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    文明礼貌广播稿.doc

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    文明礼貌广播稿.doc

    文明礼貌广播稿文明礼貌播送稿 篇1 甲:红领巾播送站! 乙:红领巾播送站! 甲:同学们,小朋友们,大家好!欢送收听第十期的红领巾播送节目。 乙:我是小主持人()。 甲:我是小主持人()。 乙:*,你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗? 甲:这固然知道拉,重视文明礼仪这是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之一,自古以来享有“礼仪之邦”的美称。我们中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但制造了绚烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,直至今日仍旧有很强大的生命力,它是中华民族的珍贵的精神财宝。老子在道德经中告知我们“做一天人就要讲一天道德”。作为中华民族的传承人青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精华,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。 乙:还有一个缘由就是这是顺应了时代的进展。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、进展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、亲密。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素养的形象,而且直接影响到事业、业务的胜利。当前,我国正在进展两个文明建立,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和共性形成的根底教育,也是提高全民族道德素养、振兴民族精神及建立社会主义精神文明的根底教育。因此,学校很重视我们小学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素养的需要,也是社会主义精神文明建立的需要。 甲:固然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。一个注意自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品德兼优的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的其次个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的将来,祖国的盼望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。今日的孩子从小就不是“一张白纸”,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。有些人在学校里,不会敬重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。我们每个人不行能都会成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将自己培育成一个有修养的人。 乙:下面请听童谣 一二三四五六七, 我为校园来出力, 搞卫生,做宣传, 点点小事先做起。 点点小事都做起, 我是班级小仆人, 守纪律,爱劳动, 身边事儿要留意, 身边事儿要留意, 爱学习,勤思索, 讲文明,有礼貌, 我是泥溪好苗苗。 甲:太阳升起我起床, 刷牙洗脸真洁净, 背起书包上学校。 同学之间团结好, 互帮互助友情情 共同学习齐进步, 团结友爱手拉手, 我们都是好朋友。 甲:下面是请你参与节目,欢送()同学给同学们带来. 乙:胜利的秘诀 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今日咱们只学一件最简洁也是最简单的做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍:“从今日开头,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简洁的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有关于文明礼仪的播送稿的同学傲慢的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告知我,最简洁的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 甲:世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持。最难的事也是坚持。说它简单,是由于只要情愿做,人人都能做到;说它难,是由于真正能够做到的,终究只是少数人。胜利在于坚持,这是一个并不神奇的秘诀。 甲:今日的红领巾播送文明礼仪 红领巾播送到此完毕,感谢收听! 文明礼貌播送稿 篇2 文明礼貌的校园播送稿一 孙:敬重的教师 林:亲爱的同学 。 合:大家好! 孙:我是孙春艳 林:我是林跃 合:欢送大家收听由五(3)班主办的本次播送 孙:首先请听第一个栏目:校园新闻 林:星期二上午我校进行了教学质量检测。 孙:本周二下午全校师生倾听了交警二大队为我们做的交通安全报告会。 林:本周一是农历九月初九,也是我们江苏省第22个敬老日。同学们让我们用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事。做一个尊老敬老的好少年。 孙:同学们,十月份是我校的文明礼仪教育月,接下来请听其次个栏目:文明礼仪之歌 林:我是文明小学生,行为标准记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到教师有礼貌,大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化;上课听讲要用心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔驰;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;爱惜干净讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规章要遵守,先后挨次排队走;过公路要左右看,必需要走斑马线;相互帮忙齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生。 林:同学们,不知你们有没有发觉:秋天已经向我们静静走来。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞怯,妩媚,也不像夏天一样袒露,炽热,更不像冬天一样内向,含蓄.接下来请听佳作观赏 :秋天来了 孙:秋天静静地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装.我走进公园.阵阵秋风一吹,满地的红叶,似乎朝霞洒满了一地,真是美级了. 秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇. 连续往前走,我观察一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个少男少女手拉着手在宽阔的草地上跳着欢快的舞蹈. 