新学期工作计划模板5篇.doc

新学期工作计划模板5篇 _院社团联合会本学期详细工作规划： 1、社团联合会机构调整，部门整和及个别干部的调整，更加有利于今后的工作治理和开展，调整后的社联机构将更加优化和简洁，也更加合理化。 2、社联干部培训的开展，社联干部大多都是新生力气，缺乏阅历和学问，对于日常开展工作不力，只有提高了他们的整体素养和对社团的近一步了解，社联将来的进展才有盼望，也为社联新一届的换届预备充实的人力。 3、社团联合会也将抓住节日的契机，承办大型的文艺活动，清明节，劳动节，五四青年节，端午节，包括海科院有关主题的活动社团学期活动规划社团学期活动规划。 4、社联网站的建立为社团的进展带来了很多宣传效益，但是我们更缺少不了报刊的宣传，由于这种最直接的方式更简单让同学了解，也能更全面介绍社团活动和文化，直接传达了我们所要传达的精神，筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊。 在新的学期里，我们要以培育学生的综合素养为重点，营造良好的学术文化气氛，开展丰富多彩的文娱体育活动，连续用我们的创意和努力为同学们效劳。 在院领导和教师的指导下，努力加强魔术俱乐部与各个协会的沟通与合作，相互学习，共同努力，争取将魔术俱乐部的工作提到一个新的高度。 为学院的蓬勃进展奉献我们的一份力气! 我们将依据院领导、教师的部署，联系当前我会学生的详细状况，把协会的各项活动做到最好，以下为本期的活动规划，力求把我们的每项活动都进行起来，做到一切活动有步骤、有规划!详细如下： 一、三月份 1、3月中旬的联合其他协会篮球联赛和魔术表演大赛院篮球联赛主办待协商，其他协会积极协作主办的各项工作，通过这次竞赛，目的是丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队意识，增加协会之间的友情，使广阔同学的竞技水平得到提高，特殊是对大一的新生可以增加他们之间相互了解，给他们一个展现自己的时机，也有利于发觉更多的体育方面人才，为我院乃至全校以后的工作开展供应更多有利条件。 在这项活动中，要事先做好安全工作，包括竞赛中的意外受伤及球员之间的冲突等。 这就要求在场工作人员要有对突发大事的应急力量。 通过这次竞赛，开掘新人，对我们的院篮球队进展新一轮的整合训练，提高实力。 魔术表演大赛由魔术俱乐部主办，通过这次活动，丰富了同学们的课余活动，让他们更深入的了解了魔术的文化及精神，同时，也为我协会成员练习魔术的时机与熬炼。 2、3月下旬的魔术理念演讲竞赛 魔术俱乐部负责主办，通过这次活动，能够让同学们对我协会的精神理念有更好地熟悉，使他们的精神境地得到升华，同时也丰富了同学们的校园生活，为他们熬炼口才及演讲力量供应了平台。 二、四月份 4月上旬，协会将举办“独立自强”演讲竞赛，通过这次活动，丰富同学们的课余活动，让他们对“独立自强”有更好地熟悉，能够提高他们的胆识及演讲力量。 4月下旬，协会将举办魔术学问大赛，通过这次活动，使同学们将强对魔术各方面的熟悉，增加学问储藏，让他们更好地将生活与魔术联系。 三、五月份 5月中旬，我协会外出沿海活动，详细是在沿海一代观光游玩，通过本次活动，丰富了同学们的校园生活，同时加强了协会分散力，增加了学生对协会的熟悉及魔术文化的了解。 四、六月份 6月上旬，我协会外出演出，这项活动的开展前提，是协会成员要在一学期的改革下有成果，真正实现它作为我协会魔术人才的培训及产生的机构。 实现它的固有价值。 另外对于校级的各项活动，我们都将积极组织参与，在校级的平台的上更好地呈现我院的风采 新学期工作规划模板2 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作规划如下。 一、常规教育 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活。我打算从以下几点入手。 1、充分利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。 二、班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、课后纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的好助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：三好学生评比，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话力量，能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 一、 读书目标 1。 通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的欢乐。 2。 指导学生把握课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。 3。 通过一系列活动，营造良好的读书气氛，提高观赏力量。 二 、读书内容 三字经格林童话爷爷肯定有方法 三 、活动形式 1。 “亲子读书”活动。 要求二年级父母催促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)。平常能关怀孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。 2。 开拓“班级读书园地”。 在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。 3。 开展“我和教师共读书”活动。 每天教师和学生一起阅读一年级的小蜜瓜，共享感兴趣的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。 4。 评比班级“读书明星”。 但凡坚持读书的孩子都有可能得到加星的嘉奖。对学生进展综合评定，选出班级的“读书明星”。 5。 汇报阅读体验 利用班级读书会，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。 6。 实行“三读”早读、午间读、阅读课读。 