教育经费管理自查工作报告.docx

教育经费管理自查工作报告 教育经费治理自查工作报告 一、根本状况 我乡教育投入到位，实现了“三个增长”。 20xx年我乡教育经费总支出299万元，人均教育经费总支出135元，预算内教育拨款180万元，预算内教育经费拨款占教育经费总支出的60.2%，预算内教育经费拨款比上年增长11.1%，财政总收入545万元，地方财政收入318万元，财政总支出532万元，预算内教育经费拨款占财政总支出的33.8%，中心农村税费改革转移支付资金46万元，下拨教育专款7万元，生均预算内教育事业费986元，生均预算内、外公用经费小学165元、初中354元，生均预算内公用经费小学16.3元、初中51元，预算内教育基建拨款8.5万元。2023年以后教育经费由市财政统一治理。 二、主要作法 一是政府非常重视教育投入，大幅度地增加了教育经费投入，保证经费的最大利用率。在教学经费不是非常充裕的状况下，我乡始终把有限的经费用在刀刃上，解决教学所需，满意教学需要。中学整修了教学楼，更换了黑板，添置近千册图书等。小学2023年扩建了锅炉房，修建了学生浴室，顺当通过了市“农村寄宿制示范学校”验收。20xx年，教育局拨款16多万元对教学楼和学生礼堂、小学综合楼进展了全面修理。 二是教育经费投入方式逐步多元化为解决教育经费仅由国家财政投入所带来的缺乏问题，我乡逐步实现了由过去单纯的政府投资，向由国家、社会、外商、学校、集体与个人多元投资方向的转变，在经费筹措方面，除上级拨款以外，我乡还实行了多种方式解决经费紧急问题，中学与乡派出所、二桥共青团结帮互助，小学与接近的村组联营，每学期都得到他们无偿的资助。20xx年xxx医院在中学开设了春蕾女童班，惠及50多人，捐资达2万余元。20xx年乡政府联系交通局又对中心小学贫困生进展资助。20xx年9月，小学所效劳的4个村，每村出资1000元，为小学购置了扩音设备。通过这种措施，使我乡的根底教育有了物质保障。 三是教育经费的治理制度逐步建立和完善通过对教育经费的协调、掌握和平衡，促进教育经费投放和使用的合理化、科学化，把原来分散受理的会计核算业务交由同一个机构办理，实行“集中治理，分户核算”，即设立市教育系统会计核算中心。全乡教育财务由中心学校统一按财政局要求进展预算治理，实行收支两条线。 三、存在问题及几点思索 教育经费不是很充分。不能完全满意学校教育事业的进展，致使现代化教学设备进展相对滞后，现代化教学手段相对缺乏，我乡小学无多媒体教学设施，电脑也存在更新换代的问题，这些都制约着学校教育进展的速度。面对上述问题，一是要合理规划和布局各学校的构造和规模，削减因构造和规模不当而造成的教学资源铺张；二是对学校内部教学设施进展统一规划，统筹配置，提高使用效率；三是合理安排教师工作，适当提高教师的周课时量，削减充裕人员，降低师生比。