旅游营销策划方案设计方案简短旅游策划推广方案(二篇).docx

旅游营销策划方案设计方案简短旅游策划推广方案(二篇)有关旅游营销筹划方案设计方案简短一 甲方：_（旅游者或单位） 住宅或单位地址：_ 电话：_ 乙方：_（组团旅行社） 地址：_ 电话：_ 甲、乙双方甲方参与由乙方组织的本次旅游的有关事项经公平协商，自愿签订合同如下： 第一条旅游内容 本旅游团团号为：_；旅游线路为：_；旅游团动身时间为：_年_月_日，完毕时间为_年_月_日，共计_天_夜。 前款所列旅游线路、行程安排详见旅游行程表。旅游行程表经甲、乙双方签字作为本合同的组成局部。 其次条效劳标准 本旅游团效劳质量执行国家旅游局公布实施的旅行社国内旅游效劳质量标准（或由甲、乙双方商定）。 第三条旅游费用 本旅游团旅游费用总额共计_元人民币。签订本合同之日，甲方应预付_元人民币，余款应于动身前_日付讫。 第四条工程费用 甲方依照本合同第三条商定支付的旅游费用，包含以下工程： 1.代办证件的手续费：乙方代甲方办理所需旅行证件的手续费。 2.交通客票费：乙方代甲方向民航、铁路、长途客运公司、水运等公共交通部门购置交通客票的费用。 3.餐饮住宿费：旅游行程表内所列应由乙方安排的餐饮、住宿费用。 4.巡游费：旅游行程表内所列应由乙方安排的巡游费用，包括住宿地至巡游地交通费、非旅游者另行付费的旅游工程第一道门票费。 5.接送费：旅游期间从机场、港口、车站等至住宿旅馆的接送费用。 6.旅游效劳费：乙方供应各项旅游效劳收取的费用（含导游效劳费）。 7.甲、乙双方商定的其他费用：_。 前款第2项的交通客票费，如遇政府调整票价，该费用的退、补依照民法典第六十三条办理。第3项的餐饮住宿费，如甲方要求提高标准，经乙方同意安排的，甲方应补交所需差额。 第五条非工程费用 甲方依照本合同第三条商定支付的旅游费用，不包含以下工程： 1.各地机场建立费。 2.旅途中发生的甲方个人费用：如交通工具上的个人餐饮费；个人伤病医疗费；行李-超重费；旅途住宿期间的洗衣、电话、电报、饮料及酒类费；私人交通费；自由活动费用；寻回个人遗失物品的费用与酬劳及在旅程中因个人行为造成的赔偿费用等。 3.甲方自行投保的保险费：航空人身意外保险费及甲方自行投保的其他保险的费用。 4.双方商定的由甲方自行选择的由其另行付费的巡游工程费用。 5.其他非第四条所列工程的费用。 第六条动身时间地点 甲方应于_年_月_日_时_分于_（地点）准时集合动身。甲方未准时到商定地点集合动身，也未能中途参加旅游团的，视为甲方解除合同，乙方可以根据本合同第八条的商定要求赔偿。 第七条人数商定 本旅游团须有_人以上签约方能成团。如人数未到达，乙方可以于商定动身日前_日（不低于5日）通知到甲方，解除合同。乙方解除合同后，按以下方式之一处理： 1.退还甲方已缴纳的全部费用，乙方对甲方不负违约责任； 2.订立另一旅游合同，费用如有增减，由乙方退回或由甲方补足。乙方未在商定的时间通知到甲方的，应根据本合同第九条商定赔偿甲方。甲方供应的电话或传真须是常常使用或能够准时联系到的，否则乙方在本条及其他条款中需要通知但通知不到甲方的，不担当由此产生的赔偿责任。 有关旅游营销筹划方案设计方案简短二 古人云：“读万卷书，行万里路”。行路与读书相提并论，其重要性可见一斑。我是一个比拟喜爱旅游的妈妈，只要寒暑假就带孩子出去旅游，走到大自然中去，接近大自然。同时，旅游能观赏到美丽的自然风光及人文景观。提高孩子的审美情趣，增长孩子的见识，拓宽其眼界，还可以熬炼身体，培育意志品质及亲情。 20xx年的寒假旅游规划是扬州和南京。“天下三清楚月夜，二分无赖是扬州。”扬州素来是人文荟萃之地，风物繁华之城，有众多的名胜古迹和雅致园林。 “两堤花柳全依水，一路楼台直到山”就出自瘦西湖的景区，举世著名的大水道肯定领着孩子去见识一下。扬州小吃最出名，我家小女说：肯定要尝遍扬州的小吃。 接着去南京，南京是一个闻名的古都。诸葛亮曾对南京一带的山川形势评价说：“钟阜龙蟠，石城虎踞”。中山陵、大明王府、总统府、雨花台、南京大屠杀纪念馆领着孩子去看一看，让孩子在见识中了解历史。南京长江大桥是我们中国的宏大历史建筑的傲慢，肯定带着孩子去看一看。同时在旅游中可以培育孩子的各项力量： 一、鼓舞孩子自带物品，培育其意志品质 适当的可以让孩子帮着家长携带简洁的、常用的生活物品，如手纸、水、水果等，可以让孩子带一些零花钱，遇到自己喜爱的当地土特产，自己可以讲价买。孩子在路上可以自己治理书包，培育其独立性，熬炼其意志力。 二、鼓舞孩子和家长共同预备物品 平日带孩子的那份忙乱，信任家长们都有体会，在旅游前，可以让孩子和家长一同预备一起旅游的物品。那么可以将旅游看成培育孩子独立生活力量的一次时机，那么费心单调之事也会变得有滋有味。 三、收集旅游资料，激发兴趣，丰富学问 动身前，可以适当的上网查找当地的旅游景点，了解旅游地的自然环境特征、经济进展、交通状况、历史传奇及风土人情等，查找过程也就是扩大孩子学问面的过程。游玩时可让孩子收集一些旅游资料，如景区图、景点材料介绍、门票等，还可以拍照、摄像、记游记、购置特色纪念品等。 四、培育跟孩子的亲情 旅游可以让孩子参加决策，一起商议目的地，体验民主与家庭亲情，使孩子更具仆人意识和责任感。旅游不但能真正让孩子得到美的熏陶，促进其身心的安康进展，而且还是一种增进亲情的时机。 旅游是人与自然和谐交融的过程，是孩子最快乐的体验，也是家长寓教于乐的良好时机，不经意间便让孩子增长了见识。趁大好时间，带孩子旅游去!