新冠肺炎防疫防控应急处置预案范文(通用17篇).docx

新冠肺炎疫情防控应急处置预案范文(通用17篇)【篇1】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为加强仪陇县新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，切实落实疫情防控期间值班和应急值守工作，做好因疫情爆发引起的突发紧急大事应对工作，保障全县人民群众生命安全和身体安康，制定本制度。 一、值班、值守时间实行24小时领导带班和专人在岗值班制度，值班时间为当日8:30-次日8:30。二、值班安排带班领导和值班人员采纳轮番值班的方式，由办公室负责统一安排，以7天为一个周期轮番进展排班，并由办公室将值班记录和值班安排表分发至相关人员。三、值班规定(一)带班领导和值班人员均应当保持24小时通讯畅通，仔细坚守岗位，切实履职尽责;(二)值班人员负责值班当日重要信息的上传下达,若遇突发大事,报值班领导后,由值班领导带着相关人员进展准时处理;(三)凡消失由疫情引起的紧急突发大事时，必需严格根据相关规定准时报告带班领导和县卫健局(72227314)，准时报送相关信息，处理好各项事务，做好值班电话接听、记录等工作。四、其他规定(一)根据相关政策对值班、应急值守人员赐予适当的值班补助费。(二)值班期间，因带班领导或值班人员未仔细履行值班职责或值班值守工作落实不力，延误紧急公务和突发大事处置造成不良后果和影响的，将视情形追究有关人员责任。(三)未参与当日值班的人员均须保持24小时通讯畅通。【篇2】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组公布关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作的通知，有效预防、准时防控和消退新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生安康，特制定本应急预案。 一、制定依据 中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生大事应急预案、突发公共卫生大事应急条例、湖北省突发公共卫生大事应急预案。 二、工作目标 贯彻落实党中心国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发觉、早治疗，确保全校师生身体安康和生命安全。 三、成立应急工作领导小组 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 四、应急措施 如发觉新冠肺炎病例（含临床诊断病例、疑似病例）和无病症感染者时，学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。 （一）发觉不明缘由发热、干咳、气促等病症的疑似病例时，马上引导病例到隔离室进展留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是学生，立刻通知家长来校跟进处置，准时安排就诊。 （二）协作区疾控中心流行病学调查，对全部接触过病例或无病症感染者的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中（居家）医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、干咳、气促等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 协作区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 （三）各应急小组各司其职，实行相关防控措施。启动半封闭式校园治理，中午学生不得离校，严格掌握外来人员进入校园。依据疫情防控需要，根据区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 1、疫情防控领导组： （总负责）准时跟体卫艺站、区疾控中心联系，依据区疾控中心指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供给下，严格限制人员进出，督导疫情掌握措施落实状况。 2、信息联络组： （总负责）把握病例的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。 3、安全后勤保障组： （总负责）供应所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园治理。严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观看场所。加强校园巡查管控，准时停顿校园群体性聚拢活动，准时处置校园安全突发大事，准时处置涉校舆情大事。 4、医疗保障组： （总负责）组织协作专业抢救人员抢救工作，帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的安康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由；协作卫健部门做好集中医学观看人员的安康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进展信息沟通，上报学校最新状况。 5、消毒组： （总负责）在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚拢场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，厕所配备洗手液，指导和催促师生做好手卫生（流淌水七步法洗手和手消毒）。 