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暑假期心得体会和感想暑假心得体会学生感想(4篇)推举暑假期心得体会和感想一 刚在家的前两天，替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道，零碎的东西越难搞定!终于体验到爸妈劳动的辛苦了。于是，我打算出去找点事做做，究竟成天窝在家里也不是个方法呢!从前的伙伴们吧，学车的学车，旅游的旅游去了，打工的为生活努力去了，瞧着没，都个为生活上色呢，我也不能这么庸庸碌碌呢! 找了我以前的同桌瑶妞，她姐夫是开娃娃厂的，或许可以找点事做呢，果真，他们厂这两天缺人手。我心想，做娃娃是何等的简单的事啊，塞塞棉花，剪剪线头的事吧我爽快的同意下来了。五毛钱一个娃娃，我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的幻想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个劳碌的身躯，脸上的汗水，好像地域一般的地带，空调是虚设!我一时懊悔我将要在这个地方工作?我疯了吧家里那么舒适的空调床，都没了、回到现实，只有硬着头皮往下走了问题是，这个娃娃比我想象中大好多!还有，线头真多，无奈了。装棉花，一点点的装着，。旁边的阿姨笑道：“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢?”我立刻苦笑了一下。手越来越疼了，想妈妈了。一天的工程终于完毕了。其次天早晨，整只手像残废了一半。在妈妈的劝阻之下，我完毕了娃娃厂的工作。真的苦痛而难忘的经受啊! 我其次个打工点是教育机构，是私人承办的学校，就租了许多的商品房上课，我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们，可是，越小越皮，我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩，问他25+3=?他一个劲的摇头!于是乎，我就忍不住小骂了他一下，这下好了，老班指着我鼻子大骂，真受不了，委屈死了我!不过日子长了，也发觉孩子们的天真得意，和他们打成了一片，以另一种心态与他们沟通，快完毕时孩子们舍不得我呢我还感动。 回想起来，自己的确是学到不少，这也是我做这些事的初衷，能接触到社会的种种，觉得很知足很快乐。 后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天伦之乐，这个夏天不觉得再有圆满! 这是我进入大学以来第一个暑假。在这个炽热的暑假，我很想暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下，我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当效劳员。就这样，我开头了人生中的第一份工作。 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”，课本上学的理论学问用到的少之又少。在这样的状况下，我更是能深刻的体会到其中的内涵。当效劳员真的是辛苦的，每天工作12小时，就中间休息2小时，那往往是我们每天都翘首希望的两小时。我责的主要是点餐，端盘子，对于从来没有做过家务活的我来说，这样的工作已经是一个挑战了，它要求速度，敏捷，形象，态度，每一项都很重要，可我每一项都做得那么不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是由于要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓舞都让我信念满满，我竟然从没有萌生想要放弃的念头，要是以前那个我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我没有，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开头更加勤奋，学习别人处事的方法，款待客人的态度。慢慢的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得心应手，虽然每天到家我都几乎累瘫了，不过那种感觉真的很不错，那是我从来没有体会过的。 推举暑假期心得体会和感想二 不知不觉之中，暑假又到了。走进了大学距离工作就不远了，工作也就成了大学生最关怀的话题之一。而在现今社会，大局部单位在聘请时都打出“有阅历者优先”的旗号，可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作阅历。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求，在大一完毕后的暑假里我打算去亲身体验一下真正的社会。 身在学生，真正接触社会的时机很少，所以这次实践的主要目地是让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，和与人交往的力量，由于在以后的学习工作中，需要与形形色色的人打交道，而我最不擅长的就是和生疏人沟通，在当今这个注意人际交往和人脉关系的时代，这无疑会成为我成长路上的绊脚石。 而且中国自古以来就很时兴饮食文化，许多沟通都是在饭桌上进展的，许多公司和企业都选择这种方式来达成协议。所以，我在饭店找了份工作，在实践的过程中，我感受最深的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实践期间积存的这方面的熟悉和阅历。大学期间的实践是每个大学生必需拥有的一段经受，它能使我们更好地熟悉和了解社会，能让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问。下面是我的心得体会： 1、敢于并擅长沟通，大多数冲突和隔膜的产生都是由于彼此不乐于也不擅长沟通，从而使原来并不简单的问题剧烈化，使原来轻松愉悦的工作环境变得剑拔弩张。而且，缺乏沟通也会使自己的信息封闭，从而没方法把需要融合大家意见和看法的工作完满的完成，还有可能由于不能正确理解是上级的指示又不能准时进展沟通，盲目闭门造车而导致工作中消失重大失误。所以面对问题肯定要敢于并擅长沟通，不要由于大方或面子挂不住而止步不前，这样才能和同事与上级之间保持良好的关系，才能完满的完成自己的任务，才能树立自信。 2、有急躁和热忱：在工作的时候要常常微笑，面对顾客的问题，要不厌其烦地进展解答，面对顾客的需要要尽自己最大的可能予以满意，还有就是要记得时刻保持微笑，学会得体而使人如沐春风的微笑是做好效劳行业的第一步，是使人有宾至如归之感的第一步，要克制对生疏人微笑的羞怯、不自然之感，有了亲和力，大家才会乐于光临。相反假设你一副冰冷、冷淡、拒人于千里之外的样子，客人都生怕避之而不及，怎么还会愿意登门呢？假如自己不能做到急躁热忱，就应当时刻提示自己：顾客是上帝，是一个企业抑或一个行业的得以运行和存在的根本，假如没有客人，怎么能有企业，又怎么能有你的工资呢？ 3、勤奋：坚信有付出就肯定会有回报。这次实践我切实地熟悉到了自己的缺点和缺乏，例如社会阅历比拟缺乏，常常会做一些错事，有时也会得罪老板；刚开头也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈，虽然这些都是我的比拟辛酸的历史，但在这其中，我领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，社会实践让我明白工作的辛苦，也让我熟悉到了合理规划钱财的重要性。 这次暑期社会实践活动，让我明白：不要埋怨这个社会是如何如何的残酷，由于这个社会不会由于你的埋怨而转变什么。 在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的力量做出正确的熟悉。社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积存也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次工作，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。从学习中实践。只有自己去适应这个社会才行！我们在把握根本理论学问后立刻加以实践运用，会稳固学习，同时，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更为珍贵的是，我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次饭店实践中，困难时刻严峻的考验着我们。 