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数字化地图测绘实习报告范文_测绘工程实习报告 数字化地图测绘测量实习报告 现在，随着数字测图仪器、电脑和软件的进展，传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。 所谓数字测图(digital surveying and mapping，dsm)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进展采集、输入、成图、绘图、输出、治理的测绘系统。数字地图(digital map)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。 通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进展显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于一般地图。 数字地图可以特别便利地对一般地图的内容进展任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对数字地图进展任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改，可极大的缩短成图时间;可以很便利地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但非专业人员很难看懂，利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型，将地表起伏以数字形式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是一般地形图不行能到达的表现效果。 数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的了解和把握，进一步深化对数字化测图的根本理论和根本学问的理解，提高实际操作力量，把握数字化测图的根本过程和根本方法，把握数字化测图仪器-全站仪的使用方法，把握数字化成图软件进展数字化地图编绘的方法。同时，数字化地图测绘是地理信息系统的所必需先预备的，是地理信息系统很重要的一局部，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘学问，更要把握好测绘各方面的实际操作力量，只有把握好了这些能本事，将来才能为自己的事业打下牢固的根底，所以，我们都很仔细努力的对待这次实习。 我们这次的主要任务就是对我们学校进展野外的数据点的采集，再导入电脑进展内业处理。野外常规数据采集是工程测量中，尤其是工程中大比例尺测图猎取数据信息的主要方法。 全野外数据采集法成图主要有以下内容： 1.数字化测图的预备工作(测区资料收集、设计、设备软件预备、规划等); 2.掌握测量; 3.外业测绘; 4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等); 5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等) 用全站仪进展外业观测，测量数据自动存入仪器的数据终端，然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采纳这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。 实际上，数字测图的全过程都是在进展数据处理，但这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的治理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同构造数据的转换等等。数据转换内容许多，如将野外采集到的带简码的数据文件或无码数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅标准的地形图，还要对数据处理后生成的原始图形进展修改、编辑、整理，并填充各种面状地物符号;还要进展测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、治理、使用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处理时，既有对图形数据进展交互处理，也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。采集的数据点见下 经过数据处理以后，即可得到数字地图，也就是形成一个电子的图形文件，作永久性保存。目前最为常用的是建立地理信息数据库(gis数据库)。输出图形是数字测图的主要目的，通过对层的掌握，可以编制和输出各种专题地图.(包括平面图、地籍图、地形图、管网围、带状图、规划图等等)，以满意不同用户的需要。为了使用便利，往往需要用绘图仪或打印机将图形或数据资料输出，或者发排印刷成图。处理好的数字化地图见附。 进展制造需求，需求指引进展，测图系统的集成是必定趋势。gps和全站仪相结合的新型全站仪已被用于多种测量工作，掌上电脑和全站仪的结合或者全站仪自身的功能不断完善，到时假如全站仪的无反射镜测量技术进一步进展，精度到达测量标准要求，那么测量工作只需携带一台新型全站仪和一个三脚架，而操作员也只需一人。展望将来，随着科技的进一步进展，将来的测图系统将没有全站仪和三脚架，只是操作员的工作帽上安着gps接收器以及激光放射和接收器，用于测距和测角，眼前搭小巧的照准镜，手中拿着带握柄的掌上电脑处理数据、显示图形，腰上别着的无线数据传输器则将测得的数据实时传回测量中心，测量中心则收集各个测区的测量数据，生成整体地形数据库。而作为这个专业的我们就更需要把握好今日，仔细的对待实习，才能为将来打下牢固的根底。 2023数字化地图测绘测量实习报告范文 现在，随着数字测图仪器、电脑和软件的进展，传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。 所谓数字测图(digitalsurveyingandmapping，dsm)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进展采集、输入、成图、绘图、输出、治理的测绘系统。数字地图(digitalmap)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。 通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进展显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于一般地图。 数字地图可以特别便利地对一般地图的内容进展任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对数字地图进展任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改，可极大的缩短成图时间;可以很便利地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但非专业人员很难看懂，利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型，将地表起伏以数字形式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是一般地形图不行能到达的表现效果。 数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的了解和把握，进一步深化对数字化测图的根本理论和根本学问的理解，提高实际操作力量，把握数字化测图的根本过程和根本方法，把握数字化测图仪器-全站仪的使用方法，把握数字化成图软件进展数字化地图编绘的方法。同时，数字化地图测绘是地理信息系统的所必需先预备的，是地理信息系统很重要的一局部，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘学问，更要把握好测绘各方面的实际操作力量，只有把握好了这些能本事，将来才能为自己的事业打下牢固的根底，所以，我们都很仔细努力的对待这次实习。 我们这次的主要任务就是对我们学校进展野外的数据点的采集，再导入电脑进展内业处理。野外常规数据采集是工程 测绘工程实习报告-数字化测图测绘工程实习报告-数字化测图一、实习安排1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。其目的是稳固和运用所学的全部学问，特殊是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。