6、宣传和心理疏导组： （总负责）负责舆情监测、心理安康引导、安康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 五、预案终止 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组打算终止响应。 【篇3】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 一、组织体系 我园成立学校新冠肺炎疫情应急处置工作组。 组长：郝某某（园长）(*) 副组长：崔某某(*) 成员：各班主班教师（郑某某、常某某、林某某、孟某某） 全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和催促检查等。幼儿*（电话：*）、 教育局防控指挥中心（电话：*）、北辰防疫站（电话：*）、北辰医院（电话：*）、中医医院（电话：*）、食品卫生保健所（电话：*）、区妇女儿童保健中心（电话：*）、卫生院（王某某*） 取得联系，明确收治医院，以便园内师生一旦消失疑似病症能准时送院诊治。 二、疫情报告人 幼儿园主要负责人（园长：郝某某）是疫情报告第一责任人。幼儿园要安排工作仔细负责、责任心强、了解传染病防控相关学问的人员（崔某某）为学校疫情报告人，各班主班教师为班级的疫情报告责任人，幼儿家长为义务报告人。 三、疫情划分 （一）一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道病症病例。 （二）高度可疑病例：14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道病症病例。 （三）确诊病例。 四、疫情报告 （一）幼儿及家长 1家长发觉幼儿消失发热、乏力、干咳等可疑病症，应马上向主班教师报告。 2幼儿在园内消失上述病症，主班教师应向疫情报告人报告，听从安排。 3幼儿在家中消失上述病症，应准时就诊，幼儿家长应将病情告知教师。 4报告内容包括：病症、发病时间、有无家人消失类似病症、消失病症后是否与他人接触等。 （二）教师 1教师发觉有发热、乏力、干咳等可疑病症的幼儿，或接到幼儿家长的报告后第一时间报告学校疫情报告人。 2报告内容：发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病状况、已实行的措施等。 （三）学校疫情报告人 学校疫情报告人接报后要马上*（电话：*）、区教育局（电话：*）报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”。 五、疫情应急处置流程 （一）发觉一般病例 1入园体温检测时发觉发热病例 （1）家长送到学校的幼儿，在入园体温检测过程中，发觉学生体温37.3，马上佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），保健医应使用水银体温计进一步排查，体温仍37.3的，马上通知幼儿家长*指定的发热门诊就医。 （2）主班教师准时将状况报告疫情负责人。经学负责人同意后，疫情*报告。 （3）病例在医院承受治疗时，制止教师前往探望，幼儿园将通过电话、微信等方式联系幼儿家进步行跟踪了解，把握相关信息，准时上报。 （4）病例经发热门诊或经检测排解疑似新冠病毒感染，病例连续治疗或集中隔离观看，其亲密接触者可连续上课或工作，无需停课，由家长或幼儿园做好安康监测。 （5）病例痊愈后，由保健医依据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 2在园期间发觉发热病例 （1）主班教师在班级里发觉发热病症幼儿时，马上要求发热幼儿佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），报告保健医，同时开窗确保室内的空气流通。 （2）保健医接报后马上到达发热幼儿所在教室，将发热病症幼儿带到临时隔离观看室（一人一室），用水银体温计排查后，体温仍37.3的，马上通知主班教师联系幼儿家长到园接幼儿就医。询问了解幼儿发病的有关状况，如发病时间、主要病症、有无其他人消失类似病症、接触人群的分布等，亲密留意幼儿病情变化，并做好记录，*调查时参考。 （3）主班教师将状况报告疫情负责人。经负责人同意后，疫情*和教育行政部门报告。 （4）主班教师安排班级其他幼儿转移至备用教室隔离、上课，在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。幼儿园要提前预留出备用教室。 （5）消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进展专业消毒。 （6）留意加强与患病幼儿家长的沟通，做好解释工作，尽量避开造成不必要的恐慌和不良的社会影响。幼儿家长到校后，应马上*指定的发热门诊就医。 （7）病例在医院承受治疗时，制止教师前往探望，幼儿园将通过电话、微信等方式联系幼儿家进步行跟踪了解，把握相关信息，准时上报。 （8）病例经发热门诊鉴诊或经检测排解疑似新冠病毒感染，病例连续治疗或集中隔离观看，其亲密接触者可连续上课或工作，无需停课，由家长或幼儿园做好安康监测。 （9）病例痊愈后，由保健医依据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 （二）发觉高度可疑病例 1幼儿园要在猎取信息后第一时间由疫*。 2幼儿园要积极协作相关部门排查本校接触者，对亲密接触者要实行隔离治理措施，并做好思想工作。 3在区疾控中心的指导下做好病例所在幼儿园场所的终末消毒。 4亲密接触者应集中隔离/居家观看，学校无需停课。家在本市的亲密*的要求居家隔离观看，家在外地的亲密接触者要在学校临时隔离观看点集中隔离观看。 5病例连续两次试验室检测阴性，应连续隔离治疗。发病后第8天对病例和全部亲密接触者进展核酸检测，假如检测结果均为阴性，且全部亲密接触者没有消失可疑病症，同时血常规和胸部CT检测均正常，亲密接触者可以解除隔离，由家长或幼儿园做好安康监测。 