新学期教师工作总结15篇.docx

新学期教师工作总结15篇一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育教师、四川教育等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，仔细学习了根底教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 我担当4-6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主公平的学习气氛等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进展思想教育，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第四，教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬鼓舞，让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作规划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，催促我上好每一堂体育课，做好运发动的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。 同时，积极开展好群众性体育活动。十一月份，体育组仔细组织、细心安排，胜利举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。 第三：狠抓运动队治理，全面提高运动水平。在运发动治理上，既要表达“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核，每周一进展总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。 三、严格执行学校常规，做教师的表率。 一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终帮助做好工作，坚决听从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰难。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克制种种不利因素，力争在明年竞赛中为我校嬴得加分时机。 新学期教师工作总结2 一、分析本班根本状况。 1、本班学生根本上都已适应学校的生活和学习方式，有较深厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比拟沉闷。 2、大局部学生能自觉遵守纪律，重视考勤，准时参与课间操，准时参与会议，渐渐形成较强的卫生意识，班干部工作积极仔细，有较强的领导力量。 3、还有一小局部学生不自觉遵守纪律，表现在没按学校要求佩戴好校章；没有准时参与课间操，甚至有躲避课间操的现象，总体做操的质量也不佳；对内宿纪律的遵守不够好，晚上不按时休息，有时说话玩耍影响到其他同学休息，也导致了白天上课精神不佳，影响了学习，生活习惯也欠佳。 3、班风、学风良好，但总体成绩稳较差，局部后进生有进步。但有些学生对学习的自信念不够强，局部后进生没进步，且有少数学生退步。 4、有一局部学生的班级荣誉感不够强，对班级工作不能保持足够的热忱。 二、针对本班实际状况确定教育主要内容。 1、主要结合学校的纪律教育宣传活动，趁此时机狠抓落实班级的纪律，增加学生遵纪守法的意识，遵守贯彻各项规章制度。 2、增加安全意识、爱国主义和集体主义观念的教育。 3、对纪律意识不强的学生进展个别教育，加强内宿纪律教育，狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量，并将其作为重点教育内容。 4、指导、鼓舞后进生，培育其学习的主动性，增加其学习的自信念，帮忙学生树立学习的奋斗目标。 三、教育活动的主要形式依教育内容而定。 1、在第八周召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位，室长为内宿各方面纪律主要负责人，班干部起带头和监视作用。 2、第九周的班会课进行“爱国，纪律”主题班会，内容有：小品和问题抢答等活动。气氛活泼，绝大局部学生都能参加此次活动。 3、对个别纪律散漫的学生进展个别坐谈教育，使其意识到遵守纪律的重要性。 4、第十周的班会进展安全意识教育。 5、第十一周的班会课进展考纪考风的教育。 四、经过一个月的努力，整体班风班貌上了一个新台阶，学生的纪律安全意识都明显增加。详细表现在： 1、女生内宿纪律、内务整理、卫生各方面做得特别好没有被扣分，男生内宿的内务整理和卫生一共被扣2分，内务整理已有明显改善，也没有消失抽烟喝酒的现象。熄灯后根本上能按时休息，说话和玩耍的现象明显削减。 2、课堂气氛较活泼，违反纪律的事情很少发生，学生迟到的现象极少，旷课现象到目前还不曾消失。夜修保持宁静。 3、课间操的出勤也不曾消失无故缺席现象，做操质量渐渐提高。 4、通过进行主题班会，增加了大局部学生的安全意识、爱国主义精神和集体主义感，班集体更加团结。通过校规的宣传教育，学生的仪表仪容良好，校章工作落实得不错，整个活动月学生都能根据要求佩带校章。 5、个别纪律特殊散漫的学生经过屡次教育后对纪律的遵守有所改善，但有时还会不自觉地违反一些校规，以后将进一步做跟踪教育，争取使其形成良好的生活、学习习惯和纪律意识。 总之，纪律教育是一项长期的思想工作，每隔一段时间就需要再“加热”。