家庭把一个个天真活泼，布满朝气的孩子送到学校，交给我们教师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么我们就就应懂得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能靠着仔细负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、敏捷的工作方法教育好、培育好学生，尤其是后进生。 工作中，我虚心向他人学习，努力积存教育教学阅历。常常阅读教育教学杂志报刊，学习新课标，专心参与校本培训，仔细备课，教法力求敏捷有实效，让学生自主性地参加学习，培育他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业，并帮助学生准时订正。课外对学习有困难的学生进展辅导。 让学生学好文化课的同时，我努力培育学生潜力，想方设法让学生专心主动地参加到班级的治理与建立中。与学生合作是班主任工作的重点。新课程标准明确指出“教师是一个决策者，而不再是一个执行者。”对于班级治理，我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体、全员参加，以教师为主导、帮助治理的合作关系，建立一套自律的班级治理模式。透过民主、自主的竞选后，在班干部上岗前，要作好岗前培训，使他们明确自己的职责和工作范围，以及要到达的目的（或效果）。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面，需要教师去指导、去组织。因此，在班干部日常治理中，对消失的问题要准时处理解决。同时，透过每周的班会和其它渠道，对班级现状了如指掌，做到活而不乱、严而有度，并依据实际状况做出下一步决策。 柏拉图说：“教育者的品质为教育胜利的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自办法识，教室里有时粉笔掉地上或地上消失果壳纸屑，许多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己扫。学生看到后，纷纷跑来帮助，我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的干净是大家的职责，是大家的荣耀。以后，学生都能很自觉地持续教室的干净。 班主任的工作是琐碎的，却更需要急躁和细心。我喜爱每一位学生，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去了解他们。寻常课前课后，尽量到学生当中去，和他们谈天，听学生反映，观看学生的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和鼓励；谁退步了，赐予点醒和鞭策；谁生病了，赐予关怀和爱惜；谁有困难，赐予帮助和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发觉与学生交谈，共性是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用必需的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学阅历影响，我还稍嫌稚嫩。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积存，此刻的底色将注定其根底色调。红则愈红，黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水。这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 教职工年度考核总结优秀范文8 一年马上过去，九年级学期的工作接近尾声。这是我第一次考九年级毕业班，在教学中遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师傅，用心教法，在实践中摸索进步。经过一个学期的努力，我学到了许多教学阅历，取得了应有的成绩。以下是本学期教学状况的简要总结。 一、培育学习英语的兴趣 作为一门外语，英语对大多数学生来说是生疏和困难的。在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让学生对英语产生兴趣。为此，我实行了一些方法，比方尽可能使用多媒体设备进展教学；开展多种多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化和生活故事；帮同学改英文名等等。让他们理解和喜爱英语，从而培育学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生的英语学习兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课，上课，改良教学方法，注意辅导和学习方法 在集体备课的根底上，我可以自觉学习教材和学生，进展其次次备课。虽然很难，但已经证明是值得的。 教学自然，讲课生动，难度适中，照看到全部学生，课堂才能吸引学生。我可以每天都有积极的精神状态，让学生感受到积极的学习气氛。我可以根据听说读写的教学要求，努力增加课堂训练量，加快课堂节奏，提高课堂教学效率。学生在保证课堂效果的同时，课后也要多读书、多说话、多练习。为此，在早读的时候，坚持参与班级辅导，发觉问题准时改正。课后坚持仔细批改学生作业，准时解决问题。一些无意识的学生也承受严格的背诵，为他们的一年级打下良好的根底。 三、做好“培优变质” 依据以往的阅历，学生进入英语学习的某个阶段后，会消失好坏之分的现象，尤其是在教材启动、学习难度加深之后。为此，我制定了“培育优秀学生，转差生”的详细规划和目标，并对这些学生进展了有规划的辅导。举个例子，我把这些学生分成三组。 第一类是有肯定根底，但平常比拟懒，不学的学生。对于这些学生，我实行集体辅导，给他们布置固定的任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有的水平； 其次类是情愿学习，但学习力量不强的学生。对这些学生进展急躁的指导，赐予更多的鼓舞，渐渐提高成绩；第三类是纪律松散，根底差，没有仔细学习的学生。业余时间给这些人个别辅导。由于实施分类辅导，针对性强，效果明显。 期末考试是对一个学期的努力有多大成效的考验。无论我的成绩是高是低，都反映了我这学期的教学成绩。我明白这不是最重要的。重要的是这学期我学到了许多。重要的是如何总结得失，以便下学期后做得更好。所以无论我多努力，我都会连续努力，多问，多思索，多向书本、向专家、向同行学习，争取更大的进步。 教职工年度考核总结优秀范文9 一年来，本人喜爱人民，坚持教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习专心性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能专心协作教师抓好班风学风建立，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习专心性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动专心肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 教职工年度考核总结优秀范文10 恍惚中一年完毕了，一年的教学时间也完毕了。我对这两个学期的个人表现特别满足。我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好。我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的全都确定。没有什么比这更让我满意的了。我的努力取得了成果。以下是。 一、注意全面进展 我对幼儿和我自己都有特别严格的要求，由于我特别了解我们幼儿园的高度，我们是这个城市最胜利的幼儿园。父母想让孩子赢在起跑线上，确定想把孩子送去承受全面教育的幼儿园，让孩子从小到大过得顺当。 首先，我是对自己。我永久不会觉得自己已经到了力量的巅峰。我在任何方面有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿确实是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是确定要参与的，我要让自己有全面的提升，去全面的进展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。 其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的承受程度，然后根据他们的实际状况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清晰的看出来孩子们的兴趣爱好了。 二、不辞辛苦的追求极致 我有时候常常会在监控里面去看，自己当堂课的教学状况，这样我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后进展反思揣摩，我是盼望自己能在工作当中渐渐的进步，而不是永久原地踏步，盼望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任争论沟通阅历，我想要的不过就是让自己满足的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。 三、加强跟学校、家长的联系 一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反响的状况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起严密的联系，才能做到最好的教育。 我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的教师。 教职工年度考核总结优秀范文11 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮忙，我圆满完成了教学任务，思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一（3）班、（4）班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 喜爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取养分与力气，进展自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，仔细备课，提高课堂教学质量。 二、仔细探究业务，努力提高自身理论素养 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲，学习新课改理论，积极参与由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参与北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学学问，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素养，给自己充电，主动参加语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业学问，参与“师德师风”教育培训，不断正确熟悉教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学根本训练，搞好常规教学 2、课堂教学。 在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，实行敏捷多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采纳了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到学问，提高力量。发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克制教学的盲目性、随便性，肯定程度上提高了教学质量。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不行缺少的组成局部，通过批改作业可以了解学生对学问的把握状况。仔细批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作力量。 考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对学问的把握状况，发觉问题，准时解决。做好月考和单元测试的批改，准时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平常下功夫，稳固了学生所学，也让教师对学生学习状况了解得更加清晰。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，仔细总结工作，虚心向学习。 四、在教学实践中不断总结阅历，进展教学反思 这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满足的成绩。但还有一些缺乏。由于参与工作时间较短，工作阅历缺乏，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气连续深入。 五、下学期设想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将连续努力，进一步有阅历的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提高，增加学生的语文水平，将会有更抱负的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将连续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。