昌文中学校园突发事件应急预案.docx

昌文中学校园突发事件应急预案 为有效地预防、准时掌握和消退校园突发大事的危害，保障师生的身体安康与生命安全，依据国务院突发公共卫生大事应急条例和上级有关文件精神，特制定本预案。 一、 组织机构 为了加强落实此项工作，学校成立校园突发大事应急工作领导小组，下设办公室。 组长：z 副组长：z 成员：z 下设办公室，由z同志兼任主任。 由办公室成立安全应急疏散小分队： 第一分队：分管领导：z，z担当分队长。队员：z、立志楼全体班主任 其次分队：分管领导：z，z担当分队长。队员：z、凌志楼全体班主任 第三分队：分管领导：z，z担当分队长。队员：z、鸿志楼全体班主任 第四分队：分管领导：z，现代教育技术中心z担当分队长。队员：电教室全体成员 第五分队：分管领导：z，试验室z担当分队长。队员：试验室、图书阅览室全体成员 第六分队：分管领导：z，宿舍楼z担当分队长。队员：全体寝室治理员 二、 工作职责 1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极协作，作好学校的防火，防震等安全工作。 2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监视学校的安全工作的实施。 3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。 三、 工作任务 为了严格落实安全责任制，切实加强安全治理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队详细任务如下： 1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由其次应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必需放开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急状况下，由各分队队员、任课教师帮助分队长组织师生进展有序的安全疏散。 2、现代教育技术中心大楼由第四分队长详细负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器常常检查，保证完整好用，在紧急状况下，组织上课学生进展有序的安全撤离。 3、试验室由第五分队长详细负责，保证东西楼梯畅通。试验室配置的灭火器常常检查，保证完整好用，在紧急状况下，组织试验学生进展有序的安全撤离。 4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急状况下，组织学生安全疏散。 三、突发大事应急措施 1、突发大事一旦发生，学校突发大事应急领导小组快速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。 2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常状况下用播送系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。 3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定大事现场人员的心情。班中上课的教师尽快组织教室里的学生根据指定的挨次撤离教室，做到不惊慌，不拥挤，不叫喊。 4、紧急疏散时楼梯安排：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散挨次：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的挨次进展。 5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织全部撤出学生快速在操场集合，集合挨次根据升国旗队伍排列。 四、其它事项 1、各级人员必需切实明确自己的职责和任务。 2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，堵塞通道。 3、加强用火用电及消防器材的治理，严禁私拉乱接电线。 4、对在突发大事中行动缓慢、工作不力造成严峻后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。 5、本预案由桃源县昌文中学校园突发大事应急工作领导小组负责解释。 篇2：云岳中学公共安全突发大事应急预案 为了保障学校教育教学工作与正常秩序和全体师生员工的生命安全和学校的财产安全，准时、高效、合理、有序地处理学校突发大事，特制定本方案： 一、安全工作领导小组 组长：张建光 副组长：旷文军 成员：李崇凯 赵秋云杨妙仁 杨岳春 成俊峰 宾黄华赵光明李伟军柳勇忠尹志红 周友朋钱正艳陈佑民梁瑞兰谭楚衡赵伟民 彭春和吕 强 龙 倩 周素芳唐艳平阳茂清彭文凯 符长庚 班主任学生会主席罗亦岚 二、安全事故预处置程序 发生安全事故，第一责任人要在第一时间内，到现场负责领导和指挥。