新中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案.docx
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新中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案.docx
小学班主任根本功竞赛笔试题一、填空20 分1. 班主任是中小学日常思想道德教育和学生治理工作的主要实施者,是中小学安康成长的引领者 ,班主任要努力成为中小学生的 人生导师 。2. 2023 年春伊始, 中办、国办下发了关于 进一步净化社会文化环境 促进未成年人安康成长的假设干意见中办发20236 号。这是继、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的假设干意见中发20238 号下发以来,又一个关于未成年人安康成长的重要文件。32023 年修订的中小学教师职业道德标准共有6 条,分别是爱国守法、爱岗敬业、 关爱学生 、 教书育人、为人师表、 终身学习 。4素养教育的重点是培育学生的 创精神 和实践力量。52023 年 9 月 1 日执行的中小学生守则共 10 条;小学生日常行为标准共 20 条。6班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ,三年家访学生的掩盖率到达 100% ,重点学生每学期不少于一次。 7苏州市中小学班主任培训工作的实施意见规定:自2023 年起,凡担当中小学班主任的教师,均需承受班主任岗位培训,其中,任班主任的上岗培训不少于 30 学时,在岗班主任培训每年 20 学时,列入教师连续教育治理范畴。8班主任实施心理安康教育的策略主要分为团体心理安康辅导和 个体心理安康辅导 两类。9. 开展主题班队会应遵循 教育性 、 科学性 、针对性等相关原则。10. 少先队队旗图案是 五角星加火炬,队的呼号是 预备着,为共产主义事业而奋斗 ,答复是 时刻预备着 。二、选择题30 分11-15 为单项选择,16-20 为多项选择11 A 坚守乡村教育,踏实地走在行知路上,给我们全部教师带来了心灵的震撼。A、李镇西 B、魏书生 C、杨瑞清 D、任小艾12为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2023 年开头,每年的B 月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。A、8 月 B、9 月 C、10 月 D、12 月 13苏州市深化素养教育,丰富校园生活,促进学生全面进展的三项规定是指丰富校园生活、 D 、不搞有偿家教。A、公办小学、初中学生免试入学。 B、公办、民办中小学不进展各种形式的重点班、试验班。 C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。 D、标准办学行为。14班主任工作的中心环节是 C 。A、对学生进展思想教育 B、教育学生遵守纪律 C、组织和建设良好的班集体15“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典 D 。A、张伯苓 B、叶圣陶 C、盛宣怀 D、陶行知16选聘班主任应当在教师任职条件的根底上突出考察以下条件: ABC A、作风正派,心理安康,为人师表。 B、宠爱学生,擅长与学生、家长及其他教师沟通。C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织治理力量。 D、教学水平高。17班主任培训内容主要包括:学校德育法规政策、 ABC 、班级治理,以及学生工作热点问题争论等。A、学生心理安康教育指导 B、班级活动设计与组织 C、班主任工作根本标准18在学生由无民事行为力量到具有完全民事行为力量的进展过程中,班主任应当担当教师法赐予的对学生的职责有: ABC A、教育的职责 B、治理的职责 C、保护的职责 D、监护的责任19学校应当将安全教育纳入日常治理和教育教学活动,常常对学生进展必要的 ABCD 等教育,增加学生的安全意识,提高防范力量。A、法制教育 B、安全教育 C、心理安康教育 D、自我保护和自救教育 E、劳动教育20公布的江苏省中小学生人身损害事故预防与处理条例规定,以下哪些情形造成的损害,学校应当担当法律责任? BD A、学生在自行上学、放学、返校、离校的途中发生的。 B、学生在教育教学活动期间以及擅自离开教育教学活动区域,学校没有尽到治理责任的。 C、学生有特异体质、特别疾病,其监护人未书面告知学校,而学校又难以知道的。 D、上课期间,教师擅自离开工作岗位,导致学生损害的。三、问答题20 分 21修订的中小学班主任工作规定中明确规定了班主任工作的职责和任务,请写出五条具体的内容。答:1.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心疼惜全体学生,公平对待每一个学生,敬重学生人格。实行多种方式与学生沟通,有针对性地进展思想道德教育,促进学生德智体美全面进展。