新教师述职报告（6篇）.docx

新教师述职报告（6篇） 我是一位刚刚入职不久的新教师，20xx年8月20日来学校报到，正式成为了新华学校教师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今，三个多月的时间。这一学期，我主要担当初三年级四班的化学教学工作，以及教务处的兼职工作。在这三个月的工作中，我克制了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑，较快的进入到教师角色及工作节奏中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了肯定的收获和感悟，同时也看到了自己各方面的缺乏，明确了今后努力的方向。 一、教学工作 作为一名一线教师，最根本的工作就是教学工作。作为一名新教师，我深知自己教学实践较少，教学阅历缺乏，因此我把提高自己的教学本事作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教学本事我主要从两个方面做了努力。 一个是个人方面。仔细做好课前预备工作，仔细研读教材以及相关教辅，为课上学问精确无误的传达和把握做好充分的预备。学习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便到达较好的学习效果。做好课后反思，准时发觉问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改良和提高。 二是充分利用身边资源，仔细听老教师的课并虚心向老教师请教。学期开头，我就始终坚持听师傅及同组教师武教师的课，并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对学问理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步鼓励我努力学习，提高专业学问水平，加大积存，加强学问与生活实际的联系。 每次难点困惑的问题在她们的急躁解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到鄙视不已。除了听本年级教师的课之外，我每周按时参与教研活动，这也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他教师丰富的对教学的熟悉及理解，在听教研组教师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人的教学供应了许多启发和帮忙。 因此在第一次月考中四班取成绩第三名的，在期中考试又取得了其次名，与第一名之间存在较小差距， 二、教务处兼职 兼职工作主要是负责查早岗和中午值班，每天准时查岗从不连续。 以上是我本学期以来主要工作状况，作为一个新人，在工作中有困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，但同时也有在顺当完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断摸索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也渐渐的找到了一种适合自己的方式和状态，因此，前方的路遥远但并不模糊，我情愿付出我的心血和热忱连续在我的工作中改善缺乏、勇往直前。 新教师述职报告2 不知不觉间，从8月份走进华盛至今已一年之久，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏的地方，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 为人师，我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校教师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特别性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。总得来说，我做的一切目的就是盼望能帮忙学生安康成长。 而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我积极参与新教师培训，尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来多方面学习。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当初中数学七年级的教学工作，工作充实而不乏挑战，而正好赶上我校推行的“双线推动整体教学，打造持续进展力”的课改，我常常思索中学数学的教学方法，学习教学设计，以及组织与我校课改相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。 新教师述职报告3 20xx年9月，我最终实现自己的抱负，成为了一名荣耀的人民教师，作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关怀、同事们的帮忙和自身的努力下，在各个方面取得了肯定的进步。 作为一名新教师，我平常在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参与园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中共团员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本方针政策，关怀国家大事，仔细参与政治学习。 作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，我仔细学习了上海市学前教育课程指南等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在幼教方面有更为系统的学问，我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程。另外，我积极地参与了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教教师就是我的搭班教师，因此我更有时机常常地向她请教和学习，并积极协作她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的时机，做好听课的记录并进展准时的反思，取长补短，不断提高自身的教学水平，为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。 在带教教师的帮忙下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我仔细备好每一节课，做好充分的课前预备，虚心承受带教教师的意见，在课堂上尝试敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的”学习兴趣。在嬉戏活动中，我仔细向带教教师学习请教，并和她一起依据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色嬉戏，让幼儿有不同的角色体验，并在嬉戏中增加幼儿的口语表达力量以及社会性交往力量等。对幼儿消失的问题，我做到准时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。 由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，所以本学期的很多班级工作都是由我的搭班教师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地协作搭班教师，多做一些班级工作，同时也要更准时与她沟通，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 新教师述职报告4 大家都喜爱用一刺眼形容时间飞逝，确实，似转瞬间我实习加正式工作已经参加雪幼快一年了。在这一年我觉得：劳碌与充实，苦恼与欢快都是有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下： 一.政治思想方面：这一年内我仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 教育教学方面：作为新教师，在教育教学方面比拟薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状况，结合园内工作规划，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学预备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历缺乏，往往会消失种种突发状况，带教教师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会准时向带教教师请教。并且在有些空班时，我自己进展了并且看了很多教师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思争论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进展教学活动时都得到了许多进步。 三、常规治理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比拟普遍，我采纳了多种方式来帮忙幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比方，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力；每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进展标准，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到肯定的进步。 四、家长沟通方面：在平常工作中，我常常主动与家长联系，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长积极协作我们教师。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长联系，问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展争论。 新教师述职报告5 xx年转瞬过去了，回忆这一年来的工作，有成绩也有缺乏。这一年来我始终坚持贯彻，自觉履行教师职责，能对比新来进展教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结： 一、思想政治方面： 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和谐相处，共同搞好班级工作。 二、教学工作 这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担当语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，常常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论学问充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中仔细贯彻精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节，使幼儿轻松得获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。 在语言教学活动中，我留意培育幼儿口语表达力量，并在教师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通时机，鼓舞他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读力量，我采纳了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此根底上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。 随着幼教事业的快速进展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常常常向英语底子好的教师请教，还利用休息时间跟专职教师学习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培育幼儿对英语活动的兴趣。 幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培育良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，采纳了角色扮演，移情训练，故事教育等进展情感体验，从而到达德育内化的目的。 三、家长工作 在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反应孩子的进展状况，帮忙家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有缺乏，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。 新教师述职报告6 时间如梭，一年的试用期已经完毕了。在这一年里，在校领导和同事们的热心帮忙和指导下，政治思想和业务力量都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职： 德。品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并尽力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建立要求，努力提升自己的师德品行。教学思想端正，工作态度好，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。能够顾全大局，仔细执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好教师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 能。为了能尽快适应并提高自己教育教学水平，参与工作以来，常常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。屡次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。课余时间仔细学习教育理论学问和专业学问，仔细讨论教学思想，在教学中，仔细钻研课程标准、吃透教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆敏捷地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的根底水平。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏，做到面对每一个学生的进展与成长。 勤。这一年里，工作劳碌而又充实，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参与学校各种大小会议，参与听课与外出学习活动，积极协作同事完成相关任务，帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀教师教案结合本班特点制造性地备课，仔细开展教育活动，屡次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷准时批改，做不完的工作带回家中，学生消失错误准时找学生进展指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，细心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积存，勤于调查和讨论，勤于思索，并能积极投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业学问都得到很大转变，学生的成绩也得到了提高。 绩。这一年我担当七年级三四班数学教学工作，由刚开头对教学工作的懵懵懂懂到如今的渐渐上手，经过自己的摸索探究与同事的热忱指导，业务力量有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也慢慢找到了方法。学生由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够准时更正答案，经受了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍旧有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽搁学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查学生作业，发觉有抄袭的进展相应的教育，严峻把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当时的前后四人一小组争论演化到现在的下位请教争论，可以寻求班内任何同学的帮忙，由一开头的散漫到现如今的实效，严格掌握好纪律，制止有些同学利用争论的时间说闲谈。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。 一年的试用期完毕了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有许多的缺乏之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。