教师评选必备申请书范文.doc

教师评选必备申请书范文 敬重的各位领导、教师： 本人在20-年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，听从并仔细完成学校安排的各项工作。 上半年，担当20-届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的共性进展，重视培育学生的养成（教育），重视加强班级的分散力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在20-年（毕业）中考中，全班成绩优异，高中入学率40%，初中输出率85%。 下半年，依据学校工作需要，担当20-届九(2)班班主任，针对原来这个班级在（八年级）的一些不好表现，我制定适合的班规，治理中做到以人为本，敬重学生，注意学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对消失的问题准时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力，九(2)班的学风、班风有了明显的转变。 受学校领导的信任，安排我担当校团委组织委员，除帮助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监视、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培育全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担当的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、争论、试验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20-届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。 看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。固然，我也知道自己许多缺乏，比方：教学（阅历）缺乏，治理（方法）单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改良，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导的认可而评比为优秀教师，我会再接再厉，绝不傲慢，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 教师评比必备申请书范文2 敬重的校领导、教师： 本人洪悄悄在20-年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨 听从并仔细完成学校安排的各项工作。 在思想道德方面：喜爱教育事业，遵纪守法，（爱岗敬业），遵守学校的各项（规章制度），教书育人，爱惜学生，为人师表，在担当的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极预备好。我始终确立以学生为主体的教学理念，通过提问、争论、 活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活泼的气氛带动全班去学习。 在日常工作力量方面：20-年始终担当班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的共性进展，重视培育学生的养成教育，重视加强班级的分散力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在20-年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我 监视、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培育全班学生的养成教育。现今， 班级卫生做到每日二小扫，每周一大扫，两操做到快、静、齐。，得到了学校领导的好评。 在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我预备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，积极进展教学改革，大胆创新，勇于探究。此致 敬礼! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 教师评比必备申请书范文3 敬重的各位领导： 您们好! 我是-，担当-年级二班的-课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关心下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。 思想政治方面：我喜爱祖国，忠于党的教育事业，参与了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我喜爱人民，关怀爱惜每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了肯定的阅历，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思索，力求找到最好的解决方法，到达最正确的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“教师所做的一切都是为了同学们好”。 业务力量方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务力量其实是不输给任何人的”。是呀，我认为自己的学问还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的学问难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及教师们的全都好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体帮助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的阅历。我热心帮忙同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。 工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有消失过自己的课不去上的状况。只要我在学校，就充分的利用好时间，间或午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。 工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，消失了许多新编排的教学内容，同时也消失大量的创新题型，因此我不但注意和其他教师的探讨学习，更注意了自己的钻研，自费买了许多的教学资料。帮助自己的教学，绝不允许某一个学问马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注意全面照看每一位学生，讲解任何一个学问点，都做到了心中有数，彻底了解学生的承受力量。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就肯定可以胜利!我认为一个班成绩好坏的打算因素是班风，假如一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被铺张，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注意了与班主任协作治理班级，随时和班主任沟通班上学生状况，准时发觉了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并准时处理订正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我盼望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱惜他们的心，仔细做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜爱和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比拟好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;其次个学期的期末考试，我班上的成绩依旧居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比拟满足这个成绩! 经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的教师比拟多。但我今年还是鼓气士气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和教师们的确定，增加我在教育生涯这条路上的信念，鼓舞我取得更抱负的成绩!在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克制，争取把一切做到最好! