春季学期班主任实习工作总结.docx

春季学期班主任实习工作总结 *春季学期班主任实习工作总结 短暂的实习很快完毕了，时间过去了，事情也做了不少，对学校的熟悉也进入了一个新的层次。特殊是对教育治理和教师学问构造这一方面有了更深刻的熟悉，在班主任实习工作中对教育治理的体会比拟多，而教学实习中发觉教师学问构造的不合理，固然也同样反映了教育治理对课程学习的重要性。 学生时期，我们大多数人对学校的好坏，最直接的从每年的升学率或学校条件的好坏来看。固然这些也是无可厚非的，虽然素养教育更强调力量与创新的培育，但应试教育根深蒂固，还是无法摆脱“成绩效应”。有一个好的成绩做“盾“，再锐利的“箭”也不回直接戳破，对成绩较好的学生教师们总是在无形中加以“包庇”，所以家长和社会都在不经意间形用成绩来评价一个孩子的好坏。 然而随着教育改革的进展，这些无形的力气在不断的阻止着学校治理的变革，同时也加大了教学过程中不断更新和补充新学问的压力。没有好的成绩满意不了家长和社会的要求，削减对创新性教育和力量培育的课程，又不利于学生进展。这一冲突工作在班主任工作中表达比拟明显，固然学校治理人员的合理安排尤其重要。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 教师学问构造在教师行业中始终是一个比拟特别的问题，不仅是教育领域，在社会各个层次都存在专业不对口的问题。而教师作为教书育人的直接工，“授业、传惑、解道”都需要我们自身对学问了解透彻，然而术业有专攻，能做到博学的人究竟不多。我们实习的是初一科，学只看书本好像很简洁，但还需要学问的扩大(固然也是较浅的学问)。比方生物局部(初一其次章)，对动物进展分类。作为专业教师，他能在教学过程中不断的穿插外来学问，使课堂更活泼，学生兴趣就有了。因此他对这几节课安排的可是或许回多一点，固然在允许的范围内使学生较好的把握学问。而非生物专业的教师，在备课的过程中不断的自我更新，还要准时的记住相关要点(特殊是第一次教该课的)，在课堂上机械的将刚刚自己所学的学问灌输给学生，或许两个课时的内容在一堂课就解决了。这样“高效”的一课，学生又能承受多少呢?接着只有不断的在消失缺乏时加以补充，依据学生学习规律，不少学生对新课的记忆比拟好，而课后补充的内容不易记住。 固然这些或许只是我个人的想法，在实习中不仅是这些，在人际关系和处理问题方面都有肯定提高，对学生的了解也有真实的体会。 篇2:中学教师第六周实习工作总结 文章来源制度大全课件.qiquha.coM 中学教师第六周实习工作总结 第六周，是整个实习期的一个小转折点，实习生活进展了三分之一，每个人都已经进入到状态，很多不适应已经变得适应，真正的问题暴露出来，自己的进步与成长期到来，进步不进步在这些日子里会有分晓。 在教学上，每个人有了自己的风格，根本的套路也有了。是该发觉问题和解决的时刻，这个时候前辈们的教导是很必要的，如准时雨。驻县教师石教师来到了二中，在周三下午连着四节课听了我们四个人的课。每节课都仔细记笔记，特殊是记录数据，让我们更明确的知道了自己的教学效果。比方在听课时记录了有多少人在回应教师提示看书的指令，寻常这些问题我们都忽视掉。在石教师细致的听完全部人课之后，又在晚饭时一一评价，为我们发觉自己的问题、改正自己的问题提出许多可行的建议。特殊是在周四上课时，依据石教师的建议转变自己的态度，收获了很好的教学效果。“身在丛林不知处”，常常听评课对每个人的教学都有很大的好处。所以现在更是期盼名师和巡回指导教师们的到来。 在实习一段时间后，学校领导也对我们的工作进展了评价。在周四下午第四节课，教育处谢主任召集我们四人以座谈形式聊我们的表现，对我们的期盼。谢主任充分确定了我们的教学力量和专业素养。对于我们的缺点和缺乏主任也意义分析，主要是课堂治理上，我们的阅历缺乏，方法不到位，没有很好地将教学效果发挥到最大。主任用自己的亲身经受讲解如何针对现在初中生的特点进展治理，提出了许多方法，让我们受益匪浅。 第六周是收获的一周，不仅有驻县教师的教导还有学校的关怀。在这一周我们成长许多。生活方面没有问题，班主任工作还未安排，这还需要不断沟通和协调，连续努力！ 文章来源制度大全课件.qiquha.coM