新版人教版七年级英语(上册)各单元知识点汇总.doc

Starter unit 11. 短语归纳：good morning 早上好 good afternoon 下午好good evening 晚上好name listan English name 英文名字2. 必背典句：Good morning! 早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good evening晚上好！3. 英语中常见的问候语(1) Hello!“你好！” Hi!“你好！”(2) Nice to meet you!“很快活见到你！”答复 Nice to meet you, too.或者 Me, too. “见到你很快活”(3) How do you do?“你好！”用于初次见面，答复“How do you do?”(4) How are you? 表示问候“你好吗？”“Im fine. Thank you. / Im very well.Thank you./ Im OK.3. 不定冠词a / an 的用法 表示数量“一”。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋 笼统地指某人或者某物，但不具体说明。 There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。 泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal马是有用的动物。 表示首次提到的人或者食物常用语介绍用语中。This is a key. 这是一把钥匙。 表示某一类人或事物中的任何一个。 There is anelephant in the zoo.动物园里有一头大象。 用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。Its a pleasure to talk with you. 和你谈话很开心。 用于某些固定搭配中。 have a look 看一看 take awalk 闲逛 have a good time 过得开心4. Whats this in English? Its an orange. “某物用英语怎么说”答复要用“Its”句型this 是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。10 / 13that 也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或How are you? 的其他用法：习惯上答复完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用 How are you?也可用 And you? “你呢？”Starter unit 21. 短语归纳：in English 用英语 an orange 一个橙子spell it 拼写它a ruler 一把尺子2. 必背典句Whats this in English?这个用英语怎么说？Its an orange.它是一个橙子。Spell it, please.请拼写它。O-R-A-N-G-E者事物。in English 意为“用英语”。表示“用语言”用介词in。例: Whats this in Chinese? Its Jiaozi. 这个用汉语怎么说？ 这是饺子。5. Spellit, please.请拼写它。本句为简洁的祈使句，构造为“ please 动词短语”， please 也可放在句尾，其前加逗号。答语应当依据实际状况把单词依据挨次拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。假设不知道答案，通常用Im sorry, Idont know.来答复。3. Im Jenny我是珍妮。4. Whats his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her names Mary. 她的名字是玛丽。Starter unit 31. 短语归纳：What color 什么颜色the key 这把钥匙color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子2. 必背典句：Whats this? 这是什么？Its V它是V.6. Whats your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？7. Whats his telephone number ? 他的是多少？ Its 876-9548 是 876-9548.3.形容词性物主代词形容词性物主代词的用法和形容词的用法相像，具有形容词的性质。人称第一人称其次人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词What color is it? 它是什么颜色？Its red.它是红色的。3. color colour的用法：color 作名词时，意为“颜色”，, 作动词时，意为“着色，上色”Color the picture green 把那幅画涂成性物主代词 名词性物主代词myouryouryourHe/her/itstheirHe/hers/itmineoursyoursyourstheirs s绿色。4. 26 个字母里元音字母是：AEIOU4.be 动词用法1. 短语归纳：Unit 1我用 am，你用are，is 连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。Your name 你的名字 first name 名字last name 姓变否认，更简洁，be 后 not 莫遗忘。氏her name 她的名字 telephone /phone number疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。in China 在中国2. 必背典句：1.Nice to meet you!见到你很快活！Nice to meet you，too. 见到你我也很快活。2.Whats your name? 你的名字是什么？Alan.艾伦5.What 引导的特别疑问句(What 什么)（1） 询问，Whats your name? 你的名字是什么？