新入职体育教师工作总结范文5篇.doc

新入职体育教师工作总结范文5篇 _年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开头了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧急而劳碌，但充实而欢乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还是指导教师的课，都让我留下了深刻的印象，学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有阅历的教师，她教会我许多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经受过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了，在这个学期里，我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习状况总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课教师讲的内容，并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进展试验。最终，我走上了讲台，开头了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进展思索争论，并得出正确的结论，盼望通过这一方法，能让学生对学问有更深刻的了解，并能记得更牢。在开头，我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的，不过学生都很协作我，很活泼的答复我提出的问题，我渐渐地也冷静下来了，根据我的规划，顺当地开展我的课堂。就这样，在开心的气氛中，我顺当地完毕了我的第一节课。在课后，我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法，这让我很快乐，同时，教师也给出了许多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏，还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路，准时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进展反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.教师的荣耀。实习之前，我一向认为做一名教师很简洁，特殊是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉：与学生在一起，生活更多的在于充实。 2.做一名教师简单，做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的进步。 新入职体育教师工作总结2 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期马上降临，在这一学期里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回忆这段时间的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，悄悄耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、工作业绩方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 二、教学工作： 在教学过程中，向学生传授体育学问的同时，对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼，使那些学习不太好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作： 我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操，细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，准时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担当一年级两个班和四年级体育教学工作，担当了学校女足校队和足球初级班的训练工作，与其它几位体育教师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参与了楚雄市201x年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教学讨论上，我信任那将使我受益良多。 “金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。首先我觉得我的教学设计力量还待提高，其次，可能是年轻气盛的缘由，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。我将通过自己的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的美妙明天奉献自己的一份力气。 新入职体育教师工作总结3 不知不觉大二的这一年已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。 一、对大学体育的熟悉和体会 体育是人类社会进展中，依据生产和生活的需要，遵循人体身心的进展规律，以身体练习为根本手段，到达增加体质，提高运动技术水平，进展思想品德教育，丰富社会文化生活而进展的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育根本由教师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比拟擅长发觉学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让学生没有逃课的理由和时机。 积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心讨论教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进展科学的调控和有效的鼓励，制造出一个的教学环境。 生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应当作为终身教育的一局部，应进一步更新观念，形成比拟完善的学生安康教育体系，切实提高大学生的安康意识与体育实践力量。 大学其次学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育工程中的一颗灿烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高安康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。 体育蓬勃进展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育工程，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成局部，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二、对我校体育的几点看法和建议 大学体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“安康第一”和素养教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有安康体魄，德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面： 1、我们x院的体育设施非常的落后，严峻的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些为难，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状.允许我们进展相应的体育熬炼。这是北院全体学生的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。 2、大学体育课成了“鸡肋”，现在的体育课比拟简洁枯燥;体育教师的地位也为难：科研经费、学科建立、职称评定，好像都比别的专业教师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素养教育”群众性、共性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极性。 3、体育教学中缺乏竞争意识，教师应当在课上加强培育学生的竞争意识现代社会是一个处处布满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，学生在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，表达自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己的力量去竞争，特殊是一些直接对抗性的运动工程，如足球、篮球、拳击等，从而慢慢增加了学生们的竞争意识和坚韧毅力。 4、教学课程中应留意培培育学生良好的社会道德与合作精神在体育中，各项运动都必需遵守严格的规章，同时，在一个集体工程中，每个人都有自己的角色，必需依角色要求行动，这就非常有利于人的社会化，有利于培育人的遵纪守法的观念和行为，学生可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练顽强的意志，增加抗挫折力量，使学生在剧烈的社会中有坚韧的生命力。 大学体育在整个教育中的地位，有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念，敢于竞争，敢于成功，要求改革自我、超越自我等社会生活中不行缺少的优良品德;通过体育来培育领导与听从和充分展现与自我约束的良好行为。又大大促进了校园体育文化的进展，丰富了校园文化生活。丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向进展，其态势已经跨出校园，面对社会，走向世界。目前我国高校体制正在进展改革，几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。 新入职体育教师工作总结4 一年度的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。 一、教学工作 我的体育教学主要从以下来进展总结。首先，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培育。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学 在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、在上课方面 1、按体育课程标准和学生实际情景，制定学期体育教学工作规划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。 3、每一堂课，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量的估计，防止身体过渡疲惫。 7、进取虚心请教有阅历的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念，对待我的每一节课。 新入职体育教师工作总结5 20_-20_学年度工作按着制定的工作规划，本着“务实、努力、求新”的工作思想，本人顺当圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业 自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，认真体会“科学进展观”渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 喜爱教育事业，喜爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引导”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 依据教材的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 三、发挥特长，刻苦训练，帮助办好运动会 我是田径运发动出身，训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径工程为主，运动会前积极组织学生参与训练。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。 以上是我一学年工作的小结和体会，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的顶峰，做一名优秀的人民教师。 新入职体育教师工作总结