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    春季幼儿园大班保健工作计划5篇.doc

    • 资源ID:85653134       资源大小:20.63KB        全文页数:13页
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    春季幼儿园大班保健工作计划5篇.doc

    春季幼儿园大班保健工作计划5篇 一、指导思想 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年,我们在纲要的精神和园务规划的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,我们将供应多元整合的学习时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 二、班级状况 本班现有幼儿37名,男小朋友26名,女小朋友11名。在经过了小班、中班的学习,大局部幼儿能与同伴友好相处,有肯定的卫生和生活习惯。并能帮忙有困难的幼儿,我班幼儿并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。会用一般话与人沟通,能理解10以内数的实数意义及数量关系,具有初步的责任感,局部能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,但经过两个月的暑假,很多幼儿的常规意识淡薄。 三、环境创设 我们鼓舞幼儿收集一些与主题活动相关的资料,丰富主题墙的内容,让墙由“静”变“动”,融入到我们的主题教学中,成为我们主题活动的有机组成局部,成为幼儿学习的互动平台,让幼儿与环境进展有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作。我们还将依据本班主题,领域教学内容及嬉戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,准时更换,充实,以供应成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规章,鼓舞幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,以促进自信念与进取心。 四、班级工作目标 1、对幼儿进餐常规的教育:让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和宁静活动,在吃饭时不东张西望、不讲话。 2、培育幼儿的礼貌常规:来园、离园时看到教师能主动的打招呼。 3、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。 4、连续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 五、详细工作措施 (一)安康卫生方面目标: 1、具有肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量。 2、能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 3、喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯 4、把握有关体育活动的根本学问,能自觉遵守体育活动的规章和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识 5、能准时整理和整理小型体育器械。 (二)语言方面目标: 1、知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解。 2、初步了解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的力量。 3、有主动探究汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系。 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量。 (三)社会方面目标: 1、初步形成良好的生活和学习习惯。 2、初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和制造力。 (四)科学方面目标: 1、能主动地,用心地进展数学操作活动;观看,比拟,推断,逐步建立等量观念。 2、培育儿童关怀,爱惜动植物和四周环境的情感与行为。 3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉,并与同伴,教师沟通。 (五)家长社区工作: 1、召开家长会:让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、规划,以相互沟通阅历,增加家园合作,共享开放教育资源的意识。 春季幼儿园大班保健工作规划2 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,连续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、开心的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过欢乐的一学期,作为班级的教师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结阅历,才能更有效的开展工作。本学期,我们将仔细领悟,在深入学习贯彻新纲要、依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育,以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯,详细规划如下: 一、班级状况分析: 本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼儿一名。孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快,三位教师观看到,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性。从整体看人际交往力量较好,幼儿的口头表达力量较好,能清楚的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮忙教师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。2个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严峻,进餐速度缓慢有待加强。3语言组织力量培育。4学习习惯和生活习惯培育,5幼儿礼仪仍需进一步标准。依据以上的详细状况,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况,有目的、有规划的进展教育。 二、班务、教育教学工作重: (一)本学期工作目标 1、仔细领悟幼儿园教育指导纲要的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造嬉戏气氛,合理地布置与安排活动区,为幼儿供应自选、自主活力的条件与时机,让幼儿井然有序地开心学习 3、给幼儿供应真实体验的时机,尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动,猎取更多的信息,体验学习的欢乐。 4、加强各方面的安全防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的预备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断提高幼儿的学习力量,有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,留意幼儿正确的书写姿态,连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注意日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注意音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一局部。注意培育幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。 (二)工作内容与措施 1、生活方面 (1)开学初,供应时机让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。 (2)在生活区,手工区为幼儿预备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;学习自制嬉戏用具,如:剪纸、打蝴蝶结等。 (3)天气转冷时,在教师的指导下,能添衣服,会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 (1)开展“读好书”活动,从各种途径收集好书,定期组织读好书的心得沟通活动。 (2)以“多元智能”理论为理论根底,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面进展的主题活动。 (3)加大幼儿做数学练习的力度,开头学习20以内的进退位的练习,为上小学打下良好的根底。 (三)卫生保健工作 卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位教师将全力协作保育员,分工不分家,仔细完成卫生工作,依据卫生工作常规,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。 除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识,尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点,培育幼儿自理力量,学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、家长工作方面: 1、通过“家长园地”、“家长作业”等多种途径,促使家园教育协调全都。 2、组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。 3、连续组建“学前班家长委员会”,由家长相互推举,委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动,能够到达的沟通效果,促进孩子的全面进展,我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过学前班的第一个学期。 四、班级人员的协作: 本学期,我们将增加三位教师之间的协作,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自己的工作,随时沟通,随时沟通,团结协作,以的工作状态投入到工作中去,顺当完成学前班的各项工作。 春季幼儿园大班保健工作规划3 经过一年的学习与工作,又迎来额新的学期,新的学期中我们两位教师将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作。汲取阅历教训,本学期我们依据班级的实际状况制定了本学期的工作规划: 一、班级状况 1、本班共有幼儿35名,男孩17名,女孩22名。 2、经过大班上个学期在园生活与学习,孩子们的常规动手力量有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了许多,但是不行否认,一日生活中的个环节中,仍旧存在着许多问题:比方上课做小动作,坐姿任凭,不愿动脑筋,孩子之间缺乏相互关怀,相互理解的良好风气等。因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 本学期我班共两位教师,首先要明确岗位职责,以幼儿的利益优先,考虑工作,在工作中相互协作、相互促进、团结合作,其次 坚持以良好的师德对待幼儿和家长,教师相互监视,不允许有违反师德的事发生,最终加强学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内年级组织的各项工作。 四、保教工作 首先班级常规治理依旧不能放松,培育好幼儿的良好生活习惯,讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿养成良好的习惯,合理安排幼儿的每日活动,动静交替,依据季节变化进展调整,让幼儿做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,在幼儿园的好习惯在家一样保持。 五、环境创设 在原有环境创设的根底上进一步丰富、完善活动区域,利用废旧材料一起装饰自己的教室环境,丰富自己的想象。 六、安全工作 1、坚持每天晨检,不带危急品入园。 2、保持教室通风,洁净保证区域材料的安全卫生,定期消毒玩具。 3、准时预防传染病的发生。 4、幼儿午睡时检查是否有危急品。 5、户外活动教师仔细检查活动场地,排解担心全因素,保证幼儿安全。 6、培育幼儿自我爱护力量,不与生疏人打交道。 7、严格执行幼儿园接送制度。 8、教师离园前,做好班内各处检查。 七、家长工作 1、仔细做好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联系。 2、召开家长会,听取家长意见,准时改正工作中的缺乏。 3、热忱接待每一位家长,对家长询问急躁解释。 4、坚持写好家园联系册,准时发觉孩子的闪光点,把孩子的真实状况反应给家长。 春季幼儿园大班保健工作规划4 我班共有幼儿55名,其中男生31名,女生24名,幼儿园大班的孩子,掌握自己行为的力量还不是特别好,具有好动不好静,留意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意留意占优势的特点。 一、教学内容分析: 学前班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素养的重要学科,本学期教学内容包括:歌曲、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等。 二、教学目标: 通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分进展: 1、使幼儿体验音乐学习的欢乐,培育音乐学习的兴趣。 2、进展幼儿的情感、美感,进展幼儿的根本音乐 3、进展幼儿的感知觉。 4、能独立的,有表情的唱歌。 5、音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践,使他们有时机独创。 6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往力量具有积极的作用。 7、培育幼儿节奏感。 三、教学措施: 1、依据幼儿年龄特点,我规划在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。 2、充分利用现代教学手段进展教学。 3、积极参与到幼儿学习音乐的活动中去。 4、能独立的,有表情的唱歌。 5、音乐活动中幼儿的参加、探究、表演、动手实践,使他们有时机独创。 6、音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往力量具有积极的作用。 7、培育幼儿节奏感。 8、进展幼儿的感知觉。 春季幼儿园大班保健工作规划5 我园迎来了第一个新学年,随着时代的不断进展及家长的迫切要求,我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此,依据新纲要及园务规划的精神,我园将在本学年的艺术活动中,进展创新的教学尝试。 一、指导思想 为提高幼儿艺术教育的整体水平,让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中安康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想,结合我园实际进行有自己特色的艺术节活动,从实际动身积极探究幼儿艺术教育新路子。 二、主要工作思路 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展: 1、强化自身建立,努力提高艺术教育整体水平。 本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的艺术规划,确定每一次艺术活动的内容和详细的安排,让各位教师有时间和精力来参与,切实提高教师们的水平。与园领导共同商议,努力安排好各位参与活动教职工的工作,让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中,解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身,进行有自己特色的艺术节活动: 结合他们的年龄特点,开展适当的艺术教育是很有必要,它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮忙作用。现规划如下: (一)通过嬉戏活动培育幼儿学习艺术的兴趣。 (二)结合幼儿生活阅历和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。 (三)注意幼儿的共性进展,鼓舞大胆参加、表现。 (四)多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)结合幼儿的年龄特点开展观赏活动,提高幼儿的艺术素养。 三、本学年活动安排如下 1、宣传组织阶段:20_年9月开头各班结合实际进行形式多样的艺术活动。 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。学前班塑料瓶大变身,大班种子拼画,中班漂亮的树叶,小班秋天的水果。 3、十一月份参与早操竞赛 4、十二月份亲子趣味嬉戏,各班班主任自选活动主题。 5、庆元旦迎新年文艺汇演,各班两个节目以上,教师集体节目两个。 春季幼儿园大班保健工作规划

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