抬头仰视,天空瓦蓝瓦蓝的,干净得似乎刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨舒适,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬. 我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,处处都布满着丰收的喜悦.草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀.我欢乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔驰起来,秋姑娘摩挲着我的头,仿佛对我说:你肯定要在每年中学到充分的学问,奔驰在学问的海洋里。我爱漂亮的秋天! 林:同学们喜洋洋与灰太狼是大家都宠爱看的动画片,今日就请大家观赏喜洋洋与灰太狼的主题曲:别看我只是一只羊 合:本次播音到次完毕,感谢收听,再见! 文明礼貌的校园播送稿二 甲:尊敬的教师 乙:亲爱的同学们 甲:红领巾播送站开头播送啦! 乙:我是播音员XXX。 甲:我是播音员XXX。 乙:从本周开头,值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进展检查评比,每周连续评比出 行为标准示范班,并在周一的升旗仪式上颁发班牌。 甲:校园是我家,治理靠大家。信任有了你们的积极参加和不懈努力,我们的学校肯定会蒸蒸日上精彩纷呈。 乙:同学们,本期播送的主题是牵手文明礼仪。 甲:这学期,不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明守礼仪的要求还有一些距离! 乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一见到教师客人,要面带微笑,行礼问好。二保持校园清洁,敬重值日生的劳动。三上下楼梯靠右行,不要你追我赶,留意安全。四留意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持宁静,不要铺张粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。 甲:漂亮的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止! 乙:文明的学生,肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题不怕困难。 甲:文明的学生,肯定是讲礼貌的人。自觉说好一般话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。 乙:文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会任凭买零食吃,由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于安康,他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片,而且会动手捡拾垃圾等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。 甲:文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门铺张水电而且会劝阻制止破坏行为,准时报告。 乙:文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。 甲:文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩教师的教育 乙:文明礼仪无处不在,表达在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来标准自己的文明礼仪呢? 甲:我们小学生要着装得体,坚持讲一般话,表达学生篷勃向上的风采,由于穿着语言精神面貌可以让人一看便知道你的修养。 乙:升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉仔细精神饱满高唱国歌,脱帽行队礼,不负于礼仪之邦这个美誉。 甲:课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与分散力,表达这个班的班风班貌。 乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追赶打闹,不随地吐痰乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见教师和客人要用一般话主动问好。 甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。 乙:假如有冲突,多进展自我反省,相互理解宽容待人,培育较强的协作精神,这样使班级更团结友情更深厚。 甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加漂亮 乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪标准,告辞陋俗,走向文明,携手向往青春的幻想,在成长的路上并肩前行! 甲:本期播音到此完毕,感谢您的收听。 文明礼貌播送稿 篇3 亲爱的同学们: 文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热忱帮忙,是平常与人相处时的问候,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗干净的心;一个懂礼貌的学生,才会从学问中升华做人的道理。 然而,在这漂亮的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们顺手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声?这些不仅违反了小学生日常行为标准,也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境。 为争做文明学生,制造和谐校园,我们向全校师生发出以下建议: 一要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱惜公共财物,不人为损坏桌椅,节省水电是最根本的行为要求。我们还应积极主动地参与大扫除,为干净校园奉献自己的一份力气。 二要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习气氛。 三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应当牢记并坚决做到敬重师长,团结同学,相互帮忙,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔驰打闹,以免产生不必要的损害。 亲爱的同学们,让我 们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们信任,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子肯定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不表达一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广阔团员青年日常行为标准总体是好的,这一点不容否认。但是我们也不无圆满地发觉,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网嬉戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素养教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素养修养,为了以安康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了协作学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告辞,建立干净美丽、文明有序的校园环境。