在活动月完毕后还将加强有关方面的教育，把还做缺乏的方面完善。经过此次纪律教育活动，根本上营造了一个“遵纪、乐观、自信、民主、和谐、上进心强”的班集体。 新学期教师工作总结3 随着新学期的开头，家访工作成了学期开头的重点，与上学期不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进展现访。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反应幼儿一学期以来的各方面状况，针对幼儿进步的地方予以准时地确定，对于缺乏之处，要求家长引起重视，并积极协作教师帮忙幼儿有所提高(主要包括，数学方面、讲故事方面)，针对个别各方面力量相比照较弱的幼儿我们盼望家长能够在假期中依据教师提出的要求，进展适当地指导，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。 另外依据班级本学期的整体状况，(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点：语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交，对于幼儿学讲的三个故事登记，并在集风光前演讲。 向家长传达幼儿园的假期安全须知，并引导孩子在假期欢乐安康地度过。 新生的家访，我们主要是了解幼儿的根本状况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，依据家长的提问进展适当地解答帮忙，告知家长我们的沟通途径有许多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时盼望我们的家长能够配和班级教师做好各项工作。 家访工作是教学工作中不行缺少的局部，使教师与家进步行沟通和解决问题的途径之一，盼望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的严密合作和沟通。 新学期教师工作总结4 在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教师将上周学校各方面开展的工作总结如下： 从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。 一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间，绝大局部的班级纪律很好。任课教师能够准时下班，组织学生早读。局部班级小干部的治理本领很强，学生根本做到了教师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能根据常规有序活动。 2、每一天早上，各班值日生清扫清洁也很准时、认真，学校的卫生总体较好。 3、学校的教研气氛也很深厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。教师们都能够进取主动地听课、评课，表达了我们友小教师们相互学习，共同提高的深厚教研气氛。 二、四点缺乏： 1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不标准、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到幻想的感觉!期望班主任和辅导员教师引起重视，加强教育，并参加指导。 2、课间休息，请楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危急的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危急性，请各班留意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路! 3.学校内，还有买零食吃的同学。几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们常常会发觉一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒适。另外，提示各班每一天清扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，必需要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们洁净的楼道里。我能够确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在我们同学平常的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有顺手乱扔垃圾的习惯。 学校里消失了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。在那里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看竞赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗必需能做到。必需能做好!从哪里做起呢就从我们身边的小事开头吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时到处皆礼貌，细小之处显素养!期望大家都为制造一个美丽、和谐的学校环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。 