6幼儿园应对病例和亲密接触者进展跟踪了解，积极做好隔离人员的心理疏导工作，排解恐慌心理，协作卫生安康部门做好防治工作。 7加强对园内教职工和幼儿的正确引导，消退不必要的恐慌心理和紧急心情，避开谣言传播，关注舆情，维护园内稳定。 8幼儿园应提示其他幼儿家长留意幼儿的身体状况，如有不适，应马上报告教师，并准时就诊。 9幼儿园应尽量削减室内集体活动，增加学生室外活动。 10病例和亲密接触者经医院诊断排解新冠病毒感染和解除隔离后，由保健医依据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 （三）发觉确诊病例 1幼儿园要在猎取信息后第一时间由疫*。 2幼儿园马上停课，暂停幼儿园的一切集体活动，停顿园内人员相互之间和与外界的往来，等待区卫*的处理意见。 3幼儿园要积极协作相关部门排查本园接触者，对亲密接触者要实行隔离治理措施，并做好思想工作。 4亲密接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进展核酸检测，假如检测结果均为阴性，且全部亲密接触者没有消失可疑病症，同时血常规和胸部CT检测均正常，亲密接触者可以解除隔离。其余非亲密接触者的教师、幼儿和工勤人员等先居家（或在园临时隔离室）隔离14天，无病症者可解除隔离观看，由上述人员居住地社区（或幼儿园）做好安康监测。 5由区疾控中心对幼儿园进展终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估幼儿园是否可以在解除隔离后恢复上课。 6幼儿园应对病例和亲密接触者进展跟踪了解，积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作，排解恐慌心理，协作卫生安康部门做好防治工作。 7加强对园内教职工和幼儿的正确引导，向全体师生员工及家长公布疫情及其实行的防护措施，让广阔师生员工及家长了解状况，消退不必要的恐慌心理和紧急心情，避开谣言传播，关注舆情，维护园内稳定。 8幼儿园应提示其他幼儿家长留意幼儿的身体状况，如有不适，应马上报告教师，并准时就诊。 9病例和亲密接触者经医院诊断排解新冠病毒感染和解除隔离后，由保健医依据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 六、善后处理 在疫情得到掌握后，疫情应急处置工作组安排人员做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该大事的具体状况和处理结果向上级教育行政部门书面报告。 七、其他 教师在校内消失相关疫情参照上述流程处置。 【篇4】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 01建立保障机制 学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 02实施应急措施 如发觉新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无病症感染者时，学校应马上启动新冠应急预案应急响应。 （一）校医发觉可疑病例时，应马上引导病例到隔离留观室进展留观，联系社区卫生效劳中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。 （二）协作疾控机构流行病学调查，对全部接触过病例或无病症感染者的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）或有关最新文件要求落实亲密接触者集中（居家）医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 校医、班主任、校领导等协作疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 （三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组）各司其职，实行相关防控措施。启动封闭式校园治理，住校学生不得离校，严格掌握外来人员进入校园。依据疫情防控需要，根据卫生安康部门和主管教育行政部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 1.疫情防控领导组：准时跟上级部门联系，依据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供给下，因地制宜实行宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情掌握措施落实状况。 2.信息联络组：把握病例的活动史、人员接触史，把握重点人群名单、医学观看人员每日安康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。 3.安全后勤保障组：供应所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等。马上启动封闭式校园治理。严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，依据卫生安康部门建议，在校内设置集中医学观看场所。加强校园巡查管控，准时停顿校园群体性聚拢活动，准时处置校园安全突发大事，准时处置涉校舆情大事。 4.医疗保障组：组织院前紧急抢救，协作专业抢救人员抢救工作；帮助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的安康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并准时追踪，查明缺勤缘由；协作卫健部门做好集中医学观看人员的安康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进展信息沟通，上报学校最新状况。 