校团委建议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从微小处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游 戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特殊是在教室)。 让我们以朝气蓬勃、奋勉向上、文明高雅的形象呈现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批判与自我批判,进展自查自纠,找出身边的不明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入长久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加干净美丽的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园! 文明礼貌播送稿 篇4 亲爱的同学们:文明是什么?文明路上相遇时的微笑,是同学时的热忱帮忙,是平常与人相处时的问候,是不当心撞到对方时的一声“起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止?讲文明的学生才有一颗干净的心;懂礼貌的学生,才会从学问中升华做人的道理。 然而,漂亮的校园里,总有不的音符:绿色的操场上总有顺手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声?违反了小学生日常标准,也破坏了学校为的美丽的育人环境。 为争做文明学生,校园,向全校师生发出建议: 一.要心中有学校。学校是学习生活的场所,爱校护校是每个人的责任。学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱惜公共财物,不人为损坏桌椅,节省水电是最的要求。还应地参与大扫除,为干净校园奉献的一份力气。 二.要心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律,铁的纪律才能造就优秀的集体,才能营造的学习。 三,要心中有他人。随时随地,都应当牢记并坚决敬重师长,团结同学,相互帮忙,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔驰打闹,以免产生 不必要的损害。亲爱的同学们,让携起手来!从现在做起,从做起,从点点滴滴的小事做起,争做讲文明、懂礼仪的好学生。信任,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不表达人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学团员青年日常标准总体是好的,点不容否认。也不无圆满地,学生中还着极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网嬉戏等等,直接阻碍着教育教学活动的,着素养教育的,损害着兴华中学的声誉。现状有目共睹,亟待。每位学生的思想素养修养,以安康向上的文明新风支持高三的高考备考,学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的,向脏乱差宣战,向不文明告辞,干净美丽、文明有序的校园环境。校团委建议全体团员青年紧急行动起来,学习和思想,中学生守则,中学生日常标准,以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从微小处做起,坚决:管住的脚,不冲岗翻墙,不上网嬉戏,按时作息;管住的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(是在教室)。让以朝气蓬勃、奋勉向上、文明高雅的形象呈现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,批判与自我批判,自查自纠,找出身边的不文明言行并改正。让努力,把这项活动长久地下去,愿生活在干净美丽的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园! 文明礼貌播送稿 篇5 合:敬重的教师,亲爱的同学们,大家早上好!今日我们播送的内容是文明礼貌在校园。 甲:首先我带给大家两个真实的故事。 乙:故事一:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,款待热忱备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的准备。 故事二一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普一般通的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。认真想想,不是吗? 甲:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能推断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开头的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,教师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时到处都有讲文明懂礼貌的要求。 乙:文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐,也能制造布满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来欢乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在肯定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名江汉人,怎样来讲文明礼貌呢? 甲:要用语文明。假如我问你“你会说话吗?”你肯定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,美丽的语言首先建立在敬重他人的根底上。见到长辈、教师、同学、朋友问声“好”;做错了事应当懂得赔礼以求对方原谅;打搅了别人,要说声“对不起,请原谅”来弥补你已经受到损坏的形象。 乙:要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,表达出江汉学生篷勃向上的风采,不要装扮成社会上的混混,瘪三形象,由于仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。 甲:要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、响亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们刚要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再奇妙也只能成为对她的挖苦。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉照旧是不舒适的。由于它缺少必要的和谐与美感。 乙:要爱惜公物。不用你去建立,只愿你去疼惜。在这漂亮的校园里,同学们,你怎么忍心让雪白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随便损坏学校的桌凳及公共设施时,莫非没觉察到治理员眼中那一丝担忧,那一屡疲乏?同学们,漂亮的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀! 