首先做好人、财、物的抢救和疏散工作。其次，组织人员爱护现场。第三，按规定做好逐级上报工作，重、特大事故必需在事故发生后2小时内上报市教育局。3小时内上报省教育厅。 三、应急处置工作组 1、稳定处置组： 组长：z 成员：z 2、紧急求助组 组长：z 成员：z 3、事故调查组 组长：z 成员：z 4、协调、接待组 组长：z 成员：z 四、突发大事处理的程序 （一）发生火灾预案 1.报警：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应视火情大小准时通过有线或无线电话向领导小组或火警“119“台报警，报火警时要做到： （1）镇静镇静，不要挂错电话，延误时间。 （2）讲清着火单位的名称地址，靠近什么路口和明显标志。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便准时联系。 （4）报警后，应马上派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 （5）报警时，应组织在场人员马上扑救火灾和疏散人员、物资。 2.接警 （1）领导小组及其他有关人员必需闻警而动，马上赶赴火场，根据本预案的任务和要求，分工负责、亲密协作、履行职责、快速开展工作。 （2）火警值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 3.抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要马上组织力气抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声召唤和深入内部查找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁。遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。深入火场寻人，要留意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方发觉人员。救人时应留意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场救人方法，应依据火势对人的威逼程度和被救者的状态来确定。对神志糊涂的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区。对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是削减火灾损失，掌握火势，防止扩散的有效方法。首先要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一局部水枪匀称地冷却其外壁，降低其温度。其次要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丧失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关状况，准时报告。 （二）发生治安大事预案 1.遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻挡,不得放行。 2.若来人已强行闯入校内，门卫追逐不及，即通知有关部门领导，准时将闯入者查清逐出。 3.校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴,先予以制止、制服,同时拨打“110”报警。 4.为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前,要关闭校门。 5.如有人身损害发生,应马上实行救治措施,妥当处理善后工作。 (三)发生食物中毒事故预案 1.预防措施 （1）加强公共场所的通风换气，环境清扫和公共物品的消毒。 （2）加强从业人员的安康检查和疾病监控。 （3）明确功能分区，严禁混用、混存。 （4）严格选购食品索证、入库验收、领用验收、制作把关的治理制度，严禁销售、使用不符合食品卫生要求的食品及食品调料。 2.突发大事处理 （1）在最短时间内向所在地卫生行政部门或疾病预防掌握机构报告。 （2）快速将食物中毒患者送到就近医院救治，对群体性不明缘由疾病患者及传染病患者应严格根据疾病掌握机构的要求，做好病人的隔离、救治、消毒处理等工作。 （3）协作卫生监视部门做好中毒现场及事发觉场的卫生监视检查及相关人员的询问调查，中毒患者的个案调查。 （4）协作卫生监视部门封存或销毁导致食物中毒的食品及其原料，在卫生监视部门的指导下，对中毒现场、食品加工场地、食品用工具、用具、设备进展清洗消毒，完善卫生消毒设施，使其到达食品卫生要求。 (四)发生地震或建筑物倒塌或特大火灾等安全事故预案 1、事故现场的教师一边指挥学生进展紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到安全工作领导组、相关职能部门消防、医务。