新老师心得幼儿园3篇.docx

新老师心得幼儿园3篇 第1局部 9月我成为了一名幼儿教师，在锦青幼儿园这个第一次工作的单位我度过了我人生中第一个教师节。 听着孩子们用稚嫩的同声叫着杨教师，我第一次这么深刻的体会到了“教师，任重而道远”。幼儿园是孩子们来到这个多彩世界里除了家庭以外最初接触的新环境，在这里他们所承受的是最根底的教育，而幼儿园教师是教育事业的先导，带给他们的影响或许会是一辈子的，我生怕我一个个小小的错误之举给他们带来不好的影响。 在我还是学生时代时有个老教师对我说了这么一句话：要给孩子一碗水，首先自己就要预备一桶水。我总以为在学校所学的一切足以给孩子们一片天了，可是真的工作了以后，我才发觉在此之前所储藏的学问还远远不够，我需要花更多的时间去学习、不断的去汲取更多的精华。而我要学习的不仅仅是专业学问，还有更多前辈们的优秀品质和教学阅历。 对于幼儿，除了爱他们，更重要的是应当怎么去教育他们，这是这一个月常常困扰着我的最大的苦恼。他们时而得意，时而淘气。面对他们的吵闹、面对那些及其淘气的幼儿，我甚至会有点手足无措，这一切跟比想象中的都难。在别人眼里，幼儿教育好像一份简洁的工作，实质上这份工作并不比谁都轻松。幼儿的一日作息、幼儿的课堂教育、幼儿的生活习惯、学习习惯，这些都是环环相扣的，当我们把这些东西都细节化的时候，才会明白它们的重要性。就由于如此我更加觉得我肩膀上担当的责任是重的。在以后的日子里，我也将全力以赴做好我的工作本质，得到我在学生时代所发下的誓言：放飞童心，爱孩子同孩子一起成长，努力成为一名优秀的.幼儿教师。 第2局部 20xx年9月，是我迈向人生的另一个阶段，是我离开校园，接触社会的开头，岁月消逝，工作的一年多的时间一晃已悄然溜走，回忆工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满意。今日我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长： 教学活动是幼儿园每天的重要活动，所以我们要仔细预备，留意每个活动的重点与难点，依据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。仔细写好教案，制作教具，争取每一课都做到“有备而来”，每个活动都在课前做好充分的预备。活动中留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多。记得刚入园工作时，由于没有阅历，许多时候我都是急于让孩子们知道学问，没有一个让孩子思索的过程，在主班教师的屡次指导下，现在这样的状况已经很少消失了，我会连续努力，扼制这种状况的发生，让小朋友们产生爱动脑筋的好习惯。 在家园合作中，做好家长的工作也特别重要，家长把孩子交给我们，信任我们的同时，也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所转变、欢乐成长，所以，我们就要英勇担当起这份沉甸甸的责任。孩子是天真奇怪的，他们总会问我们为什么呀，假如我们答错了或者一时答不上，那我们在孩子心中的地位也会降低。因此，想要做好一名合格的幼儿教师，我们在平常工作、生活中就要不断丰富自己的学问，只有不断学习，刻苦钻研，提高自己各方面技能，我才能胜任这份工作。 在幼儿园这一年多的时间里，我从前辈们身上学到了许多，但是我知道这只是开头，还有许多困难始终在等着我。比方说，我每次都会预备好教具，准备给幼儿好好的上一堂好课，但是发觉幼儿在适应环境之后就不愿听我讲课了。只有间或特殊吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活泼的，在经过和前辈们的沟通和探讨之后，我明白了幼儿需要的是简洁明白，生动活泼的课程，不是像我这么的死板，只会你问我答的方式，所以我需要转变我的教育教学方法。再者通过看了许多教师的优质课，也使我学会了许多上课的方法。 都说任何工作越做越娴熟，我也发觉自己比以前得心应手了。从一个一点也不懂的应届毕业生进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握这份幸运，专心去学。我知道，只要专心的去做，随着时间的推移，有一天我也可以和别的教师一样棒。这一年多我觉得自己过的很充实，我发觉孩子们进步了，我也在进步，我会加油的！ 我没有丰富的阅历，但我想在以后的工作生活中我会努力学习的，阅历是在实践生活中渐渐增长的，我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿教师的。 第3局部 时间似流水，转瞬间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围围着我。但细细品尝起来，远不像我刚实习时想得那么简洁、开心，而如同老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。 在幼儿园里，孩子们并不是时时到处听教师的话，孩子们淘气打架是常常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小朋友叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在教师面前放纵大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教育一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，摩挲一下得意的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简洁的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。 有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清亮干净的水。”那么，我们教师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个嬉戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗，必需从小用春雨般的雨露滋润他，呵护他，才能使他安康健壮地成长。是啊，真正的爱不需要语言和动作，它就在我们心中永久存留。让我们全部的幼教工奉献出自己独特的爱、理智的爱，让得意的孩子们露出更加绚烂的笑容吧！