月班主任工作总结汇总九篇.docx

月班主任工作总结汇总九篇月班主任工作总结 篇1 在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下： 一、培育优秀的学风、班风，加强班级治理，深入全面地了解学生。 一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考试，年级前五十名中我班就有二十人,各项治理也都取得了较好的成绩。 二、培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培育合格学生。为了协作政教处的工作，我常常利用班会课、晨会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生区分是非的力量，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。没有时间时，我会通过心灵日记的形式和学生沟通，帮忙他准时化解心中冲突、阴霾，梳通他们心中的障碍，是他们顺当的成长。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 四、抓好根底差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以成功者走。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对他们加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让他门表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。本学期内潘凤雪和王雪茹进步特殊快，我深感劝慰！ 五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。现在学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。本学期学校进行的各项文体活动，我们班级都取得了很好的成绩，另有两名同学潘凤雪和耿尧佳妮作为校队队员参与全旗中学生田径运动会，在竞赛中取得了很好的成绩。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作根本平稳，没有消失大的问题，盼望下学期取得更好的成绩。 月班主任工作总结 篇2 第一次月测的成绩出来，我们班有14人进入了全校122名，其中第一名的赵云叶是全校的59名。由于我们班分班时第一名是全校122名，所以这些同学成绩的取得，应当是鼓舞士气的。假如根据今年我校的中考成绩来算，那么这些学生考八中应当是大有盼望的。那么这个成绩假如能在中考考出那是相当的可观的。无论如何，这都不是我抱负的成绩。 假如有人说这个成绩还不错（其实有多少人在关注我们呢，哈哈），那么应当从我的九月的班主任工作说起。 刚接手这个班，我是不情愿的。开学初，我向学校申请的是一个一般班。许多人觉得一般班学生淘气、根底差，不好带。我就想好好带一般班试试。同时，我在这两年突然有一个很自傲的想法。那就是我很替那些一般班的学生叫屈。由于他们可能一辈子也不行能遇到一个好教师。我们这里一进入初中就分重点班，固然一般班也不是没有好教师了，只是在我们乡镇师资力气极不均衡的状况下，不错一点的教师就去带重点班了，真正留在一般班的好教师就微乎其微了。我产生这样的念头，其实都有些不好意思说出口，是不是有些自大了。但那些在一般班的学生，真的很不幸。特殊是那些所谓的差生，没有多少教师信任他们、理解他们，更没有多少教师情愿花时间与精力去感化他们、教育他们。 哈哈，现在既然接手了这个班，我就开头思索这个班的特点以及对策。 所谓b班，就是次重点班！我们上学期有八个班，约600学生，其中有三个重点班，我带其中一个。就在9月1号，合成了两个重点班。为了照看一些关系户，于是就组建了我的班级b班。其中我们班有在籍学生61人，还有通过关系进来的学生14人。学生成绩最好的名次是全校122名。全班只有四个学生各门功课都及格了，其余的，语文、数学、英语与物理至少有一门不及格！语文，优秀率是0%，及格率是84%；数学，优秀率是70%，及格率是99%；英语，优秀率是5%，及格率是55%；物理，优秀率是0%，及格率是32%。 这些学生普遍都聪慧，但行为不标准，学习品质不好。 严峻指出问题，坚决实行措施 清晰地记得班级组建的第一时间，吵吵闹闹的。我由于一点事出去办公室一趟，当我再次返回时，班级里依旧吵吵闹闹的。 “知道你们为什么坐在这里吗？”我心中虽有怒火，但我外表是很安静的，不过很严厉。“就是由于你们的性格与行为习惯不好，或者说学习、生活习惯不好！” 