新学期教师工作总结5 1、和以往的几周一样，为玉树小学36年级总共6个班上信息技术课，虽然小学的信息技术课程较为简洁，不用讲授比拟简单的编程或者网页制作等方面的学问，给孩子们上的都是三个常用的办公软件的使用方法，要说从中的最大的收获吧，就是传授给这些孩子的学问都是一些使用的计算机操作方面的根本学问，而且这些都是我们在日常的办公工作中所需要用到的，在把学问送出去的同时，我的这些技能也得到了屡次的稳固。 时间转瞬到了第五周，我刚来玉树小学时所积攒的热忱可谓是消磨殆尽，此时此刻我最终能够体会到了老教师们正在体会的那种说不出的清苦。由于学校没有特地的信息技术教师，因而我并没有特地的指导教师，在支教的岗位上遇到的好多的专业性的学问都得自己去想方法解决，有时候也得借助其他教师的力气（为了减轻我的工作量，林校安排了几个新来的教师教了几个三年级的信息技术，而且他们是第一次教这个科目），但是我们几乎都是小白，只能摸着石头过河，一步步走，一步步摸索阅历。 2、电脑教师的另一个角色就是学校的电脑修理人员，由于我们是学这个专业的，学校的教师们的电脑一旦消失了问题便会第一时间找到我去解决，即使学校也有特地的电脑师傅，但是那些都是外聘的兼职人员，每个星期只能来一次，教师说太难等了，有时候不肯定能来，所以我来到玉树小学，教师们是很快乐的，他们电脑坏了最终不用每周等一才能解决，而是一个电话或者一条信息就能把电脑的毛病即刻手刃，固然，我所能解决的只是一些简洁的、常见的故障，譬如系统奔溃、黑屏、蓝屏、软件不能用啊涉及到重大的硬件问题好比硬盘坏了、交换机或者路由器这些我就会束手无策，最终还得依靠于专业的电脑师傅。 经过我这几周对学校电脑维护的状况来看，幸好，90%的教师的电脑都是一些可以很快就解决的软件故障，所以都能够很快就解决掉。修理教师们的电脑，说真的，有时候要主校、分校两个校区跑、楼上楼下处处走也是挺累人的，但是这个工作也有它本身的乐趣，就是能够解决困难和帮忙到别人，那种开心的感觉就似乎是你亲自做出了一道数学的难题一样，每一次的胜利都会有小小的感动，遇到年纪大一点的阿姨级别的教师，她们对电脑的东西并不是很懂，当我把她们眼中的“大问题”给解决了，她们就会竖起大拇指夸一夸我，这种被人赞的感觉就像是儿子被母亲表扬一样，心理也能够美滋滋好久。 3、国庆回来刚好赶上两个竞赛，一个是萝岗片区的智能ABc输入法打字竞赛，另一个是“我们的节日重阳”诵读竞赛。恰巧的是两个竞赛的工作我都要参加，一个是第一负责人，另一个则是帮助人员。打字竞赛每天都要留下一批人下来训练到5,6点，大家都很努力地预备着，在此期间，我也与那几位学生结下了师生情意，为了鼓励他们在竞赛中取得佳绩，为学校争光，我同意他们每次的训练，只要是第一名的同学都会赐予他们肯定的嘉奖，每次只要我把奖品拿给他们，他们都会欢欣雀跃好久好久，有时候在想，孩子的幸福就是这么简洁，只需要几颗糖果、几只笔就能获得，这种幸福感应当是我们成年人永久也无法体会的吧。 “我们的节日重阳”诵读竞赛，我的工作是为朗读的师生摄像，还有背景音乐的合成，由于这种现场性的摄像我是头一次进展，由此遇到了不少的困难，好在最终有阅历丰富的美术组的何教师进展指导，最终终于是顺当完成了学校布置给我的任务。 新学期教师工作总结6 一年来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。 师德表现 ，平常积极参与全校教职工大会及种学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。 在教学工作中，我留意做到以下几点： 一、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 二、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 三、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 四、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 五、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年教师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。 六、致力于教学讨论，做到理论联系实际，把平常教学中的所得写下来，用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了40余篇教学辅导文章。 我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 新学期教师工作总结7 一个学期的工作已经完毕，为了能不断总结阅历，分析得失，今后更好地完成教育教学任务，下面就本学期的工作总结如下： 一、思想熟悉。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学期主要担当三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得教师没有把他们“看扁“，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，优生们表现出特别的踊跃，我让他们组成“一帮一“小组，并给他们开会，提出“教师“必需履行的职责，主要就是检查“学生“的作业，辅导“学生“把握课本的根本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“教师“们的确是特别尽责，而“学生“时刻有个“教师“在身旁教导，学起来也特别起劲。