对受伤人员临时抢救，进展止血，包扎伤口，送就近医院抢救。 2.安全工作领导组人员立刻按工作职责到现场指挥全校师生进展紧急疏散,详细如下： (1)全校以哨音、播送发出紧急集合信号。 (2)用高音喇叭进展现场指挥疏散。 (3)各年级组长、各班主任、任课教师马上到班级指挥学生按挨次疏散。 (4)疏散地点一般以学校操场为集结点,如遇紧急状况,直接疏散出校门。 （五）学校楼道安全治理措施及疏散预案 1.每天值日领导要严格根据值日制度，当课、当班教职员工要树立安全意识，监控学生上下楼状况。 2.自行车要按指定地点标准停放，上锁。制止在校园内踢球、爬墙、爬楼门、坐栏杆。违者通报批判或行政纪律处分。 3.但凡有学生在学校就有教师治理,爱护学生;学生在校有多晚,教师就要有多晚。 4.为防止学生在课间、*、文体活动中消失拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当课、当班教职工负责进展监视、疏导。 5.各班主任要对学生进展遵守秩序、礼貌礼让、爱惜同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。 6.学校总务处要不定期对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明尤其是消防设施等进展检查,发觉问题,准时补救、整改。 (六)发觉财产被盗预案 1、发觉作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面快速通知值领导、值班保安，并电话报110，同时发出大声制止作案人员。 2.、在制止作案人员时，留意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的根底上以喝止为上。 3、清点失窃或损坏的财产，协作当地公安机关抓捕作案人员。 4、加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。 、防止作案人员靠近学生，以避开作案人员拿学生当人质。 （七）交通安全事故预案 1、通知处置领导快速到场 2、将受伤人员送就近医院抢救 3、报告交警、协作交警调查现场 4、上报教育局，通知家长 （八）学生间冲突或与外校社会人员发生冲突安全预案 1、由各班的安全委员、寝室长及其他在场人员上报保卫科、班主任、值日教师或其他在场教师，同时上报安全领导小组。 2、在场人员快速阻挡事态扩大，有关教师伴随受伤学生就医。同时由领导小组依据状况报派出所或通知家长，调查事实经过，对当事人作出相应的处分。 3、通知家长到校并做安抚工作。 4、调查缘由 （九）学生夜间疾病救治预案 1、寝室辅导教师夜间值班：向全体学生公布值班地点、值班电话。要求各值日领导要求医务人员、教师值班期间全天候开机。 2、由寝室长或其他寝室成员立刻通知寝室教师，寝室教师在询问病情、了解病史的根底上打算联系班主任、家长或值日领导组，供应常规用药或直接就近送医院救治。 3、假如必需直送医院，可由一位寝管教师与局部寝室成员一起护送，随身预备肯定现金，另一位寝管教师须连续留在值班室以免其他状况发生。 4、送达当地医院后寝室教师须全程伴随生病学生就医，直到把学生安全送到学校。 5、通知生病学生家长。 （十）停电期间的安全预案 1、电管部门事先通知的停电： （1）事先预备好矿灯、电筒、蜡烛等照明用具。 （2）要求各班主任及值日领导组成员提前到岗到位，各班自备蜡烛等照明用具。 （3）如遇较长时间停电，班主任到教室安排班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室。不准随便串门。不准高声怪叫。不准拿着照明用具四处走动。 （4）来电以后，由各班主任安排学生把全部照明用具特殊是蜡烛如数熄灭以消退隐患。假如在就寝时尚将来电，可允许学生将矿灯、电筒带到寝室，但严禁学生将蜡烛等易引发火灾等安全隐患的物品带到寝室。教室、寝室楼道翻开应急灯。 2、事先未接通知的临时停电： （1）在场人员立刻把状况报告给安全领导小组，由领导小组分头布置有关工作。 （2）领导小组成员立刻电话通知各重要职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源和照明用具。通知德育处安排好教师到每楼层维持秩序，各班主任到岗到位，加强治理。通知教务处安排好教学信号。同时查明停电缘由，责成有关人员马上修理或与电力部门联系协调，取得他们支持，取动发电设备，保证学校的教学和生活用电。 （3）如是晚自修期间停电，依据状况或组织班会活动或连续安排自修。 （4）不行将因临时停电而未烧熟的饭菜供应给学生，总务处、食堂应立即组织力气选购卫生熟食，保证师生正常的膳食供给。 （十一）校舍校产损坏导致的安全事故预案 1、教学时间内，如遇个别物件如桌、椅、床、灯、玻璃等导致的个别学生的稍微事故，由各班的治保委员、寝室长或其他在场人员马上护送到校医室，同时通知班主任。由校医室依据状况留观或送当地医院。