2.认真做好班级的日常治理工作,维护班级良好秩序,培育学生的规章意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。指导班委会和团队工作。3.组织、指导开展班会、团队会日、文体消遣、社会实践、春秋游等形式多样的班级活动,留意调动学生的乐观性和主动性,并做好安全防护工作。4. 组织做好学生的综合素养评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。5. 常常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。22. 加强和改进未成年人思想道德建设应遵循哪些原则?答:加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则:(1)坚持与培育“四有”人的目标相全都、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律标准相协调、与中华民族传统美 德相承接的原则。既要表达优良传统,又要反映时代特点,始终保持生气与活力。(2)坚 持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要 适应未成年人身心成长的特点和承受力量,从他们的思想实际和生活实际出 发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。多用鲜活通俗的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的 形式,多用疏导的方法、参与的方法、争论的方法,进一步增加 工作的针对性和实效性, 增加吸引力和感染力。(3)坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育,更要留意实践教育、体验教育、养成教育,留意自觉实践、自主参与,引导未成年人在学习道德学问的同 时,自觉遵循道德标准。(4)坚持教育与治理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会治理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、舆论等手 段,更有效地引导未成年人的思想,标准他们的行为。四、实务题30 分23. 最近,学校正预备开展“冬季三项赛”,你打算请同学小杨参与竞赛,但他的家长担忧训练造成感冒和影响学习,请你据此试拟一条70 字以内的短信发送。24. 请你为单亲家庭的孩子、缺乏上进性学习的中等孩子、顽皮捣蛋不守纪律的孩子、性 格内向胆小怕事的孩子、学习成绩优秀但骄傲自满的孩子写70 字左右的寄语。任选一种类型类型: 评语:25. 某日,四年级二班的学生父母正在闹离婚的小王正在上课,被其母从教室拉出,说不准孩子读书了,还边拉边说:“你爸爸不是东西,不能照看你,尽不到做父亲的责任。”你 作为班主任该如何处理这件事情。答:我作为一个班主任,第一是请母亲冷静下来,先让孩子回到教室上课。我会这样对家长说:“孩子妈妈,你作为小王的妈妈怎么能忍心看孩子不读书呢?再说,这是上课时 间,我们没有任何权利剥夺孩子读书的权利。其次,了解事情的真相。看来这是由于父母关系不和引发的牵扯到孩子身上的事情。我会这样对家长说:“你们父母的问题,不要让孩子过多的介入。孩子是你的心头肉,在你们父母闹冲突的时候,孩子已经受到了损害,莫非要把损害扩大吗?知道今日这样每给孩子造成了多大的影响吗?其他孩子怎么对待小王呢?”第三,劝导家长冷静处理问题。我会这样对家长说:“在这个时候,我们作为父母的更应当为孩子作个表率。孩子已经不小,有肯定的施肥区分力量,不管你们谁对谁错,孩子都会在你们离婚的大事中受到损害。所以这事情在学生这样闹,对孩子没有任何好处。你们父母要坐下来冷静处理,把对孩子的损害降低到最小。”第四,鼓舞母亲调整心态,走出离婚的阴影,开头的生活。我会这样对家长说:“人的眼光要长远,或许你从这里跌倒后,爬起来,会看到更美的世界。一个女人并非离开了男人就不无法生活,女人也应当有志气,信任就能够面对困难, 勇敢地迎接生活的挑战。我信任你是一个有修养的有力量的人,学会放弃,你将会得到更多。”总之,这件事情带有普遍性,离婚对孩子来说是很残酷的事情,我们的家长应当从爱孩子的角度,实行冷静的态度,友好处理,这样才能把给孩子的损害减低到最小。对家长的劝导也要设身处地,心平气和,急躁冷静。26.某一天,班上有位同学急匆忙跑到办公室,哭着说,她书包始终放在课桌中,后觉察给母亲买药的 150 元钱不翼而飞了。面对此情景和大事,作为班主任请列出对此大事处理程序及帮助该生的方法?中小学生班主任根本功大赛笔试试卷及参考答案一、填充题每空 1 分,总计 20 分1. 班级文化是一个班级的灵魂。2. 班主任主要担当着教育引导、 班级治理 、 组织活动 、 指导学习 、协调教育力气五大职责。3. 班主任要顺当地进展班级工作,除了其自身的力量、工作方法外, 还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_学问_影响力、 情感 影响力等。