我所指定的“一帮一“小组，“学生“们全班都有进步，有的进步还特别快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等状况，对学生进展晨会教育。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进展亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出意见的时候我特别愿意承受。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 虽然本人在工作中努力，勤奋，但由于工作阅历欠缺，在工作中还有许多的缺乏，比方，在教学方法上还不够敏捷，在学生创新思维的培育方面也做得还不够好等等。在今后的教学中，本人将连续努力，奋勉进取，不断总结阅历，争取更好地完成自己的教育教学工作任务。 新学期教师工作总结8 积丝成寸，积寸成尺，尺寸不已，逐成丈匹！ 刚初出茅庐的我对于数学教学接手不过两月，纰漏甚多，学问是日积月累的，阅历亦是如此，可谓是任重道远！仅以浅薄的理解谈谈我的体会。 首先来说说我在教学过程中面临的挑战： 1、新教师对教材不熟识 2、对我们学校的教学模式不熟 3、对教学进度把握不当 4、对学生的状况不够了解 5、良好的师生关系的建立策略的缺乏 针对诸多问题我该怎么去做好教学工作呢？对上面一系列的问题我进展了如下尝试： 1、新教师对教材不熟识我是这样做的 （1）利用节假日熟识教材，翻阅几遍，整体把握章节设计之间的联系，初步领悟编排者的意图，并找出我认为的重要章节，也许猜测考试安排以便做到心中有数！ （2）多听有阅历教师的课，从有阅历的教师那里学习教学阅历，分析优点能结合的就结合在自己平常的教学活动中，设想要是上这节课需要怎样去构思；做好充分的备课预备，翻阅相关的工具书，找出不同版本一样章节的共有的重难点学问，确定自己要上的课的重难点，初步对导学案打下腹稿；面对教学过程中疑难要不耻下问，向课改走在前面的教师请教，让他们帮着教导迷津；结合班上孩子的实际状况，把学问点穿插在导学案上，预设在教学过程中可能消失的问题，进展易错点和误区的解决，理顺思路解题步骤，编制小口诀提升兴趣，便于记忆。 2、对我们学校的教学模式不熟 熟识教学模式，看杜郎口中学的各科教学视频，从一般中归纳适合数学的教学视频，身临其境各科教师的课堂，特殊是数学课堂，学习老驾驭课堂的力量！ 3、对教学进度把握不当 能否把握上课进度是系统学问能否形成的关键！数学教研课的落实和积极的参加不但可以帮我们讨论教学难点，还可以探讨教学任务，从而帮忙我这类无阅历者披荆斩棘，俗语云三个臭皮匠赛过诸葛亮说的就是这个道理！一起制定教学目进度，为以后个章节的课时安排做到成竹在胸！ 4、对学生的状况不够了解 这点需要我们有规划的对学生进展沟通，一步步的了解他们的数学根底，兴趣爱好，性格特征，行为习惯，便于做好课堂的统筹规划！7年级班1学生参差不齐，但普遍的根底很差，通过入学测试和第一学月的考试成绩和平常表现，我们7年级1班有进步但是和子昂比起来差距很大，教学工作任重道远，教师需充分利用好上下课安排帮扶工作，必要时进展个别辅导！ 5、良好的师生关系的建立策略的缺乏 从课堂表现上能反应出一个孩子的根本状况，是否积极参加，主动学习。留意力上观看他们，只有这样才能初步推断学生是否学到课堂学问，反应的作业不能放过，必需仔细批改，同性问题反映学问点未落实，那就需要重点讲解，反应课中普遍的错误先勾出来，让学生先思索，抽根底中等偏下的学生讲，他们讲懂则说明是马虎出错，需要提示他们细心点，而未能讲解或者讲不好的则需有声补充讲解，也说明同学中需要特殊留意菏泽写就是学问点遗漏的。 而差生错的多的是较难的，只找优生讲，差生能听多少是多少，中等生则需听懂会做，能说整体思路，完成整体教学则要求百分之80以上的学问都能过关，我们可以在下一次反应课前抽查学生错的题修改状况，并要求展现出错的题，下一次批改作业留意之前的错题是否落实展现，写批语需以鼓舞为主，对于个别则需严格，做到思威并施。优生是我培育以提升为主，差生的培育以根底学问为主，中等生则要求吃透教材。分层次做到因材施教，学问课堂过关，新内容对应的新学问练习准时处理。下课后找自由活动时间查漏补缺，进展针对性辅导，和学生沟通学习感受。 除此之外，我们还需要加强放假和学生家长的联系询问在家表现并说说学生在校的状况，既可以增加师生的感情又可以催促学生学习让家长满足，更重要的是便于学生做到收假收心，协调心态。 新学期教师工作总结9 20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转瞬进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓舞下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满足的同时也发觉了缺乏，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克制自己缺乏的地方。 本年度，我担当八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1.多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开头对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的专心性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，使学生学有所得。 