甲:不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工?当你在洁净干净的校园里闲逛徜徉的时候,你是否能体会到那位清扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美妙的,可你更应当知道阳光下校园需要纯净与文明。 乙:要懂得敬重,与人为善。敬重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道假如有冲突,就多进展自我反省;要知道相互理解,宽容待人。要知道培育较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友情更深厚。要知道恃强凌弱是最没长进的,帮忙弱势群体才是真善美的主题。 甲:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是: 合:不乱扔垃圾;不随地吐痰;不破坏绿化不损坏公物;不闯红灯;不打架骂人;不乱写乱画;不噪音扰民;不乱停车辆;不随地便溺。 乙:我们这期的播送是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,盼望大家实际行动起来吧! 文明礼貌播送稿 篇6 亲爱的同学们: 大家好! 播送又和大家见面了。本期播送的主题是:文明礼貌伴我行。盼望同学们喜爱我们的节目。 甲:赫尔岑有句名言:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的才智,比一切学识都重要。假如大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此,我们肯定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事“五里”与“无礼” 从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很焦急。突然,他观察远处一位老农,便高声喊:“老头子,这儿离旅店还有多远?”老人答复:“五里!”年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他赶忙翻身下马,尊敬地叫了一声:“老大爷!”老农说:“你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”,说话、待人粗鲁,其结果是“不施一礼,多跑十里”。 乙:同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,当今的社会所需要的是综合素养全面提高的人才。一个人,不管你情愿不情愿,若要取得学业或事业的胜利,若要生活的开心、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、教师同学、乃至全部需要与自己交往的人友好相处,学会塑造安康的人格。下面的文明礼貌歌谣,盼望大家能记住。 讲文明,懂礼貌,从我做起最重要; 尊教师,敬家长,同学之间要友好; 不打架,不骂人,有了争吵不要吵; 遵纪律,守秩序,各项守则要记牢; 爱树木,护花草,时时刻刻重环保; 要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮助; 有外宾,有客人,见到客人要问好; 要出行,乘公交,礼貌让座要做到; 讲卫生,保安康,早早起床早睡觉; 勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好。 文明人,讲文明,心情舒服乐陶陶! 甲:一个真正追求胜利的人,肯定非常懂得文明礼貌,注意塑造自己的人格,肯定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。敬重他人是培育健全人格的前提,爱心只有来源于对人的敬重,才能成为完善美妙人格的真正力气。关怀人、爱惜人、帮忙人,将是你一生的财宝。查找生命的绿洲,保持安康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。“晨风吹阳光照,红领巾胸前飘,小朋友呀欢高兴喜进课堂,见了教师敬个礼,见了同学问声好。”让我们伴随着这熟识的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧! 乙:作为新时代的接班人,我们更应当时刻留意自己的言行,时刻以小学生日常行为标准和小学生守则约束自己。 感谢大家! 文明礼貌播送稿 篇7 付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永久与我们同行。 红领巾播送又和大家见面啦!我是主持人徐铭爽 大家中午好! 今日的主要栏目有校园新闻,德育之窗下面的栏目是校园新闻 1. 今日又是星期一了,同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢,盼望能看到同学们洁净整齐的着装风貌。 2. 我们少先队在检查中发觉,有一些同学的手甲很长,请各班主任仔细检查一下,请同学们自检。今日下午第六节课下后进展卫生大检查,请各同学做好卫生保洁工作。 下面的栏目是德育之窗同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不表达出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们安康成长的臂膀,是民族素养、国体形象的表达。文明礼仪不是抽象的概念。它表达在我们的一颦一笑、一言一行 中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮忙是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪表达在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。人字的构造很简洁,一撇一捺,但写起来简单做起来难。所以,我们要常常性地思索,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风气的日趋深厚,推动校园和谐,盼望我们大家共同做到: 1.参与升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着干净、脱帽肃立,行注目礼。 2.参与集会严格守纪,观看演出、竞赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。 3.讲究卫生,不随地吐痰,不顺手丢垃圾。 4.不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫污辱性外号,不欺侮弱小。 5.要着装得体,符合学生身份,表达出新世纪学生蓬勃向上的风采,由于仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养. 作为学生,除了在学校学习科学文化学问之外,还要学会做人,学会承受教师的谆谆教导和批判教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。敬重教师、敬重长辈、敬重他人,是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国 尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的根本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的制造者,每位同学都是 小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使黑龙泉小学的明天更加文明有礼,和谐美妙! 红领巾播送到此完毕,感谢大家。

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