新长征突击手汇报材料（教师）.docx

新长征突击手汇报材料（教师） 新长征突击手汇报材料（教师） 我从教十余年来，始终任班主任并担当*课教学工作。在从教生涯中，我始终以“育人“为己任，以“德育“为突破口，兢兢业业，恪尽职守，连年取得优异成绩。 一、为人师表，领先垂范 坚持学习并坚决拥护党的根本路线、方针、政策，全面贯彻国家教育方针，喜爱祖国、喜爱教育、喜爱学校、喜爱学生、爱岗敬业、团结协作、以身立教、为人师表；积极带着同学科教师搞好教研活动；听从学校工作安排，积极协作领导及科任教师做好班级和校内外各项工作；在教育教学和班主任工作中，我始终坚持要求学生做到的，我首先带头做到，致力于创设优秀班集体，全面提高学生素养，比方要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到敬重每一位学生；要求学生搞好团结，我首先做到和科任及年级教师搞好团结，和学生交知心朋友；要求学生不迟到早退，我始终坚持每天在班门口迎接第一位到校的学生，在班门口送走最终一位离校的学生等，力争在这些细节工作上，当好学生安康成长的指导者和引路人。 二、抓学生养成教育 一是开展“诚信无价“、“争当勤俭节省的好青年“孝心无价“、“从小事做起、从我做起“、“尊师重教“、“发扬勤学精神、杜绝三闲（闲谈，闲事，闲思）、提高学习效率“、“学问能转变命运“等专项教育活动，强化德育效果；二是结合学生学习、劳动、嬉戏、生活等开展系列活动，丰富班级文化生活，如：利用周末开展生日晚会、观看教育影片、师生茶话会、朗读竞赛、游艺活动等，收到了很好的效果；三是选择并培育了一些关怀集体、团结同学、作风正派、有肯定组织力量、创新精神和奉献精神的学生担当班干部，给他们适当权力，加强指导，让他们在全班同学的监视下，大胆地放手开展工作，同时，要求他们必需以教师的得力助手和班风班纪的带头人形象，到处以身作则。经过努力，我所教的班级渐渐形成具有本班特色的优秀治理团队和优良的班风，教育教学质量始终名列前茅。 三、教学方面 在授课上，由于*课与语文和政治、时事、地理等具有非常亲密的联系，而且涉及面很广，所以要想学好这一学科存在很大难度。比方我现在教的这个班，在七年级的时候，学生组成比拟简单，学生比拟活泼，上课气氛积极，但学困生较多，优秀生相对较少。因此，我在了解及分析学生实际状况的根底上，因材施教，强化备课效果，强化授课效果，强化教学引导，强化拓展练习，强化作业批改，做到先学后教、师生合作、精讲精练、全批全改，取得良好效果。 在学生学习中，我根据制定的详细规划和目标，把学生分成三组，进展有规划的辅导。第一组是有力量提高，但平常不爱动脑筋不爱学习的学生。对这些学生，我实行集体辅导的方式，定任务，定时间、定奖惩，人性化和强制性相结合，促进他们提高；其次组是肯学但学习力量不强的学生。对这局部学生我实行适当引导，急躁教育，渐渐提高成绩的方法；第三组是纪律松散且学习不仔细，根底又不好的学生。对这局部学生我在积极鼓舞、帮忙他们重树信念的根底上，严格纪律约束并在课余时间进展个别辅导，取得较好效果。 我始终坚持坐班和“三个一“制度（每周都听一节优质课，参与一次集体备课活动，参与一次讲评课活动）。在活动中，我学习到了一些优秀教师的阅历和驾驭课堂的技巧，摸索出了一套适合自己的教学模式并应用于课堂教学。 四、取得的成绩 通过努力，我所教学科成绩始终名列前茅，班级成绩、班级文化建立、班级纪律卫生和学生精神风貌等都很优秀，我个人也先后获得河北省教育厅关怀下一代工作委员会“中华魂“主题教育活动优秀指导教师奖、沧州市师德先进个人、*市优秀共产党员等荣耀称号并连续三年获*市政府嘉奖；有多篇论文在国家级刊物、省级刊物上发表。 在以后的工作中，我将连续坚持党的教育方针政策，改良工作方法，在上级机关领导下，严密团结在学校领导四周，将自己的*工作、班主任工作和教学工作提上一个新台阶，争取更为丰硕的成果。