一下子，班级里宁静极了！看到学生都留意我这里了，我接着说。 “看看你们，刚进班，班主任还在班级，你们就吵吵闹闹，说什么呢？非说不行吗？”我悄悄地看着这一帮学生，目光煞是逼人。“知道你们与a班的学生比，差什么吗？” 停顿。我有意买了个关子。 “就是由于你们坐不住！没有坚持的急躁，没有吃苦的士气，没有超越自我的毅力！”同时，我也表露了自己要转变他们的决心。 为了把这些学生团结起来，为了让班级能在他们的心中有一个重要的地位，首先就必需革除他们身上的一些不良习气。 首先第一就是要告知他们“既来之，则安之！”稳定学生的心情，这很重要。我把陈梦霞的故事作为切入点，分析我们班优势，介绍我个人以及班级的教师，同时也盼望学生知道只有自己的努力才是最重要的。 接着就是告知他们，有信念与士气把这个班搞好，并且用自己的实际行动说话。 第一天晚自习原来不是我的课，但为了给学生一个良好的第一印象，我换了，并组织学生进了对媒体教室。由于9月1日中心电视台有“开学第一课”，我只知道有许多奥运明星来到现场，详细什么内容我不知道。但肯定很适合孩子们看！ 真的没有想到，这台晚会对我们班的学生很有好处。潜能、坚持、团队，不是我们最需要的吗？ 接着我们组织了班级第一次主题班会向着光明那方暨班主任心语，向学生表达我的心里的想法以及对班级的设想。效果很不错。 后来，我又组织学生观看了电影冲出亚马逊。在介绍影片的时候 ，我告知学生这部片子很好的表达了“潜能”、“坚持”、“团队”这三个词。 同学们写了大量的观后感，我们班也组织了大型的主题班会，以冲出亚马逊为切入口，同学们沟通了如何共建九六班的想法与信念。班会有9个学生发言，高扬与王雅君是比拟全面的观后感，其余的学生围绕三个词的，一个有两个，最终由李诗芹来演讲如何共建九六班。 班会很胜利，我不知道学生有什么收获 ，但我信任，每一次的活动，肯定会有肯定的效果。 稳定学生心情，公正公正地关怀每一个学生 我这个人从来不喜爱看学生的过去，也不喜爱以成绩来给学生贴标签。我认为学生就是来受教育的，我们教师的责任就是要帮忙他们。 生日祝愿活动的开展，让学生对班级情感加深。第一次班会上，我给费天宇与刘风送去了生日祝愿。刘风是一个后门生，但我还是一样的对待。接着给李诗芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝愿与礼物。 班级无小事 由于我们班级学生就是由于行为习惯不好或者性格不好，在同学间也常常发生口角与冲突，所以面对班级发生的任何偶发的小事，我总是看得比学生还要重要。一天不到的王莹，打架的陈江峰、何政、肖桃，还有与张冲发生冲突的陈启航等，我都做了细致的工作，严峻的还把肖桃与何政赶出了班级。事情已经过去了，无论是非，但我觉得假如不让孩子们意识到问题的严峻性，我日后的工作就很难开展。班级无小事，管住自己的口与手。我们班肯定要杜绝恶性的大事。现在的状况证明我的处理是正确的。 给学生定位，给班级定位。 我们的学生分班进来的成绩是难以考取八中的。我们就分析了学校的现状，提出尽可能地进好的高中，尽可能地进高中的试验班。为了这个目标我们努力，把自己的根底打好，为自己日后的进步做好预备。或许我们初中阶段成绩难以赶上了，但我们会赢在高考。不要由于眼前的路有些凄迷模糊，而看不清前方的路标。睁大眼睛，冷静地分析，信任最终的成功者终将是我们！ 我盼望把我们的班级建立成大家将来的回忆。这是我的设想，也盼望每个同学都努力做最好的自己，信任我们将是一个奇迹！ 月班主任工作总结 篇3 现在学校教育教学工作已接近尾声，我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。实习生活将近两个月时，实习学校给我们安排了班主任的工作，我成为了七（7）、七（8）两个班的副班主任，班主任工作是简单的，细致的。拥有一份爱心，守住自己的良心，持有一份恒心，在班主任工作上收获我的欢乐和幸福，这就是我对班主任工作的诠释和理解。下面就两个月的班主任工作进展总结： 1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培育。我首先选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。定期开班干部会议，一方面从他们身上了解到更多的班级动态，又可以让他们总结每星期好与不好的方面及下星期要改良的地方，另一方面指导他们工作方法，帮忙他们提高工作力量。 2、深入了解学生，多和学生沟通，常常去寝室查看，和学生沟通，准时了解学生的思想、学习和生活状况，当心细致的解决孩子们之间的冲突，关注孩子们的平常生活，结合他们的家庭背景，因人而异的开导教育他们。 3、加强与家长的沟通。