1.2实习单位南阳-测绘有限公司南阳-测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要担当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻大路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充分，物产丰富，是我国优质棉产区。1.4工程简介本次实习工程是南阳-测绘公司承接的社旗桥头镇1：2023地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采纳全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。1.5实习安排我是20xx年3月1日到达实习公司，去时测区内掌握点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参加完成了余下的测图任务。二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地治理、城市规划等部门，并为广阔用户所承受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过掌握图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。2.2作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、供应数据光盘等）。数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测图，利用全站仪进展野外数字采集，在内业计算机上采纳南方软件进展数据处理成图。2.3测绘软件在本次作业中采纳南方CASS5.0软件进展内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的全部功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均供应三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的根底上，开发了很多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还供应了地籍表格绘制与图纸治理等功能。2.4作业流程2.4.1作业简介野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。2.4.2作业过程我们在测图中也采纳外业草图室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。依据掌握点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再依据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比拟便利地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对比，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进展交互编缉，从而得最终的地形图。2.4.3留意事项2.4.3.1司尺要点采纳以上方法，对观测及司尺人员的要求是比拟高的。第一协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的娴熟程度要求较高，一般应在10秒内完成。其次司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避开走冤枉路。采纳这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，根本上在1秒以内，有的甚至到达了0.3秒一个点。受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员根本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的胜利率在95以上。2.4.3.2碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留意以下几点。1.建筑物比拟方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的很多建筑物看起来较方正，其实是不规章的多边形，则需要全部实测点位。2不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比拟真实的反映出这些实际地形的。3对于程序中规定挨次绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其挨次进展测量。2.4.3.2其他事项1.要使用的全部仪器设备肯定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。2测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也削减了接边的问题。3能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。、实习体会毕业实习是马上走出校园，,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学，,是对学问的一次综合运用。在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获许多。首先，通过毕业测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。其次，拓展了与人交际、合作的力量。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。再次，通过实习我也熟悉到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论学问上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的阅历却是一种珍贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。数字化测图测量实习报告 一、实习安排 1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。其目的是稳固和运用所学的全部学问，特殊是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。1.2实习单位南阳-测绘有限公司南阳-测绘公司位于南阳市工业南路，成立于XX年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要担当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻大路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充分，物产丰富，是我国优质棉产区。1.4工程简介本次实习工程是南阳-测绘公司承接的社旗桥头镇1：XX地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采纳全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。1.5实习安排我是XX年3月1日到达实习公司，去时测区内掌握点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参加完成了余下的测图任务。二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地治理、城市规划等部门，并为广阔用户所承受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过掌握图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。2.2作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、供应数据光盘等）。数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测图，利用全站仪进展野外数字采集，在内业计算机上采纳南方软件进展数据处理成图。2.3测绘软件在本次作业中采纳南方CASS5.0软件进展内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的全部功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均供应三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的根底上，开发了很多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还供应了地籍表格绘制与图纸治理等功能。