早上教师领读故事书;午间读鼓舞兴趣自由读;阅读课读就是专题读，教师有指导的读，注意教给学生阅读的方法。 总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种气氛。让好书伴随学生安康欢乐地成长! 新学期工作规划模板3 一、幼儿状况分析 小班幼儿由于年龄小、他们对一些简洁的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解力量差。对数与数之间的落差关系理解力量差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培育。 二、科学领域的教育目标和内容 (一)科学领域的教育目标 1、学问方面 (1)在生活中观看和摆布各种物体、探究各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。 (2)在生活，嬉戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。 2、力量方面 (1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和沟通探究的过程和结果。 (2)借助详细的事物和形像进展初步的规律思索，运用以有的科学学问和数学学问解决生活中的简洁问题。 3、情感方面 (1)对四周的事物、现象感兴趣、喜爱探究和思索，有奇怪心和求知欲。 (2)关怀和爱惜四周环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源 (二)科学领域的内容 1、科学、(自然、科技)局部 熟悉身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等)，通过对自然环境的熟悉和了解它们和生活的详细联系。 2、数学局部 学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进展分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进展排序;将相关物体进展一一匹配，用一一对应的规律方法比拟两组物体的数量等。 学习10以内自然数及其加减运算，包括;感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，熟悉数的组成，体验局部和整体的关系、熟悉数字理解数字的含义、理解加减法的意义，把握10以内整数加减运算的计算技能。 熟悉几何图形，识别常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简洁关系熟悉立体图形，应分平面图形和立体图形。 熟悉量、区分和比拟物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比拟量时初步理解量的相对性。 学习生活中常见饿数学学问，如熟悉人民币、熟悉空间、熟悉时间和时钟等。 三、科学领域教育活动的实施 1、内容的广泛性 科学教育的内容涉及许多自然科学的学科内容非常广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去留意、去探究。 2、学问的规律性 科学学问提醒的自然世界中的规律联系，因此规律性是它的重要特点，而数学学问所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种规律性学问。 四、教学进度安排 1、我会放玩具(数学) 2、甜甜的糖果(科学) 3、喂宝宝吃饼干(数学) 4、感官嬉戏奇异的口袋(科学) 5、分糖果(数学) 6、感官嬉戏奇妙的罐子(科学) 7、水果有几个(数学) 8、种大蒜(科学) 9、大大小小的树叶(数学) 10、一串红(科学) 11、小小送货员(数学) 12、苹果娃娃(科学) 13、铺地板(数学) 14、我喜爱的水果(科学) 15、放烟花(数学) 16、好玩的核(科学) 17、娃娃超市(数学) 18、照镜子(科学) 19、云朵朵(科学) 20、自然角里的小乌龟(科学) 21、高大的梧桐树(科学) 22、小树叶找妈妈(科学) 23、开汽车(科学) 24、踩影子(科学) 25、冷冷的水(科学) 26、冻冷花(科学) 27、暖暖的帽子(科学) 新学期工作规划模板4 一年级刚由幼儿园进入小学校园，在各方面小朋友们还不能适应学校的环境，面对学生如此状况我对本学期教学目标规划如下： 一、教材分析 识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求熟悉400个常用字，写其中100个笔画简洁的字。 二、教材特点 1.综合性。 教材采纳多种方式表达语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比拟全面的语文启蒙教育。例如，在学习汉语拼音阶段，适当消失短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时熟悉局部汉字，把学拼音、识字、进展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培育了学生的语文综合素养。练习设计也表达了语文综合性的特征，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，表达语文力量的整体进展，语文课程与其他课程的融合沟通。 2.科学性。 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都留意遵循儿童学习语文的规律。以识字和写字为例，要求认的字都是最常见的，要求写的字都是最简洁的。儿童最先认的字，是与他们的生活最亲密的“爸、妈、我”。全册要求熟悉的字，是消失频率最高、最常见的400个字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，形式有象形字、会意字、按事物归类识字等，在识字的同时了解汉字文化，熟悉身边的事物。要求写的100个字，严格根据由易到难、由简到繁、由独体到合体的挨次编排，每课只写3-4个字。