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 教师评比必备申请书范文4 敬重的领导： 你们好! 作为一名教师，-教师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，他一贯仔细学习思想、理论以及“先进性”教育重要思想，在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜亮，与党中心时刻保持高度全都，忠诚于党的教育事业。平常他留意学习党的各项时事方针、政策，关怀国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 在三尺讲台上，他仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格根据党的.教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有抱负、有道德、有纪律、有（文化）的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 作为一名青年教师，他主动向老教师学习，虚心承受同行传授的阅历;并常常去听老教师的课，从中吸取特长;积极和同事们共同争论，不断改良（教学方法），收到了良好的教学效果。-年,我校购置了一套多媒体教学设备。-教师便马上投入到多媒体教学的学习当中。常常利用课余时间自学多媒体课件的制作，遇到一些问题，一讨论起来便是几个小时。为了作好课件，他经常学习到深夜。通过积极努力的自学，现在他对多媒体手段的运用已经相当娴熟，能够制作出水平较高的多媒体课件。学校组织的教学竞赛中他总是名列前茅。他备课充分，勤奋刻苦，讲课内容充实生动。常常查找资料，总是以一种学生简单承受的方式讲解学问、传递学科前沿信息。在讲课过程中，他还依据不同学生的详细状况，因材施教，激发学生的兴趣，常常深入学生当中，与学生共同沟通，探讨人生、（学习方法），深受学生爱戴。所教科目的学习成绩总是名列前茅。 他长期担当班主任，工作扎实，特别勤奋。每天早起晚睡，关注学生的成长。他喜爱学生，敬重学生，与学生为友，但他对学生并不迁就、放纵，严格要求每一位学生。他高尚的品质和高度的责任心赢得了学生的敬重，渊博的学问和过硬的教学本事使学生折服。他担当上届高三一般班的班主任，做了大量细致的学生工作，所带班级呈现出欣欣向荣的良好的学习气氛。一般班的学生，大多对自己的学习失去信念，学习观念淡薄，纪律松散。是他常常给学生谈抱负、讲人生，促膝谈心，增加学生学习的信念和自觉性。他班的冷波同学，是一共性非常向的男生，喜爱集体，乐于助人，很受教师喜爱，但是学习成绩在高二时严峻滑坡，并且身体不太好，常常要请假去治病，本已没有考大学的热忱。经过-教师屡次与家长联系，与学生本人谈心，和学生一起参与身体熬炼，激发了他的学习热忱，在-年的高考中，冷波同学成为了学校一般班里唯一一个文化成绩上二本线的学生。 原则：公开、公正、公正 三、范围：1、对于班级上报的三好生、优干、优秀团干，实行考核制度。 2、对于其他同学，实行三好生评优申请考核制度。 四、详细做法： (一)关于三好生评优申请 1.凡我校学生，在本学期中政治思想表现好，体育成绩良好,且文化课成绩优秀者，均可申请三好生评优资格。 关于本条，作如下四项说明： 班级上报的三好生、优干、优秀团干，不再另外申请。 各类积极分子升格为三好生的，原有的荣誉不再保存，所形成的空缺也不再填补。 获得特别荣誉奖的学生而成为三好生的，原有的荣誉予以保存。 其他符合条件的学生均可申报三好生评优资格。 2.对于以上其次、三、四项所列学生，由其本人自愿提出申请，填写三好生申请表。政教处核实之后，予以备案。 3.对于班级上报的三好生、优干、优秀团干，以及申请取得的三好生，发给相应的荣誉证书。 (二)关于三好生、优干、优秀团干评优考核 1.在下学期开学初，对全校全部三好生、优干、优秀团干必需承受德育和体育考核。 学生平常表现听取班主任意见。 2.考核合格者，维持其荣誉称号，并记入荣耀簿，发给奖品;考核不合格者，取消其荣誉称号，追回荣誉证书，并不再授予较低级别的荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 教师评比必备申请书范文5 敬重的各位领导： 您们好! 我是-，担当-年级二班的-课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关心下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。 思想政治方面：我喜爱祖国，忠于党的教育事业，参与了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我喜爱人民，关怀爱惜每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但是经过多年的磨练之后，有了肯定的阅历，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思索，力求找到最好的解决方法，到达最正确的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就是“教师所做的一切都是为了同学们好”。 业务力量方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务力量其实是不输给任何人的”。是呀，我认为自己的学问还是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的学问难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及教师们的全都好评。但是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体帮助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的阅历。我热心帮忙同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。 工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有消失过自己的课不去上的状况。只要我在学校，就充分的利用好时间，间或午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。 工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，消失了许多新编排的教学内容，同时也消失大量的创新题型，因此我不但注意和其他教师的探讨学习，更注意了自己的钻研，自费买了许多的教学资料。帮助自己的教学，绝不允许某一个学问马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注意全面照看每一位学生，讲解任何一个学问点，都做到了心中有数，彻底了解学生的承受力量。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就肯定可以胜利!我认为一个班成绩好坏的打算因素是班风，假如一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被铺张，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。因此我注意了与班主任协作治理班级，随时和班主任沟通班上学生状况，准时发觉了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并准时处理订正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我盼望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们是很严，但本着一颗爱惜他们的心，仔细做好一位人民教师该做的事情，我想是能够得到学生的喜爱和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比拟好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;其次个学期的期末考试，我班上的成绩依旧居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线是13分多，我自己也比拟满足这个成绩! 经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校是一所不错的中学，优秀的教师比拟多。但我今年还是鼓气士气来申报这个优秀教师的称号。主要是想得到领导和教师们的确定，增加我在教育生涯这条路上的信念，鼓舞我取得更抱负的成绩!在教育教学的过程中，我也是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克制，争取把一切做到最好! 此致 敬礼! 申请人： _年_月_日 教师评比必备申请书范文相关（文章）： 【必备】教师评优评比申请书5篇 教师评比申请书简洁范文怎么写 教师职称评比申请书范本 优秀教师评比申请书怎么写 优秀教师申请书范文 教师评比申请书内容怎么写 关于优秀教师申请书范文 优秀教师的申请书范本 学校教师评比申请书 教师评优申请书模板范本5篇