新生安全知识竞赛活动总结.docx

新生安全知识竞赛活动总结 新生安全学问竞赛活动总结 新生安全学问竞赛总结 为了进一步加强我校学生安全教育和治理工作，增加广阔学生的安全防范意识，使我院学生，大一新生在丰富趣味的竞赛气氛中增加安全意识和技能，提高大学生安全意识和自我防范力量，切实保障大学生的人身财产安全，特此举办此次安全学问竞赛活动；这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心帮忙下进展的，并得到了院领导及有关部门的高度重视。 这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中简单被无视的安全总是提升到大家广为留意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了新生的安全防范学问，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和治理工作打下了坚实根底。本次竞赛是面对201*级本科生实行开卷考试的方式。对大学生安全教育读本我的安全我做主一书进展考察。竞赛时间为11月3日19：30-21：00，考试地点为五教，每个考场安排监考教师两名（班主任为主监考，另安排一名教师为副监考）。我们学习部负责阅卷及考试秩序维护工作。 此次活动总体上是胜利的，其中也消失了一些问题：例如考试前预备时间有点短，考号黏贴中消失些小问题；监考中消失扎堆谈天显现像。针对上诉工作中的缺乏，我们经过开会总结，觉得在今后工作中：做任何事都确保时间充分，究竟仓促就简单出错。其次就是态度，即使是在简洁的事，做好了也就不简洁。最重要的是看到学弟学妹们学到了安全学问才是最快乐的！最终盼望以后我院学生的安全意识越来越强，安全隐患和事故越来越少，我院生活和学习得到最大的保障！ 动科院学生分会学习部201*-11-12 扩展阅读：安全学问网络竞赛活动总结 仁怀市仓荣小学参与全省中小学生 安全学问网络竞赛活动总结 安全无小事，我校始终把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全学问教育，提高防范意识，增加自我爱护力量，学校积极响应黔教平稳发（201*）70号文件等文件精神，开展了此次安全学问网络竞赛活动。活动取得了良好的效果，现将活动状况总结如下： 一、领导重视，措施得力，效果良好。 学校成立了以*同志为组长，*主任为副组长，各班班主任为成员的领导小组。制订了具体的工作规划，部门分工，确定了竞赛规章和要求。上信息技术的教师在计算机应用方面赐予了必要的指导。使教师和学生参赛率均到达了100%。 二、活动前做好竞赛的宣传、预备工作。 自收到关于开展中小学生安全学问活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部属。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全学问。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关学问，让全体师生充分熟悉开展安全学问竞赛活动的重要意义，了解安全学问，增加安全意识，提高安全防范力量，为此次活动营造了良好的气氛。同时通过学生感染家长，局部家长也参与了此次安全学问竞赛活动。三、仔细组织，积极参赛。 通过宣传，使全校师生明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，依据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入中国习网贵州竞赛活动专题页面，依据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，一方面让学生重温教师平常在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全学问，另一方面班主任严格根据学校安排，统一组织全班学生到微机室上网答题。不少师生在此次竞赛中都取得了好成绩。 四、取得的成绩。 教师参加率100%，优秀率100%。学生参加率100%，优秀率68%,合格率99.7%。我校对各班安全竞赛成绩的前5名进展了表彰。班级成绩最好的是六（2）班，其次是五（1）班。通过本次“安全学问竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救力量有了显著的提高。但是我们必需明白：安全教育与治理并非一朝一夕的事，学校将连续秉承对校园安全高度负责的态度，连续加强校园安全的宣传与治理，努力为学生的平安建立奉献绵薄之力。 五、缺乏之处。 因学校计算机缺乏，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的特殊少。低年级学生计算机水平不高，完成质量不是很好，花费辅导教师的时间更多。局部教师和学生在竞赛学习时没有留意练习，盲目答题造成成绩不抱负。针对此次活动举办的缺乏方面，我们将从中吸取阅历，扬长避短，争取把下次活动办得更好。 总的说来，此次活动的胜利圆满，与领导及全体教师不懈努力是分不开的。此次安全学问竞赛，既让师生在答题中稳固了平常所学的安全学问，又让师生懂得了如何敏捷处理日常生活中的突发大事，增加了师生防护力量和处置力量。“安全第一，预防为主”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安静。 *小学201*年6月8日 友情提示：本文中关于新生安全学问竞赛活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新生安全学问竞赛活动总结：该篇文章建议您自主创作。