Alan. 艾伦。（2） 询问物品 用英语怎么说。 Whats this in English?Its a telephone. 这是一部。（3） 询问。Whats your telephone number? 你的是多少？Its 563-4789.是 5634789.3.指示代词this, that, these, those单数复数6.汉语名字在英语中的写法近指中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且远指this thatthese those中间空一格Zhang Ling 玲Liu Yifei 亦菲Unit 21.短语归纳：have a good day 过得开心a photo of 的照片in the first photo 在第一照片上in my family 在我的家庭里family photo 全家福the name of 的名字a photo of my family 一我的全家福family tree 全家福家族关系图介绍某人时，用this 或that，而不用he 或 she.打时，说自己是谁This is问别人是谁用Whos that?4.如何将单数句子变为复数（1） 指示代词的变化：this 变为these，that 变为those（2） 人称的变化：第一人称 I 变为we，you 不发生变化 ， he / she / it 变为they.(3)be 动词的变化：am 或is 变为are。4可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式2.必备典句：1. That is my family.那是我的家庭。2. Those are my parents. 那是我的父母。3. These are my brothers. 这些是我的兄弟。4. Whos she?她是谁？Shes my sister. 她是我的姐姐妹妹。5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。6. Are those your parents? 那是你的父母吗？Yes, they are.是的，他们是。7. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得开心！8. Hi, Im Jenny. 嗨，我是珍妮。9. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。10. Here is a photo of my family. 这里有一我的全家福。5. 名词单数变复数的变化规章：一般状况下在词尾加s 如 pen pens以 x, s, ch, sh 结尾的词加es。如 watch watches以 o 结尾地词加s 或者es。如 photophotos , tomato tomatoes以辅音字母加y 结尾的单词，变y 为 i 再加es 。如 family families以 f 或 fe 结尾的词，变f 或 fe 为 v 再加es 。如 knife knives6. Here are two nice photos of my family. 这有两好看的我的全家福。此句为倒装句，正常的语序应当是“Two nice photos of my family are here”当句子以here, there 等词开头时，要用倒装句，即“Here/ There谓语动词主语名词”。其中谓语动词的形No, it isnt. 不，它不是。式要看后面主语而定。Unit 31. 短语归纳： pencil box 铅笔盒excuse me 打搅了the blue pen 这支蓝色的钢笔Annas book 安娜的书school ID card 学生证ID cardcomputer game 电子玩耍lost and found 失物招领in the school library 在学校图书馆askfor 向要sb 给某人发电子 ( sb at 地址)call sb 给某人打call sb at lose sth 丧失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙What about.?.怎么样？ Thank sb for.因.感某人2. 必备典句：1. Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？Yes, it is.是的，它是。2. Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？3. Its mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。4.They are hers. 它们是她的。5. Is that yours? 那是你的吗？6. What about this dictionary? 这本字典呢？ 7.Thank you for your help. 你的帮助。8.How do you spell it？ 你怎么拼写它？9.I must find it. 我必需找到它。10.Call me at 685-6034. 请打 685-6034 找我。3.含 be 动词的一般疑问句1. 将含有be 动词的述句转换一般疑问句4 点2. 含有be 动词的一般疑问句确实定答复与否认答复确定答复：Yes,主语be否认答复：No, 主语be例：Is this your pen?Yes, it is / No, it isnt.Is this your sister?Yes, she is / No,she isnt.4.I must find it. 我必需找到它。must 是情态动词,意为“必需，应当，肯定”5.A set of keys 一串钥匙a set of 意为“一套，一组，一列”a set of 复数名词作主语时，谓语动词用单数1.短语归纳：Unit 4.between 在之间，常于and 连用； under 在的下面。4.Where 引导的特别疑问句问哪里用where句式“where +be+名词” 答语句式：It is +介词短语They are+介词短语1. Where is my eraser?Its on the desk./On the desk.Where are the keys?They are under the bed.5. I thinkits in your grandparents room. 