5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。 做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚拢场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和催促师生做好手卫生。 6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理安康引导、安康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格标准个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 03预案终止 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组打算终止响应。 新冠肺炎疫情大事应急预案范文2 1、编制目的和依据 指导企业做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相应应急预案，坚决防止因企业复工导致的疫情集中，确保辖区各企业安全顺当复工和整体疫情稳定可控。编制依据：国家、省、市、区关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及会议要求。 2、根本原则 以快速精确处置突发疫情为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生疫情大事，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施管控，最大限度削减人员伤亡和财产损失，把疫情造成的损失和影响降低到最低程度。 3、应急指挥机构及职责 企业成立疫情防控工作领导小组，明确疫情防控要点和工作程序，对相关人员进展培训，责任落实到人。成立疫情应急处置治理办公室，应急处置治理办公室设在XXX，负责本预案的执行与日常治理工作。 全面负责企业疫情防控工作，拟定修改企业疫情防控方案和应急预案，组织疫情大事应急演练，监视检查各部门防控工作落实状况。对突发疫情大事进展决策，调动各应急处置力气和物资，准时把握突发大事的进展态势，全面指挥应急处置工作。 4、设置特地集中隔离观看点 依据企业规模和排查的人员状况，设置特地的集中观看隔离点，保证一人一间，数量足够，观看隔离点应符合集中医学观看点设置要求。 5、应急物资预备 依据企业规模、员工数量预备充分的医用口罩、洗手液（肥皂）、消毒液、测温仪等防控物资（储藏不少于一周用量）。 6、对企业人员进展全掩盖摸底排查 对企业全部返蓉员工进展排查，重点排查现居湖北等地区、14天内有过病例接触史、14天内有过湖北或其他有病例持续传播地区的旅居史、14天内与湖北等地区人员有接触史等四类重点人群，建立具体的排查人员登记表（见附表1），要细化到人。 分类建立人员排查清单，并动态更新，对于正在湖北疫情发地区的人员，在疫情解除前暂担心排返岗；对于14天内从湖北返蓉必需进展14医学隔离观看，并做好记录（见附表2），观看期满无发病方可返岗；有病例（疑似病例）接触史的返蓉人员，协作属地相关部门实行集中隔离医学隔离观看，观看期满无发病方可返岗。 7、汇总信息及上报 对人员摸排信息进展汇总分析，汇总信息报各功能区主管局。加强信息互通，建立企业联络员工作群，畅通企业、街道、部门之间的信息沟通渠道，企业第一时间准时报送有关信息，有关部门第一时间对企业进展指导，对突发状况第一时间进展处置。 8、严格落实日常防控措施 严格落实安康筛查，上下班前要安排专人负责进展体温检测，有条件的企业要建立疫情防控临时医务室。确保工作环境清洁卫生，保持室内空气流通，做好食堂、宿舍、办公场所等人员密集场所的通风、消毒和防疫工作。实行分餐、错时用餐等措施，削减人员聚拢引发的疫情传播隐患。严格落实防护措施，员工要佩戴口罩，严格杜绝各类群体性聚餐、聚拢活动，严防群体性疫情发生。做好新冠病毒肺炎防治学问安康宣教，重点针对如何正确佩戴口罩、如何标准处置废弃口罩、如何标准洗手等加强培训。加强疫情应急预案的演练，对全部参与人员进展应急预案学问培训，使各级人员能娴熟把握预案内容。 9、突发疫情应急处置 当发觉疫情时，发觉人或疑似病员本人应马上将疫情发生的状况（包括时间、地点、人员、病症、人员数量等）报告应急处置日常治理办公室，企业第一时间启动应急预案，将疫情信息第一时间报所在街道办事处和区疾控中心，根据工作流程将疑似人员转运到定点医疗机构进展诊治，马上封锁相关区域，对疑似病例亲密接触者进展彻底排查，对相关场所进展彻底消杀。 10、后续工作 突发疫情处置完毕，应急处置治理办公室收集、整理应急处置工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急处置过程和应急处置保障等工作进展总结和评估，提出改良意见和建议，并将总结评估报告报上级主管部门。 【篇5】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为了仔细贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、爱护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门仔细贯彻落实。 一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组 组长： 副组长： 成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育效劳中心主要负责人和各学院党总支书记组成 二、明确职责，落实措施 为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。 1.成立领导小组办公室。办公室设在教育效劳中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。 