暑期师德学习心得感悟.docx

暑期师德学习心得感悟 一、思想上，要常提示自己“严格要求”。 在学生眼中，教师是典范，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养，道德情操，思想境地，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就常提示自己要严格要求，并努力做到以下几点：第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有剧烈的事业心和高度的社会责任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应当永久布满着教学、讨论的热忱，为我国教育事业的进展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行全都的美妙品德，才能在学生身上产生迁移默化的作用，使学生受到教育，感染和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。其次，端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今日，教师不仅是学问的传播者，才智的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的表达者。教师更应当到处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚恳可信，热忱大方，而且要敬重学生，喜爱学生，在教学中为学生制造一个自由和谐的学习环境。第三，加强道德修养，树立良好的教师形象。教师人格是一种安康、美妙、完整的整体人格。德与才的分别，言与行的相悖，大节慎重而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，是教师应当避开的。教师平常就要留意道德修养，充分发挥自己的典范示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。 二、学习上，要常提示自己“不断努力”。 面对机遇和挑战，教师应当走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提示自己不断努力，不断学习，并具备以下意识。 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速进展，信息技术日新月异，学问更新的速度特别快速。教师应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进展学习。随着传播媒体的多样和丰富，学问传播的渠道在不断地增加和拓宽，教师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念，使自己成为学识渊博，教学本事过硬，学生认可、欢送和喜爱的教师，才能不断进展自我，完善自我，适应高速进展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永久鼓舞着教师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。教师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的根底。只有教师具备创新意识，才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。因此，作为教师，更应站在时代的前列，解放思想，深化改革，改革陈旧的观念，改革陈旧的教学模式和教学方法，树立“以学生为主，以学生进展为主，以进展学生的精神世界为主”的教育理念，充分调动学生学习的自觉性和制造性，培育学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创新素养。 一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、超群的教育教学水平和堪称楷模的”师德风范，才能使自己真正成为学问智能构造合理而完整，能跟上时代步伐，能适应高速进展社会需要的教师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。 三、工作中，要常提示自己师爱是教育之本，爱心是教师之魂。 喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人间烟火的凡人，固然心情也会受到四周事物的影响，更何况处于稚嫩的学生中间，往往会遇到意想不到问题和苦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提示自己做到“宽容”、“急躁”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时，曾形象地比方说：“一个人回到家里的时候，他得把套鞋脱下留在室外的过道里；当演员来到剧院的时候，他应当把自己个人的一切不快和苦痛留在剧院之外：在这里，在剧院里，他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准，也应当具有这样的掌握力。 总之，要提高师德，关键是要提高教师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德标准、原则内化为自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我的心中。