我认为它在你外祖父母的房间里。变否认句：I dont think its in your grandparents room.on the sofa 在沙发上in the schoolbag 在书包里under the bed 在床底下come on 快点be tidy 干净的tape player 录音机model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟2. 必背典句：1. Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？2. Where are my books? 我的书在哪？3. Its under your bed. 它在你的床底下。4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你外祖父母的房间里。6. Idont know. 我不知道7. Im tidy. 我是爱干净的人。3.表示方位的介词： on, in, behind, between, under 等。on 在上面紧贴着某物，有面的接触 in 在里面；behind 在后面；beside 在旁边；Unit 51. 短语归纳：soccer ball 英式足球play basketball 打篮球a tennis bat 一个网球拍baseball bat 棒球棒play sports 参与体育运动或竞赛in my bag 在我的包里watch TV 看on TV 电视上be late 迟到2. 一般现在时态中have 的用法have 意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。(1) have 的第三人称单数形式has(2) have / has 的一般疑问句：在句首加助动词do 或 does,句尾加问号构成。一般疑问句式：Do/ Does+主语+have.Does he have a cup? 他有一个茶杯吗？2.Do you like? 你宠爱吗？确定答语：Yes,主语+do / does.Yes, I do / No, I dont. 是的，我宠爱/不，我不否认答语：No, 主语+dont / doesnt.宠爱。(3) 否认句式：主语+dont / doesnt +have I dont have an eraser. 我没有橡皮。3. Does she / he like? 她/他宠爱吗？Yes, she / he does.No, she/ he doestHe doesnt have an eraser. 他没有橡皮。4.I like/ dont like 我宠爱/ 我不宠爱3.Lets=Let us 让我们吧。Let sb do sth 让某人吧。3. That sounds good. 主语+系动词+表语4. play+the+乐器， play+球类运动名词5. likefor breakfast /lunch / dinner 早餐/午餐/ 晚餐宠爱6. want to do sth. 想要做某事三必背典句1. I like hamburgers. 我宠爱汉堡包。2. He likes ice-cream. 他宠爱冰激凌。一、短语归纳：Unit 63. Do you like salad? 你宠爱沙拉吗？Yes, I do. / No, I dont. 是的，我宠爱./ 不， 我不宠爱。4.I dont like bananas. 我不宠爱香蕉。Johns birthday dinner 约翰的生日晚餐 next week 下周think about 思考、考虑how about 怎么样some fruit 一些水果his birthday 他的生日sport star 体育明星eating habits 饮食习惯for breakfast 作为早餐for dinner 作为晚餐one last question 最终一个问题 healthy food 安康的食品want to do sth 想要做某事want sb to do sth. 想要某人做某事。二、重点句型：1.have sth. 吃5.I dont want to be fat.我不想变胖。6.Cindy likes healthy food.辛迪宠爱安康的食物。四重点语法：1.可数名词与不行数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不行数名词两类。可数名词有复数形式，不行数名词一般没有复数形式。可数名词：可数名词是可以计数的名词复数变化规章不行数名词：不行数名词要表示数量，必需借助其他词来完成。用“计量单位词of 短语”表示a glass of water 一杯水two glasses of water 两杯水a cup of tea 一杯茶two cups of tea 两杯茶a piece of bread 一片面包two pieces of bread 两片面包还有一类词既可作可数名词又可作不行数名词，.boys 对于男孩子 skirts in red 红色的 裙子如:orange橘子汁，不行数 oranges(橘子，可数) twenty-eight dollars 28 美元chicken鸡肉，不行数chickens (小鸡，可数) Big Sale! 大降价！ twenty3.want 的用法：want 意为“想要、需要” want sth 想要某物。I want an apple. want to do sth 想要做某事。I want to eat an apple. want sb to do sth.想要某人做.I want you to help me.3.like 的用法：like 及物动词，宠爱，后加名词或代词的宾格做宾语。 like sb / sth. 宠爱某人/某物。 I like this pen. like to do sth.宠爱做某事。She likes to play with her friends. like doing sth.宠爱某事。He likes playing the guitar. 他宠爱弹吉他。Unit 71. 短语归纳： how much 多少钱 sevenyuan 二十元 a pair of black shoes 一双黑色的鞋子2. 重点句型：how much is/are ? 多少钱？Its /Theyre 它/它们Ill take it. 