新老师师德师风演讲稿语文(三篇).docx

新老师师德师风演讲稿语文(三篇)新教师师德师风演讲稿语文篇一 下午好！ 首先我很荣幸能够作为代表在此发言！记得初入园林的那天，当第一次见到了干净漂亮的校园，第一次遇到既有魄力又有力量的园长，第一次遇到友好微笑的教师，第一次倾听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜爱上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章；这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正布满着进展的激情与渴望；这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载幻想。这就是我们得意的园林幼儿园，在这里，教师这份荣耀的职业带给了我们一份难言的幸福。 我于1994年毕业于麻城师范学校后，始终在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的起点，作为一名一般的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热忱，但是究竟还是稚嫩的，缺乏肯定的阅历，在诸多方面存在怀疑和困难，和在座的任何一位教师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的典范，我要学习你们科学治理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、领先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地盼望各位教师能在我们新教师今后的教育之路上教导迷津，多提出批判性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领悟你们的教导，用心教学，仔细治理，全力做好自己的本职工作。 “人间本无价，笔底耕耘总有情”，我信任只要从内心深处布满对幼儿教育事业的无限忠诚，同样也会犹如我在小学一样：会点燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也坚信只要勤学多问，以诚意，细心和急躁的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的缺乏，早日成为一名优秀的幼儿教师。 虽然来到园林只有短短的三个月，我却由于舞动和欢乐而幸福着；由于收获和获得而幸福着；由于爱与被爱而幸福着；由于感谢与感动而幸福着！ 当我在处处查找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发觉幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件平凡的小事中；在每一个孩子的笑脸中；在每一次辛勤的付出中；在每一点喜悦的收获中··· 回忆过去，我激情满怀；展望将来，我任重道远。教育是一份良心活，我情愿一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和进展效劳，和每位教师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。 最终祝福各位领导及教师们身体安康，工作顺当。 感谢大家！ 新教师师德师风演讲稿语文篇二 敬重的领导、亲爱的教师们： 大家好！ 今日，我要演讲的题目是由于喜爱。 人们常说：“教师是太阳底下最神圣的职业；教师是传道、授业、解惑的人；教师是真善美的化身。”“教师”二字，着实包含了很多崇高和尊贵的内涵。在我看来，对教师这一职业可以简洁的这样概括三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 时间荏苒，在弹指一挥间，我已经离开了大学的校门。在这个夏天，我告辞了懵懂的年少时间，告辞了单纯的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师生涯。教师，是崇高和神圣的职业，他们用无私和执着、勤奋务实的工作态度培育了一批又一批的人才。正是这份无私和执着的力气，给了我更加坚决的人生信念。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从今踏上了教育这方热土。 其实在人生的选择中，布满着各种偶然性。无论当时我是以何种缘由选择了师范类院校，这都是我既定的选择，也已经是我生命中血肉相连的一局部，我没有理由不喜爱自己的生命，同样也没有理由不喜爱自己的选择。我们选择教育这一行业也有各种各样的缘由，但是无论是何种缘由，我们都应当把这一职业当做自己生命的一局部去喜爱。我们坚决的对自己的选择负责，对自己的生命负责，喜爱并敬重自己的选择。教育的最初形态以及最高宗旨就是爱及喜爱，只有抱着一颗喜爱、负责的心，才能全身心的投入到工作中，从工作中得到欢乐。 “爱”与“责任”是喜爱教师职业最直接的表达，也是教师欢乐的源泉。人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。多少个潮起潮落、不眠之夜，多少次早出晚归、呕心沥血。在不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。正是由于对“爱与责任”的这份执着，他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落，他们把才智的阳光洒向了每一个孩子的心灵。每当走进教室，看到那一张张布满无限向往的笑脸，看到那一双双闪耀着才智光华的眼睛，他们心中就会布满着欢乐和幸福。 今日，我坚决的选择了教师这个职业，是由于心中的那份“爱与责任”，是由于那份荣耀而圣神的荣誉。爱并喜爱教师这一职业，在教育的这片土地上，努力勤奋的开拓出新天地。两千年前的老子曾说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”每一位名师身后都藏着很多勤学苦练，精益求精的故事。时机永久眷顾仔细执着的姿势，眷顾虚心的心态，眷顾勤奋务实的态度。由于喜爱，所以满怀激情；由于喜爱，所以不辞辛苦；由于喜爱，所以勇于开拓；由于喜爱，所以更加勤奋。 展望将来，我心怀向往和期许，同时也揣着忐忑与担心。当抱负遭受现实，青春蜕变成长，人生之路上可能会遇到各种挫折和挑战，但是，只有过不去的自己，没有过不去的坎。年轻气盛的我在经受风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上时，会拥有一颗淡定、平和、充实和顽强的心。 这是一个自我挑战、自我完善的过程。从今日开头，我将以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为浆，以前辈的阅历为借鉴，英勇的去开拓我的新大陆。 此刻，作为新教师代表站在台上演讲，我是感动而又惶恐的。由于我知道每一位新教师都有自己的感言与心声，但是，我想无论如何的千差万别，至少有一点我们是全都的，那就是我们都选择了教育这一个行业作为我们的职业或者是终身的事业。我深深的信任，在不久的将来，我们之中将诞生一大批优秀的名师乃至教育家，这既是我们的抱负，也是祝愿，更是承诺。 我的演讲完毕，感谢大家！ 新教师师德师风演讲稿语文篇三 敬重的各位领导、教师： 你们好！ 今日，我演讲的题目打造灵魂教育，做幸福教师。 站在这里，我的心情非常感动，由于我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。 德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是学问的一种积累。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的敬重，人格与人格的公平，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进展心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的才智，当这种才智发挥到肯定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜美，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。 在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何，他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，很多教师认为：“学校必需严厉处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的状况，身为班主任的我，心里冲突极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，生气地把办公室的窗户翻开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？简洁粗暴怎能解决了问题？假如他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然恳求学校再给他一次改正自新的时机，并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，催促他努力学习，时时观看他的一举一动。经过了一段时间后，我发觉他变了，变得热忱开朗，变得积极向上。 中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“教师，您放心吧，我肯定会努力。”当我在班级中巡察时，我发觉他正看着我，脸上露出了绚烂的笑容。从小到大我也收过很多礼物，有的奢华珍贵，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改正自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的！ 灵魂的教育需要我们的爱心，冰心教师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天仔细备课，上好每一节课，仔细解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进展学习，建立起自已的教育博客，开头尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启发，我就会准时形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了很多教育好友的目光，也渐渐地熟悉了很多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把浅显难懂的学问讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的欢乐是无法比较的，我觉得那时，我更是幸福的。 教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必需用我们的爱心与才智来进展学生的力量，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培育出来的人欢乐地度过一生。 虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我信任当我们的教育胜利之时，那更是一种精神上的欢乐，那就是一种幸福。 愿天下全部从事教育工作的朋友们，都能成为：打造有灵魂教育的幸福教师！ 感谢大家！