我常常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，特殊是有紧急状况时（如学生未到校上课）我会准时和家长取的联系，弄清晰状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 4、搞好主题班会。我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 同时我自己也以身作责，努力做学生的典范。使得我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩，本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项治理也都取得了较好的效果。 闻名特级教师于漪说过：“在学校里工作，只有当了班主任，才能真正体会当教师的幸福。”随着做班主任工作时间的推移，渐渐地我发觉只要持以正确的态度和积极的心态，我们每天的班主任工作是幸福的.，更无所谓职业倦怠。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。一个班的好坏与一个班主任的工作关系非常严密。我明白，只有与时俱进，努力学习根本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和治理好班级。 当班主任很辛苦，但也很充实，有许多钻不完的学问，同时与学生的接触，我得到许多感受，各方面力量得到提高。一分耕耘，一分收获，这种回报是爱的回报，是一分满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 感谢实习校领导给我这次当班主任的时机！ 月班主任工作总结 篇4 时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我更多的是劳碌与充实，这或许代表了班主任的共同感受。现将三月份的班主任工作小结如下： 1、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。同时加强学生的自我治理。努力让更多的学生参加班级治理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教师一个人的事。作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。 2、建立班干部队伍，八年级的学生已经有了肯定的组织治理力量，一个好的班集体，必需要有一群能起带头作用的好的班干部。开学初，我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和盼望，促使他们能更快更好地成长起来。培育班干部还真的是特别必要，由学生来治理学生，不仅熬炼了学生的力量，更能在班上形成一股良好的风气。如何让班级干部能始终保持着旺盛的工作热忱，这是我在班主任工作中始终在思索的问题。首先，我常常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级效劳的思想。只有这样，才能从根本上消退班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进展考核嘉奖，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热忱。 3、营造优雅的班级环境，班级环境的建立主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的洁净让学生能够在一个洁净、舒适的环境下成长、学习，所以，我组织并指派人员监视学生做好每天的值日工作。与此同时，本着全员参加班级事务原则，要求全班同学对班容布置提出建议，最终由班委会成员合作完成。 4、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育学问每天讲，随时发觉安全隐患随时提示。同时做好周末及长假前的安全教育工作，师生共同争论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不行以做的，不该做的。假如遇到一些特别状况应当如何应对等等。 5、加强与家长之间的沟通与联系，当发觉孩子在学习上消失问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会准时与家长联系，反映孩子学习的状况，盼望家长能多抽出一些时间催促孩子的学习。另外，就是当孩子在校期间，假如消失头疼发热或肚子疼等意外状况时，我也会准时与家长取得联系。 以后，我连续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。