我买了。 in颜色 某种颜色的衣服。 What color do you want? 你想要什么颜色的？ buy sth from sb. 从某人那买某物。 sell sth to sb. 把某物卖给某人。 Here you are. 给你。3. 必背典句：How much is the hat? 这顶帽子多少钱？Its five dollars. 5 美元。How much are these socks? 这双短袜多少钱？Theyre two dollars. 两美元。Can I help you? 我能帮您吗？Yes, please. 好的。 Here you are. 给你。 Ill take it. 我买了。 Thank you.。Youre welcome. 不用。dollars 七美元 white bag 白色的包 clothes4.重点语法：(1)基数词，表示数目或者数量的多少。store 服装店at very good prices以很低的价格 for基数词的表达法： one 到 twelve，拼写和读音没有什么相像之处，无规律可言，应逐一进展记忆。. thirteen 到 nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要留意 thirteen, fifteen和 eighteen 的拼写。 twenty 到 ninety，表示“几十”，以-ty 结尾，但需(3)help 的用法：help 做动词，意为“帮助，帮助”，常用构造为help sb to do sth 帮助某人做某事。 help sb with sth. 帮助某人做某事。留意下面几个词的拼写： twenty, thirty, forty,My teacher helps me with my homework我的教师帮我fifty, eighty。 2129 直到 9199,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。21 twenty-one 35 thirty-five辅导家庭作业。Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸清扫花园。其他用法： help! “救命” one hundred 意为“一百”，表示一百还可以用 ahelp sb with sth 帮助某人做某事。 Lisa often helphundred . 要表示 200900, 用“ 具体数字 hundred”。 200 two hundred 900 nine hundredme with my English.丽萨经常帮我学习英语。基数词的用法：表示年龄，基数词放在years old 之 help oneself (to) “自便，任凭吃/喝前。He is twenty years old.Come on, boys. Help yourselves to some用来表示人或物的数量，放在名词前。 I have three juice. 来，孩子们，任凭喝些果汁。balls.表示挨次、编号等，放在名词之前。 Im in Class three.用来计算。 Two and six is eight.(2)how much 的用法：意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be 动词，其形式要与后面的主语保持全都， cant help doing sth. “ 忍不住做 ” Kate couldnt help crying when she won the match. 凯特赢得了竞赛后，忍不住哭了。作名词，意为“帮助”是不行数名词。Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。即主语是可数名词单数或不行数名词时，用 is；假设主语 (4)need 的用法：是可数名词复数时，则用are.need 做实义动词，有人称和数的变化，意为“需要”，What is the price of主语 ，也是询问物品的价格， 后接名词、代词或动词不定式做宾语，留意 need doing 常在同义句转化中与how much 句型互换，但是要留意， sth 意为“需要被做”是主动形式表示被动的含义。此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不行数名词， They dont need our help. 他们不需要我们帮助。其 be 动词都是is。Jims bike is broken. He needs to buy a new one. 吉另外，how much 与how many 的区分：how much 与how many 姆的自行车坏了，他需要买辆的。都可以用来询问物体的数量，区分在于 how much 后接不 need 做情态动词时长用于否认句和疑问句中，意为“需可数名词，而how many 后接可数名词复数形式。要，必要”，后接动词原形，此时 need 无人称和数的变化，可以直接加not 构成否认句，也可直接提到句首变为一般疑问句。You neednt worry about that. 你不必为此担忧。Need we finish the work before Saturday我? 们有必要周六前完成工作吗？(5) come 的用法：做不及物动词时，意为“来，来到”，后接动词不定式做状语，即come to do sth 来做某事。come 的反义词是go，后接地点名词时，需加介词to；后接地点副词时，则要省略介词to。例： He comes to school early every day. 他每天很早来上学。school 是地点名词Please come here before 10:00. 请 10 点前来这儿。(here 是地点副词)(6) buy 的用法：做及物动词，意为“买，购置”，后接名词或代词做宾语。I want to buy some apples.我想买点苹果。buy 后接双宾语，即用于buy sb sth 或 buy sth for sb 构造，意为“给某人买某物”My mother buys me new clothes every year. My mother buys new clothes for me every year.我妈妈每年给我买衣服。1. 