3.多思索，多总结。每上完一堂课，马上进展总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 4.准时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不行少的，在努力讲清晰理论学问外，课堂内外为学生安排相宜的练习，并将练习状况作为反应信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。 新学期教师工作总结10 不知不觉新的学期又要开头了，本学期我们大班教研组全体教师在园领导的关怀、指导下，连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，并依据开学初制定的各项规划，在各位教师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作，仔细执行园内的一系列要求。针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，进展了不断的学习、实践、反思、再实践、积存的过程，获得了教育理念和教学实践力量的双重提高。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下： 一、教研组状况分析： 我组共有十二名中青年教师。她们朝气蓬勃，都能以积极向上的态度，对工作布满着热忱。上学期我组教师在园领导的支持下，在新纲要新教材的指导下，本着以幼儿进展为本的理念，从幼儿园的实际动身，从孩子进展的特点和兴趣需要动身，充分挖掘本资源特色，因地制宜地实施新课程。本学期，我组教师将连续以一切为了孩子，为了一切孩子为奋斗目标，进一步转变和提升教师的教育观念和教育行为，切实提高教师实施新课程。使大班组成为一个布满友爱、互帮互助，团结向上的集体。 二、树立正确的教育观，儿童观，把正教研的方向。 思想是行为的源泉。一名好的教师首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。本学期依据新纲要的实施细则。我们首先安排了深入地学习新纲要活动。通过认真阅读，小组争论，个别沟通发言等形式深入理解了新纲要精神，为全面实施素养教育打好了根底。 三、深入绽开丰富多彩的教研活动 一学期来，我们坚持每周一次的教研学习活动。来学习新纲要、课堂教学方面研讨活动，同课程教师利用空余时间修订教案，充分表达课堂教学的有效性。应当说通过这些多层次多角度的教研活动使我们每位教师在教育教学上有了很大的提高。 1、加强学习，注意教师成长。 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论.学习.研讨.沟通教学阅历的阵地;本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们以转变教师观念，促进师幼和谐。从节凑乐为突破口进展了研讨训练和考察，教师们在扎实的根底练习和考察的相互观摩和评比中。得到了很大的启发，真正促进了教师素养.技巧的提高;另外，从推门听课，撰写教育观看记录和教育随笔也让教师们从点点滴滴的积存中收获了进步;本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实.总结中，让每一个教师注意反思.在反思中提取阅历.确立目标。 2、开展课题讨论，摸索教育阅历。 课题，对于我们教研组来说，是一个新奇而又布满挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的打击乐活动这一领域绽开了研讨，从最初的大量理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的熟悉，从各班的教材、确定、教案争论、教学预备中，每一个教师从争论中相互学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的规划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是教师们理论和阅历的汇合，也是教学和教师的学习和提高，最终，每一个教师从打击乐活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿制造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参加活动的目的，提高音乐活动的质量，这一阅历的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了很多的素材，并许多教师还撰写了教研论文，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿自由活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级一样教材的制定和相互沟通上，让教学更加标准和精确，另外，从11月的全园公开课赛教活动中，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让我们以后的教学安排和教学施行更有了方向。 