就医途中务必有班主任或值周教师伴随。 2、班主任依据状况通知校紧急事故领导小组或家长，同时做好有关帮扶、补课等善后工作。 3、如遇较大面积的校舍校产损坏导致的严峻安全事故，在场人员应立即报告安全工作领导小组，报告时说明安全事故的缘由、范围、程度、涉及人员、伤亡大致状况。 4、领导小组成员立即赶赴现场，同时依据状况向当地公安部门、医疗部门、教育行政部门及其他有关部门汇报。由有关部门或直接对现场人员作出救援指示。 5、在场人员依据实际状况立即疏散人员，同时组织力气进展抢救。 6、抢救时务必留意邻近地区的校舍校产坚固状况，如遇人员掩埋，不得用锹等工具重力挖掘。 7、学校协作当地有关部门做好救援工作、查明事故缘由，稳妥地处理有关善后工作。 （十二）发生人员触电预案 1、应马上切断触电者身体与电流的接触，如用干的木棒、竹竿、橡胶圈等拨开电线，或者用你的衣服套住他的某个部位，将他从电流上拖开。记住：不管你用什么东西都应当是干的和不导电的，而且要站在干的地方，然后实行其他的措施。 2、若伤者神志糊涂，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观看，临时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。 3、伤者丢失意识时要马上叫抢救车,并尝试唤醒伤者。呼吸停顿，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，马上口对口人工呼吸，有条件的可气管插管，加压氧气人工呼吸。心搏停顿，呼吸存在者，应马上作胸外心脏按压。 4、现场抢救中，不要随便移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒。移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应连续抢救，心跳呼吸停顿者要连续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替前救治不能中止。 （十三）发生试验室事故预案 1、生物试验中如发生割伤，一般使用止血药包扎后都能解决。严峻割伤时，如在手臂，要马上取下手表、手链等佩带物，然后抬起手臂，使其高于心脏，然后直接压迫伤口。如在腿上，除压迫伤口外，还要压迫大腿上部的动脉。通知医生或就近送往医院，千万慎用止血带，由于止血带会切断受伤部位全部血液供给，从而可能导致永久性损伤。 2、化学试验中如发生烫伤，应马上把烫伤部位浸入干净的冷水中。烫伤后愈早用冷水浸泡，效果愈佳。水温越低效果越好，但不能低于-6。用冷水浸泡时间一般应持续半个小时以上。这样经准时散热可减轻痛苦或烫伤程度。烫伤不严峻（指烫伤表皮发红并未起泡的1度烫伤），一般可先做处理。用冷开水（或淡盐水）冲洗清洁创面。对发生在四肢和躯干上的创面，可涂上紫草油或烫伤药膏，外用纱布包敷即可。烫伤病人最好是去医院处理为佳。 3、化学试验中如发生轻度烧伤，可在伤区先倒上一些冰水，后敷上潮湿的纱布。深度烧伤处是特别危急的，应先在烧伤处盖上洁净的敷料，然后快速送往医院。留意：肯定要防止用水冲，用布抹，这样会使烧伤区严峻感染，后果严峻。 4、物理试验中如发生触电和火灾事故，启动触电和火灾安全预案。 五、应急预案车辆和联络电话 1、车辆：* 2、值班联系电话：*（办公室）*（德育处） *（保卫科） 篇3：门南小学处置突发大事应急预案 学校安全工作直接关系广阔师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的进展与稳定，为进一步加强学校和学生安全治理工作，建立校园突发大事应急机制，特制订以下预案： 一、组织机构 组长：z 副组长：z 组员：z、各班主任、事发当日值日教师及各活动室治理人员。 二、各种大事处置程序： （一）学生损害事故处理程序： 1、当学生发生损害事故时，现场值班教师或班主任应当准时实行干预和救治措施，受伤人员准时送医院救治，以防止事态扩大，并在第一时间通知伤者父母或其他监护人。 2、对于较大的损害事故，班主任及当班教师应对事故发生的缘由及过程进展调查，并做好证据的收集工作，包括人证、物证、当事人的陈述等， 3、与伤者父母或其他监护人进展协商。 4、假如当事人各方协商未果，则可邀请第三方进展调解。 5、假如协商不成，可以通过诉讼解决。 6、妥当保管相关案件资料。 （二）群体性大事或个体重大突发大事 1、处置措施： （1）事故发觉人马上掌握事态进展并通知其他教师共同维持现场，同时以最快速度将受伤学生送至省立医院救治，不便搬送的马上拨打120恳求救治，有关费用先由教师垫付，事后学校赐予全额报销。 （2）接报教师快速赶到现场掌握局面，并向领导报告。 （3）校领导依据事态严峻程度，边处置状况边向公安机关和区教育局汇报。 （4）通知有关学生家长。 （5）如是殴斗大事，除快速掌握局面、平静事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入办公室，其余人员驱散。