主任：张勇 副主任：尹承国刘小书杨林罗永全滕志华朱志平 2.应急处置工作组(责任单位：教育效劳中心、保卫处)： (1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施; (2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关病症; (3)根据公共卫生大事处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。 (4)帮助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作; (5)加强个人安康卫生学问和疫情防控学问的宣传，指导师生做好正确防护; (6)准时把握与疫情相关的师生员工安康状况，准时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持亲密沟通，并上报相关状况; (7)安排医护人员做好隔离观看室的工作; (8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。 3.信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)： (1)准时与上级主管部门联系并报告疫情，依据上级指示做好防控工作; (2)精确摸清病例的.活动史、人员接触史和重点人群名单，把握医学观看人员每日安康状况; (3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通; (4)负责实时记录突发大事的进展过程，确保材料精确、真实、完整，按规定拟稿上报。 4.安全后勤保障组(责任单位：教育效劳中心、保卫处)： (1)供应应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要; (2)在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等; (3)严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障; (4)加强校园安全巡查，准时处置校园安全大事; (5)做好师生生活物资保障工作; (6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。 5.宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理安康教育中心)： (1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，准时向全校师生通报疫情防控工作进展状况; (2)负责各新闻媒体单位协调连接，做好新闻报道和公布工作; (3)依据状况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作; (4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌，确保校园稳定。 6.工作督导组(责任单位：纪检监察室)： 为确保疫情防控工作应急处置的顺当开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进展严厉追责问责，为做好疫情防控工作供应顽强的纪律保障。 三、应急处置工作流程和要求 1.应急发起。发觉学生和教职员工消失发热(体温37.3)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等病症时，所在单位、部门应马上报告领导小组办公室; 2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室; 3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关病症。确认发热和初步诊断后，校医室准时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医; 4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应准时通知其家属或家长，患者按要求承受治疗，并开展全校环卫消杀; 5.若排解新冠肺炎，当事人应按医嘱承受治疗或居家观看，学生应在学校留观室观看，直至痊愈; 6.协作疾控机构流行病学调查。对全部接触过病例或无病症感染者的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱咐其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极协作疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。 7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组打算终止响应。 8.该预案适用于全部校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如消失新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无病症感染者时，学校应马上启动应急预案。 【篇6】新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为准时、高效、科学、标准的保障我院秋冬季新冠肺炎疫情防控，提高医务人员对新冠肺炎的早期识别、诊断、治疗和应急处置力量，积极实行有效措施，全力做好新冠肺炎应急预备和医疗救治工作。在做好常态化疫情防控工作的根底上，通过情景构建方式，提出不怜悯景下的防控策略和应对措施，特制定本预案。 