结合汉字的书写指导，帮忙学生逐步把握汉字的笔画笔顺、间架构造，打好写字根底，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。写字与识字不同步，这是本册教材的重要特点之一，目的是敬重识字和写字的各自规律，识高频字、与儿童生活关系亲密的字，写简洁的字、笔画少的字。外表上看识字和写字是脱节的，实际上在写字时不但能够复习稳固前面熟悉的字，而且有利于学生把握写字的根本功，打好写字的根底。 3.时代性。 教材内容丰富，具有时代感。如，计算机、超市等富有时代气息的内容，反映城市、农村生活以及科学常识的内容，在第一册教材中均有所表达。有表现家庭生活的在家里，表现课余生活的操场上，表现农村生活的菜园里，表现科学常识的小松鼠找花生。教材还非常重视培育学生具有现代人的品质。如，自己去吧教育独生子女不要过多依靠父母，要大胆实践;平平搭积木表现儿童关爱他人的美妙心灵;爷爷和小树蕴含着人与自然和谐相处的因素，使学生潜移默化地受到环保教育。上述内容具有浓郁的时代气息，并和学生的生活实际严密地结合在一起。 4.趣味性。 教材的各个局部都表达了玩中学、主动学的编排意图。如，课文雪孩子和小熊住山洞是连环画形式的课文，图文并茂，符合儿童心理特点，有利于激发学生学习语文的兴趣。这两课全文不注音，文中消失的几个生字，由学生自己想方法认读。这样，既可以使学生得到自学胜利的乐趣，又可以增加学习语文的自信念。练习作了很大改良，加强了参加性，增加了趣味性，有拼一拼、贴一贴、画一画、涂一涂、做一做、演一演等儿童喜闻乐见的形式，使学生在嬉戏中、在自主实践中兴趣盎然地学习。此外，教材的呈现方式和语言，力求生动活泼，使学生感到亲切自然，爱看、爱读、爱写、爱做。 5.广泛适用性。 教材留意符合我国国情。针对我国地域宽阔、经济文化进展不平衡的实际状况，教材内容兼顾城乡，难度适中，为教师和学生留有选择、拓展和制造的空间。在识字方面，教材采纳种种方式鼓舞学生在生活实践中主动识字，下要保底，但上不封顶。如语文园地中鼓舞学生识记常见姓氏和同学的姓氏，鼓舞学生熟悉牌匾字，引导他们有意识地识记身边的汉字。 三、教学目标 (一)汉语拼音 1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。能精确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2.能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。 (二)识字写字 1.学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。 2.熟悉400个常用汉字，会写其中的100个汉字。 3.把握汉字的根本笔画，能按正确的笔顺写。字写得端正、正确、干净。 4.初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 (三)阅读 1.使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。 2.学习用一般话正确、流利地朗读课文。 3.学习借助读物中的图画阅读。 4.使学生对读物中感兴趣的内容，乐于与他人沟通。 (四)、口语交际 1.学说一般话，逐步养成说一般话的习惯。 2.能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3.能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4.有表达的自信念。积极参与口语交际，踊跃发表自己的意见。 新学期工作规划模板5 学情分析 本期执教五(1)五(2)，两个班的学生状况有所不同，一班孩子的学习习惯养成好，学生对学习的积极性较高，教学效果好，二班有一局部学生的缺乏自觉学习的习惯，其中学习困难的孩子有几个，因此本期将辅导的重心放在2班，加强对这局部孩子学习习惯的培育，连续关注学习困难的学生。 教学内容： 因数和倍数本单元教材是在学生学过整数的四则运算的根底上进展教学的。包含了自然数的熟悉，倍数与因数，2、3、5倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数等。它是以后学习约分、通分、分数四则运算的根底。通过这局部内容的教学，使学生获得一些有关整数的学问，即数论中最初步的学问，还为学生到中学学习因式分解做些预备，使学生加深对整数的熟悉，还有助于进展他们的抽象思维。 分数的再熟悉要求进一步理解分数的意义，学习分数与除法的关系，真分数、假分数、带分数，分数的根本性质，公因数、约分，公倍数、通分，分数的大小比拟等。是学习分数四则运算和用分数解决问题的根底。 分数加减法包含了异分母分数的加减法以及实际应用，分数的混合运算，分小互化等。 图形的面积两个单元包含了平面图形面积大小的比拟，平行四边形、三角形、梯形的底与高的熟悉和面积计算;组合图形的面积计算及一些好玩的简洁不规章图形计算。 可能性的大小要求学生学会用分数表示可能性的大小，运用所学学问设计方案。 一、重视引导学生自主探究，培育学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给学生供应自主探究的时机和一个比拟充分的思索空间。培育学生肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学态度。 2、教师要关注学生的个体差异，敬重学生的制造精神。对学生在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的帮忙和引导。 二、重视培育学生的应用意识和实践力量。 1、数学教学应表达从问题情境动身，建立模型，寻求结论，应用与推广的根本过程。 2、在日常的数学活动中要留意小课题讨论和数学实践活动，对这方面的内容不但不能随便删减，而且要加强这方面内容安排的密度和强度 教研课题： 作业布置与批改 教学进度： 第一单元15课时 其次单元12课时 第三单元15课时 第四单元10课时 第五单元10课时 第六单元5课时 总复习10课时 教学措施 一、切实加强根底学问和根本技能的教学。 1、数学根底学问的理解。 2、处理好根本训练与制造性思维进展及后继学习的关系。 新学期工作规划模板