4、细心组织大型活动，增加宣传力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了首次升国旗启动仪式、幼儿韵律操竞赛、家长开放日汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开头的节目编排、落实，训练、工程议程、方案的制度，到表演时各班细心的预备和有序的组织，全部这些都事先在教研活动中沟通、争论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们精彩的组织，得到了家长的全都好评和认可。 5、开展阅历沟通活动： 教研活动是促进教师专业进展的平台，也是提升教师教育力量的小课堂。为了提高教研质量，促进教师专业进展。我们组开展外出教师学习心得沟通和班级常规治理沟通教研活动，转变以往教研模式，让到酒泉学习的每位教师对开学以来在教育教学中结合自己外出学习来的先进理念和结合本园的实际进展反思沟通，以及班级治理的好的做法和存在的缺乏以及遇到的困惑提出来，大家争论并帮忙解决。教师参加的积极性与主动性特别高，气氛活泼，每位教师都提问题、谈见解，并开展争论。教研活动给教师们多一次时机将自己反思的结果进展扩展和实施，从而不仅保证了孩子们活动的质量，也有利的促进教师专业素养的提高。 四、教科研方面 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们教师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业进展。本学期，我们组依据园里安排开展了转变教育观念，促进师幼和谐展现个人领域特长方式进展课堂教学的有效讨论，教师们以亲切的语言以及各种形式与孩子们互动，并且以嬉戏的形式，让每个幼儿积极参加，在轻松、开心的气氛中，教师和幼儿融为一体，和孩子们互动好，让每个孩子体验到了嬉戏带来的欢乐。通过这样的教师个人领域特长开展的教学研讨方式得到了园领导的确定。通过这样的方式使每位教师充分展现自己的特长，使我们的教师对课堂教学讨论提高了一个新的台阶。 经过组内教师的沟通、共享与合作中与积极搜集资料中，大家对转变教育观念，促进师幼和谐的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关幼儿动手操作方面的方案，进展分析、评价和反思。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位教师渐渐有了自己的想法和看法，并准时确定和表扬教师的特长，更好的发挥各自的优点。在教研教学中，我们每位教师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。 五、我组年青教师多，传、帮、带在我们组显的尤为重要。 为了让组内的新教师能够快速成长，组内骨干教师与青年教师的结对学习，以以老带新，以优带新，以学促新等方式，牵动整体教师队伍业务素养的提高。充分发挥骨干教师、优秀青年教师的带头作用及年轻教师的主观能动性，开展了积极有效的拜师活动。为她们供应展现的平台，完善实施有效的师徒指导规划，促进年轻教师的成长。并通过相互观摩、自评互评、集体质疑、反复实践，使年轻教师的思想水平和业务力量在短时间内有了较快的进展，各方面成长较快，让个人力量更快进展。 六、做好家长工作，家园共建促教育。 开展好家长工作是教研工作不行缺少和重要局部，我组也注意家园协作，细致、急躁地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教育是很重要的。大班年级组全体教师坚持做好家长宣传栏、家园联系单、家长开放日活动，对幼儿进展家访或电话家访，准时了解幼儿在家中的状况，共同教育幼儿，教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等，让家长更多了解幼教动向。我们力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得家长对我们工作的认同和信任。各班在工作方面在遵循园里的大方针下，都能创新开展本班工作，使整个年级组的各项工作都显得生气勃勃。 通过各种活动教研组工作使我们积存了很多珍贵的阅历。在一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位教师的辛勤付出，同时也感受到了挑战和困惑，鼓励我们将不断努力，不断摸索，随着课改的进一步深入，我们会不断总结阅历，运用阅历，教研组将越来更加挥重要的作用，教研活动也应更表达创新和特色。信任我们这个团结协作的集体中，在以后的工作中我们将连续思索，连续完善，本着对工作的热忱、对幼儿的关爱以及同事之间的浓浓友情，争取更大的转变和进步，更好地为幼教事业作出奉献。 培育幼儿不是一朝一夕的事，做好年级组的工作也不是一个人的事，可以说我们的工作是在相互理解、支持、合作中进展的，年级组的每一项活动与工作都离不开每一位教师的协作与辛勤劳动。正由于有了大家剧烈的集体观念、敬业爱业精神与通力合作，才有了今日的可喜成绩与变化。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，待别是教学活动的组织形式上，区域活动的观看与指导上还要不断地研讨、学习，制造出自己富有特色的新阅历。 由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧急的学习和实践中过去了，时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积存和成长，我们在一学期的努力中，取得了许多成绩，摸索了一些阅历教研活动真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，这些成绩的取得，固然也离不开组内全部成员的团结互助，在几次大