1 总则1.1 编制目的全面贯彻落实国家、省、市、县应对新冠肺炎疫情防控工作决策部署，为加强我院今冬明春新冠肺炎疫情形势变化的应对预备，猜测我院防控工作中可能消失的状况，构建可能的情景，提出相应防控措施，指导新冠肺炎疫情应急处置工作。1.2 编制依据依据中华人民共和国传染病防治法、国家新冠肺炎疫情掌握应急预案(试行)、国家卫生安康委应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案、新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第七版)、新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第八版)、湖南省新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案(修订)、湖南省应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案的通知、衡阳市应对可能发生的新冠肺炎疫情防控工作方案、衡东县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案等编制。1.3 情景描述鉴于国内外新冠肺炎流行形势以及防控策略和措施调整，我院秋冬季新冠肺炎疫情可能消失六种情景。情景一：院内病区发觉新冠肺炎疑似患者情景二：院内病区发觉新冠肺炎核酸检测阳性患者情景三：门诊就诊时消失发热患者情景四：患者就诊时高度疑心新冠肺炎情景五：新冠肺炎疑似患者病情危重、不相宜转运情景六：医院职工(含安保、保洁、餐饮人员)发觉新冠肺炎核酸检测阳性2 应急指挥机制依据省、市、县各级应对新冠肺炎疫情防控工作的指示要求，结合我院实际状况，建立应急领导小组，统筹新冠疫情防控工作。组长：唐德武副组长：颜国雄、陈爱平组员：万龙生、颜利国、刘小燕、戴青、谭文艺3 应对策略与措施3.1 应急预案启动情形3.1.1在省级、市级、县级应急响应状况下，实行防控措施，并依据省级、市级、县级应急响应状况准时启动、调整及终止。3.1.2院内一旦发觉可疑病例，马上进展院内应急响应。3.2 情景一 院内病区发觉新冠肺炎疑似患者3.2.1 患者的处置(1)患者在体温柔特别状况监测中，消失发热和/或呼吸道病症时，医务人员马上向科主任、护士长汇报，同时将对患者马上实行就地单间隔离。(2)主管医师通过再次询问流行病史、检测血常规，排解者连续严密观看。(3)如主管医师不能排解新冠肺炎，准时向医务科、感控科报告。医务科马上组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进展胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运安全的状况下，由我院抢救车将患者送至衡东县人民医院做影像学检查。(4)若院内新冠肺炎专家组会诊后仍疑心为疑似新型冠状病毒感染，医务科马上上报县新冠肺炎诊疗专家组，组织县级会诊。(5)由县级专家组会诊后，如为新冠肺炎疑似患者，根据我县新冠肺炎转运方案转运至衡东县人民医院。3.2.2 医院管控措施(1)科室消失新冠肺炎疑似患者，科内不能排解时，科室准时报告新冠肺炎应急领导指挥组。(2)院内应急领导指挥组接到报告后，马上启动院内应急响应。(3)封闭应急组马上对科室实行封闭式治理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院，对其他在院患者实施单间隔离治疗。(4)按要求对可疑/疑似患者的亲密接触者(包括亲密接触的医务人员、工勤人员、其他患者及家属)进展单间隔离。(5)科室其他未发生亲密接触的医务人员负责其他患者的医疗救治效劳，依据防护要求做好个人防护。(6)如院内或县级专家组会诊排解后，恢复正常医疗秩序。如经新冠肺炎诊疗专家组会诊后，确定为新冠肺炎疑似患者，马上报告县卫生安康局、县疾控中心。(7)病例调查组帮助县疾控中心开展流行病学调查,对感染大事的根本状况和信息进展核实，并对疑似患者所涉及的全部亲密接触者进展病例追踪调查。H依据县疾控中心流行病学调查结果，打算实行进一步的暂停医疗效劳范围及工程。(8)对外协调组准时疏散安康人群，并做好沟通解释工作，对外做好相应的公告及宣传。(9)后勤保障组负责隔离患者和工作人员的生活物资和医疗物资的保障。(10)消毒隔离组严格根据同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.2.3 需要转运至定点医院的患者在院内转运路线(1)转运人员应做好相应的防护措施。(2)全院必需在做好人员疏散、清场前方可转运。(3)转运时确保以最短路线到达应急电梯。(4)患者必需经应急电梯直达底楼大门口转运。(5)转运后做好相应的消杀工作。3.3 情景二 院内病区发觉新冠肺炎核酸检测阳性患者(1)检验科在得到患者新冠肺炎核酸检测阳性通知后马上报告医务科、院感科。(2)医务科、院感科接到通知后马上上报院内新冠肺炎应急领导指挥组、上级行政部门、县新冠肺炎专家组，马上启动院内应急响应。(3)封闭应急组马上对相应的科室实行封闭式治理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院。(4)对外协调组马上疏散安康人群，并做好沟通解释工作，对外做好相应的公告及宣传。(5)封闭应急组马上人群疏散后马上对患者及陪伴、经治医务人员实行单间隔离。(6)病例调查组帮助衡东县疾控中心开展流行病学调查,对感染大事的根本状况和信息进展核实，并对疑似患者所涉及的全部亲密接触者进展病例追踪调查。(7)流行病学调查完毕后，按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。(8)消毒隔离组严格根据同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.4 情景三 门诊就诊时消失发热患者因我院不具备单独设置发热门诊的条件，故新冠肺炎疫情期间，临时不收治发热病人，门诊遇到发热患者时，建议患