不管是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严治理。由于，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必需从小事抓起，对他们进展持之以恒的训练。 连续改良措施: 1、实行班干部轮番坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风； 2、制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核治理制度； 3、做到安全教育每天讲，时时讲，事事讲。专心去经营，专心去治理。 月班主任工作总结 篇5 时间过得飞速，转瞬间我们新入职的教师已经正式上岗一个月了，新学期学院以全新的标准践行着“安全、稳定、环境、状态+”。回想起这一个月的工作经受，我感受良多，以下我分别从班主任工作、教学工作和自身的缺乏等方面作一下总结。 一、班主任工作方面 从新生军训完毕全校开学期间，我们学院下大力度对老生也进展了素养培育训练，期间我担当了两期的班主任，从带军训当中我学到了做班主任工作的一些方式方法。 作为学院新的一员，我虽然还没有真正走上过讲台，但这两期军训和两期培训让我更深刻的熟悉了班主任工作，班主任需要高度的责任心和精确抓住学生心理的力量，我可能没有华美的辞藻，就只想用我这段时间的感受来表达。第四期军训中我担当主班主任，由于阅历缺乏，当学生犯错误的时候，我会严峻的批判他们，甚至是大声的呵斥，找不到更好的方法去解决，领导对我这种不正确的方法也屡次提示，我也感到很惭愧。在最近的一期老生素养培训中，我渐渐改正了这个缺乏，一味的用呵斥去压制学生会使学生的逆反心理更加剧烈，作为班主任教师我们要用责任心和自己的学识去树立威信。当在班级练习坐姿的时候，总会有同学说话，也有趴桌子的，单纯的给学生讲大道理他们听不进去，由于是老生班级，学生们对我只是外表上的听从，心里并不认可。后来我就告知学生假如他们做的好，我就给他们讲故事，通过讲故事教育他们学习和遵守纪律的重要性。咱们的学生都喜爱玩，你带着他们玩，他们就听你的。由于我曾经有过在企业的工作阅历，我会给学生们讲车间里发生的事，这跟他们以后的工作都息息相关，我还会通过提问方式给他们举一些数控加工方面的例子，通过讲这些，我告诫同学们在学校肯定要扎实学习，塑造自己的人格。学生们都很感兴趣，当他们对事情感兴趣的时候，就会特别专注，没有一个人低头和趴桌犯困。了解到这个状况以后，每天我都会跟他们讲一些小故事，前提是他们必需每天都有进步。通过这种方法，树立了我的威信，学生开头听从并且休息的时候主动找我谈心，这一点是我这段时间最大的收获。当学生不服你的时候，不能放任不管，也不能认为只要学生不犯错，其他不重要。这是不负责任的表现，我们应当用自身的学识去打动他们，起到教育他们的目的。 期间我们还进展了班主任的竞聘，我认为这次班主任竞聘是让我们适应学院新常态、求新求变过程的一个重要措施，所以这次竞聘意义重大。通过竞聘我胜利的称为了学院的一名班主任，我会用我的的努力去帮忙每一位同学提高自己，成为一名对社会有价值的人。九月十九号，新生正式入学。通过学院领导的统一组织和各位教师们的共同努力，迎新生的各项工作顺当开展。我接到的班级是数控技术系15级大专4班，学生整体素养比拟好，当有了真正属于自己的班级时，我内心又感动又可怕。感动的是最终可以做一位名副其实的班主任了，可以将自己曾经的带班设想付诸于实践，对自己班级的学生以后成材有着殷切的期盼；但可怕的是自己力量缺乏，消失本事恐慌，班级带不好，会影响学生们的一生，由于曾经带过四期军训，也见过许多比拟混的同学，所以可怕我们班级的同学会消失像往届学生那样的状况。 刚刚带班我特别慎重，尤其是开学的第一星期，在班级讲话也是畏首畏尾，说的重了怕学生自尊心受损害，说的轻了又怕管不住，这个度特别难把握。 事实证明，学院让我们新入职教师带军训的打算是特别正确的，从第一次登讲台预备十五分钟稿，结果只念了五分钟，到只要站到讲台上，就能思路清楚的点出各种问题；从眼里看不见学生的缺乏，到班级里的一片纸屑都能发觉；从我们带第一批军训开头，到正式接收班级，我们自身的进步是巨大的。 二、教学方面 九月二十一号，AJ113，数控系12大专1班。这将是我一生中最难忘的日子，由于这一天我正式开头了教师生涯的第一堂课。 作为一名非师范生，虽然有一些工作的阅历，但对于教学方面真的是一片空白，虽然在正式上课之前我也做了试讲，教务处和系里的各位教师都为我提了许多很受用的建议，但是不得不成认，教学仍旧是我一块很大的短板。 当我开头第一堂课的讲授时，看着同学们一双双渴求的眼神，心里更加没底，我能不能讲好这堂课？