暑假幼儿园活动总结900字范文（5篇）.docx

暑假幼儿园活动总结900字范文（5篇）暑假幼儿园活动总结优秀900字范文1 _全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动，包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间嬉戏。通过幼儿自身的参加和体验，使他们体验节日的欢快气氛，了解传统文化和民俗，感受人与人之间的真情，获得内在的自信和欢乐。 围围着弘扬传统文化的主题，每个园所的活动设计又各具特色。_的小朋友迎着晨风转动五彩缤纷的风车，放飞幻想。此外，还尝试打破班级限制，全园孩子参加了“传统嬉戏大联欢”，一方面让幼儿相互熟悉，增加社会交往力量;另一方面也通过丰富多彩的民间嬉戏让幼儿体验源远流长的文化传统。 _幼儿园的长廊上挂满了教师、小朋友们动手制作的花灯，上面缀满了各式各样的灯谜，等待着家长和孩子的积极参加。教师们介绍说，这些灯谜大都和自然界的植物和动物相关，符合幼儿的认知，也能激发他们的兴趣。 _幼儿园的孩子们走到操场，开头了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动，这些“表演道具”都是孩子们和教师一起用废旧材料制作的，_电视台对活动进展了现场录制。 其他园所也都贴近幼儿和家庭的需求，设计了别出心裁的主题活动。 _的元宵节传统文化活动，不仅为幼儿创设体验式的环境和气氛，而且邀请家长们参加到活动中来，以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方严密结合起来，搭建友好和谐的社会环境。 暑假幼儿园活动总结优秀900字范文2 孩子的安全始终是家长最关注的话题。小书房活动组织者从家长和孩子的实际动身，进行了一次别开生面的“安安星，安安心”的安全伴我安康成长活动，旨在提升孩子们应对安全问题的意识和敏捷应变的力量。 活动从暖场嬉戏快乐操开头，接着由雨妈跟孩子们共享了我要飞得更高绘本故事。该故事采纳倒叙的方式，内容贴近孩子们的生活，带着孩子们关注家中、户外等场合的安全问题，给孩子们以启发。 迷路了该怎么办的故事嘉宾罗叔叔从孩子们感兴趣的喜洋洋故事入手，告知了孩子们在迷路后可以怎样做。互动环节，豆妈还共享了豆豆2次被走丢的难忘经受，还告知了孩子们迷路后详细的做法：想一想，等一等，不慌乱。此时乔安妈也共享了自己小时候的落水事故和跳板故事，欢乐过后给家长们以警醒：提高孩子的安全意识和安全力量事关重大! 出门在外我会当心通过情景再现的方式让家长和孩子们思索出门在外会引发的一些安全事故，让大家敲响安全的警钟，带着着孩子们深刻地意识到安全的重要性，学会自护很重要! 挖掘故事宝藏把活动推向一个高潮，它是小书房“安全书包漂流”的工程，旨在通过阅读安全方面的书籍进展多方面的安全教育。活动现场孩子们争先借阅，都想把安全书包带回家。 讲故事、情境模拟、自主阅读这些敏捷多变的活动方式让“安全意识”这个种子在孩子们的心田发芽生根。珍宝们，学会安全自护，让爸爸妈妈再也不用担忧孩子的安全! 暑假幼儿园活动总结优秀900字范文3 4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，小班小朋友们在爸爸妈妈的带着下一起兴高采烈的参与了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们特别留意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺当进展。 上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在教师和导游的带着下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢跃的鱼儿吸引，兴致勃勃的欣赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。孩子们自发购置鱼食喂养，快乐的看着鱼游弋，笑声一片。 孩子们在教师家长的引导下观看了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的学问性，直观的引导孩子去发觉昆虫世界的奇妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼竞赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道巡游，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢跃气氛。 下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在小路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击嬉戏，驾驶飞机，扫瞄了生态动物岛，喂喂小动物。有的家庭进展了放风筝的活动，孩子们在草地上欢乐地追赶着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本事拍手叫好，有的家庭则进展了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清亮的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。 最让孩子们快乐的要数和爸爸、妈妈之间的互动嬉戏活动，孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子嬉戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔驰追赶进展嬉戏，这次春游活动促进了孩子的交往力量，增加了孩子的生活实践阅历，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极协作催促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义! 几个家长在回来的路上深有感受的说今日的活动特别的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的漂亮，促进家长和孩子的亲情沟通，教师在组织活动过程中细致周到，在巡游过程中留意协调家长资源，实行带帮的形式照看了祖辈，使整个集体活动欢乐进展。 教师在活动中引导家长去发觉昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注意孩子的学问积存。