4. 切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国教师法 和 中小学教师职业道德标准 ,宠爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面进展。5. 教师在教育教学中应当 公平 对待学生,关注学生的 共性差异 ,因材施教,促进学生的实际进展。6. 班主任的工作原则有:调查争论,全面了解学生 ;正面教育,积极引导; 宠爱学生,敬重学生;以身作则 ,言传身教。7. 教育信念是班主任素养的重要组成局部,是班主任情感、态度、价值观的具体表达,是班主任专业进展 的内在动力。8. 培育学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手:找准教育的着眼点;建立根本的行为要求 框架 ;确立行为习惯坐标点; 活动育人,寓教于乐;螺旋上升、表彰鼓励。二、不定项选择题每题 4 分,总计 20 分1. 下面哪一项为哪一项班主任工作的动身点和归宿,也是班集体治理运转的动力?A班级进展目标的建立B建立班团队组织 C摸清班情D营造和谐安康的班级气氛2. 下面哪几项是转化后进生问题生的方法策略?A、发挥后进生的优势B、 敬重后进生的人格C、多多联系后进生的家长D、稳固后进生的良好行为习惯3. 班主任专业化的特别性表现在:A. 班主任的职责及其教育劳动具有特别性。B. 班主任专业化是特别类型的教师专业化。C. 精神关心是班主任专业劳动的核心内容。D. 班主任专业化的特别性还表达在为学生撰写富有共性的评语4. 在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用, 具体是指什么?A、 指导学生做好具体活动设计 B、做好活动总结工作C、指导活动顺当实施D、对班级活动做好总体设计5. 班主任精神关心的具体要求是A. 留意学生的个体差异B. 关注学生的精神需求C. 唤醒学生的主体意识D. 促进学生的全面进展附答案:一、填空题1. 班级文化2. 班级治理 组织活动 指导学习3. 品德 学问 情感4. 中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师法学教师职业道德标准5. 公平 个体差异中小6. 了解学生宠爱学生以身作则7. 教育信念专业进展8. 行为要求行为习惯活动育人二、不定项选择题1.A2.ABD3.ABC4.ABC5.ABCD班主任根本功竞赛试题小学组 一、主题班会方案设计:请以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”为主题,设计一个主题班(队)会二、教育故事演讲:假设在你的班主任工作中无视了家长这力气,你永久是一条腿走路。这句话道出了在班级教育中,家长也是不行无视的资源。你是如何奇异、合理的借助家长力气,到达家校携手助学生成长的呢?请表达 三、模拟情景题:有人说:“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是辛勤的园丁。”也有人说:“教师是太平洋的警察管得宽。”“教师是毁人不倦者。”(1) 你认为这两种说法反映了班主任工作中的什么问题?(2) 为什么人们会得出如此迥异的结论?评委提问有人说班主任要修炼一颗“慈善”之心,对于这种说法你是怎么理解的?班主任根本功竞赛试题初中组一、主题班会方案设计“中国梦”是一个秀丽的大梦,它是由我们一般人的一个个小梦组成。激发中学生的梦想,对于他们的成长特别有益。请以“中国梦 我的梦” 为主题,设计一节班会课。二、教育故事演讲教学相长,指教师和学生在“教”和“学”两方面相互影响,相互促进,共同得到提高。在你和学生共同学习、共同活动的过程中肯定也有属于你的“教学相长”的故事吧。请以“教学相长”为话题,结合自己的切身感受,讲一段你印象深刻的相关经受。三、模拟情景题期中考试语文学科开考前,班主任觉察班长将一张纸条卷进笔筒偷偷带进了考场,这让一向信任他的班主任大为恼火。班主任正想对他狠狠训斥一通,可当他用严峻的目光看着班长时,他看到了班长红着的脸,静静撕掉纸条,还有向他投来的懊悔和可怕的目光。假设你觉察您深为信任并且成绩优异的学生竟然消灭此类不诚恳的行为,你会怎么处理?评委提问:你觉得考试作弊这种现象,和哪些缘由有关?谈谈你对培育学生诚信品质的生疏?班主任根本功竞赛试题高中组 一、主题班会方案设计请以“沟通·和谐”作为主题,设计一节主题班会方案。要求:1、写出实施方案的年级。2、设计的方案要反映出设计目的意义、预备过程、实施过程等,其他不限。3、字数不超过 2500 字二、教育故事演讲 拥抱社会 传递爱心 我和学生的一次志愿效劳三、模拟情景题晨读课上,班主任教师正巡察同学们的读书状况。突然,教室门被推开,一位学生母亲面带愠色,跟班主任诉说她孩子在家的种种不是。教室的读书声渐渐低下来,几十双眼睛都投向那一位低着头的男同学。突然,这位学生腾地站起,推开学桌,冲出教室。假设你是班主任,此刻,你该怎么做?评委提问你认为高中生在校可以用手机吗?说说理由。