如是社会人员来校闹事，须马上拨打公安“110”，并将闹事人员拘留。 2、留意事项 （1）各级领导遇事肯定要冷静，坚决实行措施。 （2）处理群体性大事的原则是：快速平静、减轻伤亡、爱护学生、掌握事态。 （三）火灾事故 1、报警扑救程序： （1）火灾第一发觉人快速进展扑救，并准时联系其他人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。 （2）依据火势状况，如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“美菱大道439号门南小学发生火灾，请快速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 （3）在向校领导汇报的同时，派出人员到学校大门等待引导消防车辆。 （4）消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好帮助工作。 （5）使用器具：灭火器、水桶、脸盆等。 （6）各级领导要快速组织人员逃命，尤其是学生，原则是“先救人，后救物。”。 （7）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便消防车辆驶入。 2、扑救方法： （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 （3）扑救电火应先切断电源，然后利用灭火器具进展扑救。 3、留意事项： （1）火灾事故首要的一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进展。 （2）火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。 （3）火灾后应把握的原则是边救火，边报警。 （4）一般不组织学生参与灭火。 （四）被盗案件 1、处置措施： （1）发觉案件时应准时向总务处或校长室报警。 （2）接报后，总务处人员快速赶到现场，同时向有关领导报告。 （3）安排人员爱护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 （4）依据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。 （5）积极帮助公安人员勘察现场，为侦破案件供应条件。 2、留意事项 （1）此类案件一般内部把握，知情者未经允许不得向外界宣扬。 （2）留意爱护现场，以便为侦破案件供应条件。 （3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 （五）食物中毒大事 1、处置措施 （1）发觉状况后马上向校主要领导汇报。 （2）以最快速度将中毒人员送往省立医院。 （3）马上组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 （4）马上通知有关学生家长。 （5）依据领导要求，分别向上级主管部门报告。 （6）准时依据防疫部门要求做好各项防疫工作。 2、留意事项 （1）稳定师生心情，要求各类人员不以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱。 （2）事故发生后，要留意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和教师要做好学生的思想工作。 （3）如有新闻媒体要求采访，必需经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得承受采访，以避开报道失实。 （六）传染性疾病大事 学校本着“准时隔离、准时送治、准时消毒、准时上报、加强防护”的原则进展处置。 （1）报告程序： 1、发觉患传染病人员应准时上报学校。 2、学校上报教育局及防疫部门。 （2）传染病流行期间学校工作实施要点： 1、严格晨检。发热的师生一律不得进入校园，是学生的通知其家长带至医疗机构就诊。学校及班主任与该学生保持联系。 2、学生在校学习期间，如消失发热，由当值教师或班主任马上带至学校操场，并快速报告学校。学校接报后，应急小组人员马上对发热的学生进展体温测量并询问近期有无同疫情较重地区归来人员接触和近期活动状况，同时与学生家长联系，让家长快速将学生带至医院发热门诊就诊。 3、一旦学生就诊的医疗机构反应该生为可疑病人，学校马上排查与该生接触人员，并依据上级指令进展善后处理。 4、在患者由卫生防疫部门专业人员转离学校隔离室后，学校应快速做好以下处理工作： （1）曾与疑似病人接触过的人应马上进展手的消毒和清洗洗手应采纳非接触式的洗手装置 （2）疑似病人使用过的隔离室、教室、走廊等场所应尽可能长时间地开窗通风换气必要时可用过氧乙酸进展空气和物体外表消毒 疑似病人可能用过的物品进展外表擦拭消毒，30分钟后用清水清洗或擦拭。 5、学生在休息期间，班主任及主课教师要常常和学生进展联系，询问学生身体状况、学习状况等。 合肥市门南小学