短语归纳：Unit 8happybirthday生(7) sell 的用法：sell 及物动词，意为“出售；销售；卖”how old 多大年纪固定搭配：in August 在八月sell sb sth sell sth to sb 意为“卖某物给某人”see you 再见They are going to sell me their books. They areEnglishtest英日快乐语测试going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我。school trip 学校郊游basketballgame篮球比赛art festival 艺术节 have an English party 举 办 一 次 英 语 聚 会 fifth和第十二have a good time 玩的开心2. 重点句型： twelfth 均把基数词 five 和twelve 词尾的ve 变成f，再加-th。基数词八eight的序数词直接在 eightwhen is birthday? 谁的生日是什么时候？ 后加-h，即eighth，九nine的序数Its月日年.是年月日。How old be主语？多大年纪？词是将nine 词尾的e 去掉加-th，即ninth。整十的序数词是把对应的基数词的最终一个字母 y 变主语be基数词. 岁。/ year(s) / month(s) 为 ie，再加-th。/ day(s) old. 岁.happy 节假日 欢快how about 人称代词宾格怎么样表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变3. 典句必背：When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日 (2序数词的用法：序数词前一般要加定冠词 the 表示是什么时候？挨次。My birthday is on October 2nd 。 我的生日是在 10 序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等月 2 日。限定词时，则Hi, Alan. Happy birthday!你好，艾伦。生日快不再用 the.Her fourth birthday. 她的第四个乐！Thank you, Bill.你，比尔。Well, do you want to come to my birthday party? 噢， 你想来参与我的生日聚会吗？How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了？Im twelve.我 12 岁了。How about you and Tom?你和汤姆呢？We have an English party on November 30th.我们在 11 月 30 日举办一次英语聚会。3.重点语法：生日。表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过 1 时，分母的序数词后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths序数词前有时也可用不定冠词 a/an，这时不再表示在具体围的“第几”，而是表示在原有根底上的“又一个，再一个”。I think I must do it a second time. 我想我必需再做一次。序数词：表示事物的挨次的数次，它的作用相当于名词或 表编号，唱吧基数词放在名词后面表示挨次，相当于者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。(1)序数词的构成：第一、其次、第三，无规律可言第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五“the序数词名词”Lesson Fivethe fifth lesson第五课.(3) 名词全部格：表示人或者物的全部及所属关系，在句中常作定语。名词全部格的构成有s 全部格、of 全部格和双重全部格三种要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时，“日”肯定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”2022 年 2 月 1 日 1/1st February, nineteen形式。ninty-eights 全部格的构成： 一般状况下，在单数名词的词尾加sJims book以-s 或-es 结尾的复数名词在词尾加“”the studentsbasketball 学生们的篮球不以-s 结尾的复数名词在词尾加s。 ChildrensDay 儿童节表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词全部格形式为：名词and名词s。Tom andJims teacher表示两人各自拥有不同的人或者物时，形式为：名词s名词sToms and Jims teachers 汤姆的教师和吉姆的教师。Unit 91. 短语归纳：4of 名词全部格的构成：“名词of名词”favorite subject 最宠爱的学科a picture of my family 我的一全家福a map ofP.E. teacher 体育教师China 一中国地图play games 玩玩耍the next day 其次天4. 英语中日期的表达方法：on Monday 在星期一美式英语的表达法：按月、日、年的挨次。“日”与“年”have math上数学课之间要加“，”。书写时，“日”可写成序数词的形式，也 have an art lesson 上一节美术课可以只写阿拉伯数字；读时，“日”肯定要读成序数词。for two hours 两个小时2022 年2 月1 日 February 1/1st,2022 读作 Februaryfirst,nineteen ninty-eight2. 重点句型：英式英语表达法：按日、月、年的挨次。月与年之间 play games with sb. 和某人玩玩耍。like to do/doing sth. 宠爱做某事。3. 典句必背：Whats your favorite subject? 你最宠爱的科目是什么？My favorite subject is science. 我最宠爱的科目是科学。Why do you like music? 你为什么宠爱音乐？.2Who 是疑问代词，它的意思是“谁