这一活动的进展使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好像回到了童年，玩的意犹未尽! 暑假幼儿园活动总结优秀900字范文4 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比拟胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的缺乏： 一、活动特点和可取之处： 1、围绕幼儿语言进展、幼儿动手力量、合作与交往力量的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动根本上表达了我园今年的培育目标。 2、全园幼儿都有较多展现自我、体验学习、合作与交往的时机，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参加的时机。 3、能早出方案，提示大家将一些活动、力量的训练融合到一个学期中去进展，也有助于我园的培育目标的实现。 4、熬炼了班级教师之间的协作力量。 5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理力量已得到了肯定的培育，各班幼儿根本上能按物品原来的摆放位置较快速的进展整理。 6、幼儿游园以结对子的形式进展是可行的，有助于幼儿之间交往力量的培育和责任意识的培育，我们发觉，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参与游园，局部家长也很支持、协作这项活动的开展。 7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进展了两次电视宣传。 8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。 二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有缺乏之处： 1、从幼儿园的治理方面来说，缺乏的表现有： (1)对各班级活动的全程预备工作没有实施较为准时、有效的指导、检查和催促的治理。如：对节目的排练进度没有把握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛状况没有把握，使一些幼儿失去了参与“巧嘴儿”竞赛的时机。 (2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进展。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整准时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改良。 2、从班级的治理来看，缺乏之处表现为： (1)一些班级对幼儿园的活动规划没有进展分解，即没有依据幼儿园的方向性的规划来制定班级的具体可行的规划。 (2)预备工作存在缺乏。如：在结对子游园所需的交往力量的培育方面，大多数的教师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来;“巧手儿”竞赛所预备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和制造;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。 (3)对舞台设计的力量有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。 (4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事叙述、诗歌朗读中加以培育。 暑假幼儿园活动总结优秀900字范文5 金秋九月开学，为了让孩子们体验成长的欢乐，感受新学年的开心，体验与同伴重逢的喜悦，近日，_幼儿园开展了一系列丰富多彩的开学迎新活动，和孩子们共同迎接新学期的到来。 我爱幼儿园之“笑迎小伙伴” 迎着9月3日的第一道朝阳，孩子们迫不及待地背上小书包，蹦蹦跳跳地来到印象幼儿园。今日是开学的第一天，为了迎接弟弟妹妹和伙伴们的到来，大班的哥哥姐姐做起了小小迎宾员，手中拿着小贴纸、热忱得打着招呼“开学欢乐，欢送来到_幼儿园噢!”给来园的小伙伴们送上了新学期的第一个微笑和祝愿!虽然天气非常酷热，但孩子们还是情愿在烈日下坚持，充分发挥_幼儿园的仆人翁精神，让弟弟妹妹感受到来自哥哥姐姐的爱和关怀。 我爱幼儿园之“校园大不同” 暑假时，_幼儿园进展了局部校舍改建，为了让孩子们对园全部全新的熟悉，教师和孩子们一起参观了幼儿园的新环境。孩子们发觉操场上新增了好玩的“沙池乐园”、二楼平台新建了“3D森林主题”的户外运动场地、还有新的嬉戏室，建构室，孩子们看到幼儿园新添了这么多好玩的地方，感动得手舞足蹈，也对马上开头的新学期布满了期盼! 我爱幼儿园之“超级变变变” 开学的第三天，_幼儿园的大礼堂变得非常喧闹!9个班级的小朋友们都聚拢在此观赏魔术大师的演出。演出开头了，魔术师一会儿从一方小手帕中变出七彩丝带、一会儿从孩子的身体各处取出硬币、一会儿又将空无一物的袋子中变出无穷无尽的花朵孩子们看得目不转睛，生怕错过任何一个精彩的内容。演出完毕时，大礼堂响起了热闹的掌声和此起彼伏的欢呼声! 我爱幼儿园之“欢快对对碰” 为了让小班幼儿更快地适应新环境，对教师、同伴、幼儿园产生亲切感，中大班的孩子与小班的弟弟妹妹绽开了亲切的互动。中班的孩子们将方方的手工纸折一折、变一变，变出了一个冰激凌的雏形，再搭配一些五颜六色的小毛球，制作了独一无二的冰激凌作为礼物送给小班的弟弟妹妹们;大班的孩子则担当起大哥哥大姐姐的角色，带着弟弟妹妹们一同玩耍。对对碰的活动在潜移默化中帮忙小班幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，感受到幼儿园欢乐的生活。 我爱幼儿园之“欢快水世界” 玩水是孩子们的天性，趁着开学季的这几日持续高温，教师们将幼儿园布置成了欢快的海洋世界。孩子们换上泳衣、拿上水枪，迫不及待地开启了近身作战。当一串串水柱_在天空，当每一个人身上越来越多地被四周八方的水柱淋湿以后，尖叫声、欢呼声、呐喊声，此起彼伏，幼儿园变成了欢快的海洋，孩子们在玩水活动中，感受水的特性，体验了和同伴共同嬉戏的欢乐。 我爱幼儿园之“才艺大巡演” 一周的开学大活动接近尾声，哥哥姐姐给弟弟妹妹上演了一出出精彩的节目。有布满爱的歌曲当我们同在一起、有动感的每天练武功、还有得意无敌的小星星，精彩纷呈欢快不断。弟弟妹妹们乐得眉开眼笑、争相仿照，中、大班的哥哥姐姐们落落大方、热忱自信，教室一片欢声笑语、倍感温馨。 活动给孩子们带来的不仅是欢乐的体验，更是孩子们成长中的美妙回忆。祝福印象的孩子们在新学期中安康成长、欢乐每一天!