2.4作业流程2.4.1作业简介野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。2.4.2作业过程我们在测图中也采纳外业草图室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。依据掌握点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再依据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比拟便利地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对比，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进展交互编缉，从而得最终的地形图。2.4.3留意事项2.4.3.1司尺要点采纳以上方法，对观测及司尺人员的要求是比拟高的。第一协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的娴熟程度要求较高，一般应在10秒内完成。其次司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避开走冤枉路。采纳这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，根本上在1秒以内，有的甚至到达了0.3秒一个点。受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员根本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的胜利率在95以上。2.4.3.2碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留意以下几点。1.建筑物比拟方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的很多建筑物看起来较方正，其实是不规章的多边形，则需要全部实测点位。2不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比拟真实的反映出这些实际地形的。3对于程序中规定挨次绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其挨次进展测量。2.4.3.2其他事项1.要使用的全部仪器设备肯定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。2测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也削减了接边的问题。3能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。4.实地数据采集时，协作要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息准时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。5由于数字测图许多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特殊是在测区远离内业地点时，必需有肯定的措施。6.尽量在测站的可视气氛进展数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到四周设站进展采集数据，避开由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。7.外业进展数据采集时，肯定要留意实地的地物地貌的变化，尽可能地具体记录，不要把疑问点带回到内业处理。三、实习体会毕业实习是马上走出校园，,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学，,是对学问的一次综合运用。在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获许多。首先，通过毕业测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。其次，拓展了与人交际、合作的力量。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。再次，通过实习我也熟悉到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论学问上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的阅历却是一种珍贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。测绘实习报告范文 我们进展了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。 户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。由于以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比拟深。碎部测量是一掌握点(我们本次任务中的h1到h18点)为根底测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采纳的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量定向马上全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进展测量,假如得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,说明全站仪已经架好,可以进展测量,否则要重新定向.误差来源分析：除了全站仪本身的引起的误差外(比方竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不行不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会消失的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能娴熟的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比拟简单忽视的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最根本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进展加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点消失误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特殊认真.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进展检核就会消失误差.但是从另一个方面讲,进展碎部测量一般碎部点都比拟多,假如每个点都进展检核会花大量时间.而不检核就要求进展定向时要确保准确,可见测绘要一门要求特别细心和严格的学科.通过这次的户外测量和内业数据的处理,我根本上把握了数字测图的一些根本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量学问有了一综合应用的时机.通过户外测量我充分熟悉到干我们这一行的需要的是急躁,毅力和认真.要绘制出一幅地形图是要测出很多碎部点的,重复单一的测量没有急躁和毅力是不行能完成的,不认真是很简单消失错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培育自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力气是不够的，需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观看、记录水准、和碎部测量的一站.最终我们回到本部进展数据处理,利用南方cass和cad绘制地形图,我们很认真.我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局。假如现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内学问以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点感动,由于这次实习到达了初衷,那是我们两周的劳动成果。