文化产业管理学院201年团学工作总结.docx

文化产业管理学院201*年团学工作总结201*0108 文化产业治理学院201*年团学工作总结201*0108 以学习为平台促力量提升以活动为载体促素养教育 文化产业治理学院团总支学生会201*年工作总结 201*年，文化产业治理学院团总支学生会在学校团委的指导下，仔细学习团中心、团市委的有关精神，根据重庆城市治理职业学院201*年团学工作要点和二级院系学生工作绩效考核指标要求，严密围绕系部中心工作，以提高学生工作力量为目标，以促进学生素养教育为目的，大力加强学生干部的培训学习，努力制造一个学习风气浓、效劳效率高、团学工作活、安全又稳定的教育工作环境。 一、认仔细真炼力量：制定并践行主要学生干部的培训学习规划，学工队伍工作力量进一步提升。 依据我系学生的根本特点和学生干部的素养现状，结合实际工作有针对性地制定并实施了一系列的培训学习和力量提升活动，主要包括学生干部的角色定位与转换讲座（罗丽君），学生干部的公文写作与社交礼仪讲座（张东），学生活动的组织设计与实施讲座（江柯），观看电影别拿自己不当干部，组织召开系部辅导员与学生干部沟通座谈会（汪万福），在学校操场组织学生干部以趣味运动会的形式进展素养拓展训练等。下学期开学将召开总结会，分析系列活动的收获与缺乏。 二、以文化素养教育为中心，以学生需求为动身点，结合专业教育，开展丰富多彩、阳光活泼的团学活动。 1、举办文化产业治理学院“文化情幕古韵传悠”主题晚会。晚会旨在以人文精神提升大学品位、以艺术情怀构筑艺术人生，主要通过歌舞表 1 演、情景朗读、礼仪展现、服装走秀等形式传递我国传统文化的进展与富强，呈现文产学子的职业技能和文化素养。 2、与党委组织宣传统战部共同承办了重庆市第三届大学生、大学校长摄影获奖作品联展。联展主要展出了我院摄影专业学生的摄影获奖作品、优秀作品和局部大学校长的摄影作品，充分表现当代大学生积极、安康、向上的精神风貌，展现他们的艺术才华，并借此展现了大学生、大学校长以摄影为媒介推动校园文化建立的实践成果。 3、“绿色科技创新”科技月活动。此次科技展秉承着环保和科技结合的主旨普及科学学问，提高大学生对绿色科技的兴趣和关注，帮忙大学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯，意义重大，影响深远。 4、邀请重庆市“逗乐坊”相声表演团来我校演出。重庆外乡闻名艺术家仇小豹先生亲临现场进展了表演，其节目幽默、幽默、通俗易懂，得到教师和同学们的好评，此次活动既是一次专业实践，也是一次中国传统相声文化与90后大学生的文化沟通。 5、举办青春励志演讲活动。重庆普莱尔教育询问有限公司经理罗增涛先生来我系开展了“创业、就业、励志”的演讲活动。罗经理结合自身经受给现场同学们叙述了创业过程的艰辛，通过诙谐的语言、昂扬的心情充分调动了现场同学的积极性，并鼓舞同学们要勇于创业、不怕失败、认准时机、把握时机。 6、推举歌曲“听你说”、小品“唐伯虎点秋香”和舞蹈“清江恋歌”参与第七届校园文化艺术节。活动提高了同学们的综合素养，在促进校园文化建立、大学生文化素养教育意识的形成方面起到了积极作用。 2 7、开展文化产业治理学院“孝心行感恩情”的学年主题活动。