通过这次实践，我比拟全面地了解了饭店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会，我发觉要自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，都要时刻保持积极的态度，脚踏实地认仔细真的去完成自己应当完成的工作，而不要由于工作量相对于别人比拟繁重就去埋怨，由于埋怨是没有用的，只会是自己心更加不安静，还会招致同事的反感和老板的不满，根本不能从根本上解决问题，何况只要我们努力把工作做好，大多数老板都是明智的，我们最终总会得到自己应得的酬劳。 我们要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。在实践的过程中，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，有了这些体会以后，我们会发觉，当我们真正面对困难的时候，会比别人多一份睿智和冷静，千万不要无视每一件事的微小之处，由于往往是细节打算成败。 社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会，是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生接触社会，了解社会，运用所学学问实践的最好途径与方式。亲身实践，而不是闭门造车，熟悉社会，了解社会，才会为步入社会打下了良好的根底。实践让我的生活变的多姿，实经过这次实践的经受，让我深刻的熟悉到，不管做什么事情都肯定要仔细认真。 学习也应如此，决不能走马观花，正所谓细节打算成败。做任何事情的时候，存在不懂的地方是在所难免的，这时的我们应当抱着学习的态度主动求教于他人，而不是由于自己受过高等教育就目中无人，不屑去像他人求教，由于再微小的工作都存在着它自身的价值和意义。 社会实践对我们走出校门，走向社会，正确熟悉当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观有着重要的意义。 推举暑假期心得体会和感想三 暑假就要来了，劳碌了一个学期最终可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应当为你的暑假制定一个周密的学习规划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己，所以小学暑假学习规划安排还是应当有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。 小学暑假学习规划应当包括：某科补课规划、假期自学规划、考前复习规划、课外阅读规划、社会调查规划、每天活动规划等等。有了这些规划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习规划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标 列规划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进展监视和检查。 低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。由于小考到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。 六年级是复习迎考的关键一年。六年级的规划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习规划，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定规划了。 3、要求 列规划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应当去规划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份规划上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥规划的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，规划的内容松松垮垮，反而不如没有规划;但大多数人可能更简单把规划列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的规划，经常完不成，那么时间一久也就会对列规划失去信念了。一份好的规划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到的发挥。 4、留意 必需强调的是，制订规划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的规划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列规划只是一种手段，绝不要为了列规划才去列规划，只要是能到达目的的规划都是好规划。不管什么时候，列规划都只是为了完成肯定的学习任务。 刚开头列规划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的规划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。 任何学习规划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份规划而付出的努力是值得的。能够适应这份规划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 “坚持”是规划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积存引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施规划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 附：暑假每日学习作息时间表(可以依据个人的状况调整) 7：21起床 7：40洗漱完毕 7：40-8：00听一篇英语听力 8：00吃早饭 8：20-9：05做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10-10：55复习【第一科】 11：05-11：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：30-13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：35-15：20复习【其次科】 半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：50-16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周) 16：45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 晚饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 【假期规划篇四】 为了我的学习着想，我打算定制暑假学习规划： 1.八点八点半起床(中间洗脸刷牙等) 2.八点半九点早餐时间 3.九点九点半看书(由于早上读书看书对记忆力有好处哦!) 4.九点半十点写暑假作业 5.十点十一点看课外书，辅导书，练琴 6.十一点十一点半看电视(留意：要养成好习惯!距离哦) 7.十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐) 推举暑假期心得体会和感想四 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中在家应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护及安全全意识。 2、通过争论，熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 暑假安全高家长的一封信;一组幼儿在家危急活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒; 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿说说自己不同的见解和想法。 3、教师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示告家长的一封信，教师读给幼儿听听暑假安全学问。 5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 三、教师暑假里要留意的安全事项。 (1)假如小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体安康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。