测绘毕业实习报告范文 测绘毕业实习报告范文 (1)前言测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们测绘13-1班全部学生进展了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个特别重要的大实习之一，该实习应用到数字化测图原理与方法中常用的方法与技术，并将理论用与实践，使我们对于已经学过的理论学问有了进一步的了深刻理解，特别感谢学校给我们供应这样的实习时机!本次测量实习的目的是把握全站仪的使用，理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟识全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用，了解比例尺测图的工作及作业原理，把握物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育我们分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的根本方法打下根底。本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的学问和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进展数字测图，然后提交一副1:500的数字地图，主要目的是正确、娴熟的把握测量仪器的使用、掌握测量和掌握点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等，通过该实习加深对数字化测图原理与方法的理解，强化我们的实际操作力量、团队合作意识，为以后的专业学问学习奠定根底、为以后寻求工作供应一份阅历!一、实习目的与要求1.把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等根本操作要领;3. 把握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;4. 了解和把握测绘有关内业处理软件(CASS)的根本使用;5. 培育同学们的根本功，充分熬炼同学们在测，记，算，绘各个方面的力量;6. 帮忙同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;7. 充分熟悉到测量工作的科学性，周密性，引导专业素养的养成;8. 培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的力量。二、实习仪器与工具三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺三、实习任务及安排任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告 书过程：将参加实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务7月15日 各组长观看地形、安排任务、检查仪器7月16日 各小组布点，我们组布置S13-S177月17-18日 水准测量，测闭合S13-S17的高程(2)实习内容一、实习工程在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。二、测区概述高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9.6，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。漳河由西向东流过，水资源充分，加之土质肥沃，特殊相宜种植业进展。实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，给野外实习带来了肯定的不便。三、作业方法1、图根掌握测量任务：(1)选点，埋设标示：依据已知点的位置和侧区环境，选择图根导线点位。(2)导线测量：外业测量水平和水平距离，计算点的平面坐标。(3)水准测量：从已知点动身，根据四等水准要求测量图根掌握导线点的高程(采纳闭合或符合水准路线)。1.1现场踏勘、选点击标志埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级掌握点的成果资料。依据测图要求，确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。导线点点位选择需要留意以下几个方面：1、为了便利测角，相邻导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清楚。2、导线点应埋在地面坚实、不易被破害处，一般应埋设标志。3、导线点要有肯定的密度，以便掌握整个测区。4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。1.2四等水准测量选定一条闭合水准路线，即s13-s17闭合路线，其长度以安置46个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标志。2.在起点与第一个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下挨次进展观测：照准后视尺黑面，进展对光、调焦，消退视差;精平(将水准气泡影象符合)后，分别读取上、下丝读数和中丝读数，分别记入记录表(1)、(2)、(3)挨次栏内。照准前视尺黑面，消退视差并精平后，读取上、下丝和中丝读数，分别记入记录表(4)、(5)、(6)挨次栏内。照准前视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(7)挨次栏内。照准后视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(8)挨次栏内。这种观测挨次简称为后-前-前-后，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。3.测站的检核计算计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数，其值应3mm)，填入记录表(9)、(10)挨次栏内。(9)=(6)+K-(7)(10)=(3)+K-(8)计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)挨次栏内。(11)=(3)-(6)(12)=(8)-(7)(13)=(10)-(9)计算高差中数，填入记录表(14)挨次栏内。(14)= (11)+(12)0.100/2计算前后视距(即上、下丝读数差100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)挨次栏内。(15)=(1)-(2)(16)=(4)-(5)计算前后视距差(其值应5m)，填入记录表(17)挨次栏内。(17)=(15)-(16)计算前后视距累积差(其值应10m)，填入记录表(18)挨次栏内。(18)=上(18)-本(17)4.用同样的方法依次施测其它各站。5.各站观测和验算完后进展路线总验算，以衡量观测精度。其验算方法如下：当测站总数为偶数时：(11)+(12)=2(14)当测站总数为奇数时：(11)+(12)=2(14)0.100m末站视距累积差： 末站(18)=(15)-(16)水准路线总长：L=(15)+(16)高差闭合差：=(14)2、地形图测绘2-1碎部测量施测碎部测量采纳极坐标法，支距法或方向交会法。碎部测量就是对地物进展数据的采集，依据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来详细对地物的舍取，本次所要求的是1:500的数值化地形图，则边长0.5m 的地物轮廓就可以舍去，但是重要的标志我不去掉，详细方法如下：在掌握点上架设全站仪，并对其调平、对中，然后设置测站点和后视点，在检核后视点的坐标并设置角度，然后在将棱镜贴在所需测量的地物上，然后输入仪器高、棱镜高，在对测点进展相应的编号，最终点击测量。2-2碎部测量全站仪的操作1、建立碎部测量坐标数据存储文件按MENU菜单键按F1键(数据采集)输入碎部测量数据的文件名(例如SBD07) ENT回车;ESC退出;2、在碎部测量坐标数据存储文件中输入掌握点坐标按MENU菜单键按F3键(存储治理)p2(翻页) 按F1键(输入坐标)调用文件(碎部测量坐标数据存储文件，如SBD07) ENT回车输入掌握点点号及坐标(NEZ对应XYZ)依次输完后，ESC退出。3、设置测站数据采集F1(测站点输入)F4(测站)调用选择碎部测量数据文件名ENT回车选择测站点对应的掌握点点号(调用该掌握点坐标)ENT回车输入仪器高记录4、设置后视点进展定向和定向检查数据采集 F2(后视点输入) F4(后视) 选择后视点 输入镜高 照准后视点 F3(测量) 选择F1F3(坐标、测角或测距：与坐标、反算方位角或距离比拟，检查测站点和定向点及其坐标输入有无问题)没有问题进展下面工作。5、碎部点测量、记录数据，存于SBD文件中数据采集 F3(前视/侧视) 输入点号(第一个碎部点点号输入后，后续的碎部点号在该点号的根底上依次自动累加)、(标示码忽视)、仪器高 F3(测量)(测量后续碎部点