围绕“孝文化”组织学生开展了挂黄丝带、写心语心愿及感恩签字仪式活动；组织同学赴渝中区石油路开展校园文化进社区的联欢活动，关怀、慰问一位孤寡老人；制作以感恩为主题的公益宣传标语张贴于文产院各学生寝室；开展以孝为主题的讲故事、征文活动；要求每一位学生春节回家践行新24孝中的4孝（亲自给父母做一次饭、洗碗，认真倾听父母摆谈往事和现状，和父母一起拍个照，仔细跟父母沟通沟通一次），并撰写300字以上的感想；让同学不仅知道孝的道理，而且要践行。 8、系团总支学生会还组织了辩论赛、篮球竞赛、文明寝室评比、学习十八大演讲竞赛、“雅言传承文明，经典浸润人生”经典诵读赛、“喜迎十八大党团手牵手”“与信仰对话走科学进展之路”的丰富多彩的团学活动。 9、积极支持学校“校园公益广告创意大赛”活动。组织推举25副作品参赛，获得学校颁发的组织奖。 三、做好团总支学生会的常规工作 1、积极组织学生干部参与201*届新生的迎新工作。设置党员示范岗、 仔细排班、热忱效劳，圆满完成迎新任务。 2、顺当完成团总支学生会部门招新工作，充实了一批新奇血液。3、积极完成微博建立和博文撰写工作。1个班级获奖。4、较好地完成校团委、系部交办的其他工作。 文化产业治理系团总支学生会二一三年一月八日 3 扩展阅读：文化产业治理学院201*年学生工作总结201*0114 扎扎实实抓学建认仔细真炼力量 文化产业治理学院201*年学生工作总结 201*年，文化产业治理学院在学校党政领导下，仔细学习中宣部、教育部关于全国大学生思想政治教育工作测评体系（试行）精神，根据重庆城市治理职业学院201*年学生工作要点和二级院系学生工作绩效考核指标要求，严密围绕系部中心工作，以夯实根底为主线，重点加强学风建立，提高学生工作力量，努力制造一个学习风气浓、效劳效率高、团学工作活、安全又稳定的教育工作环境。 一、根本状况 文化产业治理学院现有7个专业，共43个班级1307名学生（男生364人、女生943人），其中单招生597名，艺术专业学生985名，由喻浩、李顺军、陈宸、鲁淑华等4名辅导员带着。 二、内练根本功，重点抓好两大学生工作 （一）扎扎实实抓学风建立：建立“四查联动”制度，狠抓课堂出勤，良好学风正在形成。 1、创立并仔细落实“四查联动”制度。 由于艺术专业课程设、上课形式多样化和学生自控力较差的特点，课堂出勤率是一个老大难问题，旷课、请假、迟到、早退、带食品进教室、上课吃东西的现象比拟普遍。为整顿学风，抓好上课出勤率，文化产业治理学院创立并仔细落实“四查四联动”制度。 所谓“四查”是指：除安排在教学楼外值班的领导外系部其他领导带着教学秘书每天早晨第一节课进展抽查，辅导员与实训治理员进教室进展督查，学生干部与任课教师详细进展点名清查，由实训治理员每天把个班考勤交至教学秘书处进展汇总核查。 所谓“联动”是指两个大的方面：一是现发觉问题现处理。在进展检查中发觉问题辅导员马上联系学生，督导其来上课，课后马上进展批判教育，做到教育的准时性；对迟到、早退、带食品进教室和在教室吃东西的学生系部要求任课教师当场进展制止和登记教育。二是后教育后处理。经教学秘书每天每周每月进展汇总统计后，以周和月为单位对请假、旷课、迟到的学生进展排名。对状况严峻的学生进展三方联动处理：把状况反应给任课教师，进展平常成绩考核和旷课三分之一取消考试资格处理；把问题反应给辅导员，对屡教不改的学生进展月清理和适当的纪律处分；把状况反应给家长，在每一年第一学期开学一个月内把学生在校表现状况以电话或书信的方式告知家长，促进家校联合教育；把状况非常严峻的学生名单反应给系部领导，对其进展休学或退学谈话。 2、本学年学风建立结果统计。 本年度两学期学生请假、迟到、旷课状况统计。（数据