虽然，我已经做了充分的教学预备，但这个问题还是在心里始终回旋。战战兢兢的第一堂课最终完毕了，我内心安静了很多，真正熟悉到教师这份工作的不易，要想做好教学，我需要学习的还许多。所以，我只要一有时间就会去请教我们教研组的其他教师，经过他们热心的提点，我也有了很大的进步，比 如说：讲课的内容肯定要深入浅出，用最直白的语言，最简洁的道理去解释书中的学问，切忌将简洁问题简单化，什么都想讲，最终什么都没讲明白。 教学要有丰富的学问储藏。讲课过程并不是一味的念课本或者课件，而是应当将课堂变得丰富多彩，用生活、生产或者故事里的实例去引导学生理解学问，寓教于乐，可以大大提高学生学习的积极性。在此我想举一个我自身的例子。我教的科目是液压与气动技术这门课，这门课学生生活和实际中并不多见，而我教的班级为数控12大专班，他们今后毕业主要从事机械加工方面的工作，所以学生们想象不到这门课与他们今后工作有何联系，再加上本课程的难度相对较大，进而对学习这门课的积极性并不高。在近三周的上课过程中我发觉了一个现象，就是每当我将课程中所学的学问与实际加工车间相联系的时候，同学们就特别感兴趣，所以在每次备课的时候，我都会参加一些与实际相关的内容，同学们熟悉到了我这门课程与他们所从事的工作亲密相关，也就主动开头学习。这一点是我开头上课以来，在教学方面的最大收获。 三、自身的缺乏： 1。比拟年轻，这一点即使我的优势也是我的缺乏，良好的身体素养是做好各项工作最根本的保障，但是，正由于年轻，在教育教学方面还有很大的差距。 2。在处理班级事务方面，还存在着思路不太清楚的状况，尤其是对于违反纪律学生的惩处上度把握不好。 3。教学方面的问题：一些理论性的学问不知道如何才能很简练的以一种简单理解的方式表达出来。 我身上还有许多的缺乏之处，以上是我经过这一个月的工作，暴露出来的最大缺乏。在今后的工作中，我肯定会虚心向每一位教师请教，努力弥补自身的缺乏，不断进步，带好班级，做好教学，以一个全新的状态去迎接着每一天的挑战。 月班主任工作总结 篇6 转瞬间，与新分班的孩子已经接触了一个多月了。由刚熟悉转到了初识人心。经过一个多月的亲切接触，心中有了许多的发觉和惊喜，想吐之为快。 一、 班级根本状况分析 五年三班共有42名学生，男生17人，女生25人。总体来看，大家的性格特点是活泼不够，内向有余。性格内敛，不够开放。缺少生活的热忱。但在不愠不火中，孩子们听话狡猾，也能较好地完成教师布置的各项任务，只是缺少热忱。个别女生在接触中表现出刻苦努力，奋进向上的优秀品质，如刘宇、于路媛、邓雨欣等，也发觉了不少才子如姜子涵，李傲等。也发觉了不少喜爱班集体肯为班级出力的优秀卫生值日者如懂建杰、权子宜等。还有许多共性鲜亮的学生。 二、 开学举措 1、熟悉新生，建立班干部队伍 初次见面，我先与孩子们介绍自己，和一些根本的规章制度，个人作风等，让孩子熟悉我，并了解了孩子的状况，建立了班干部队伍。并对班干部进展了初步的培训。 2、建立红花榜，修订班级治理细则并实施。 我在开学的第三天就把红花榜建好了。并着力制定5年3班班级治理细则。建立加分制度，以50分做底，谁先挣够50分就得一颗小红星。大大鼓励了孩子各方面工作的积极性。 3、分好工，让每位孩子都有活干。 为增加班级仆人翁的意识，我于开学第一天就把班级卫生，卫生区卫生进展了合理科学的分工，让每位孩子都有事情干，都能感受到自己身上的责任和担子，培育他们的责任心。 4、利用家长网校准时与家长沟通，为建立和谐的家校关系打下根底。 开学初，我就上家长网校跟家长沟通，联络感情，发短信，一发就是7、8条。从对孩子的初步印象，到孩子的作业状况、发言状况、值日状况，各方面对家长汇报，并邀请家长一起参加到孩子的学习、生活中来，关怀孩子，关注孩子的成长，目标来看，沟通的还不错。 5、实行路队监管制度 依据家庭住址合理安排好路队，并安排路队长，每天汇报走路队的状况，并依据孩子的表现酌情扣分，奖分。每天晨会，卫生班长，路队长都要汇报状况。做到有检查，有总结，有鼓励。 6、责任到位，力抓体育大课间。 依据学校的要求，严格协作学校整理体育大课间，出操主抓快齐静，队列主抓整齐，有节奏，做操主抓有力度，跟上节奏，动作做标准等。 7、建立三人行班级网站，与孩子家长互动沟通。 应班主任知行培训的要求，我建立了三人行班级网站，大力邀请学生参与，目前参加的孩子有32人。我们在一起发帖，留言，观赏班级才子的大作，阅读我不知道作业，及我给孩子的温馨留言，我们相处地其乐融融。 8、干好学校布置的各项工作。 学校布置的各项工作，都悉数记在心中，并要求孩子们仔细完成，效果还可以。 三、 效果和缺乏 1、经过以上措施的实施，再加上我个人温情的投入关怀，孩子们在一个月的时间里，常规已经走上正轨，但抓好常规，是一项长抓不懈的工作，我会坚持究竟，持之以恒地抓下去。 2、与孩子培育好感情，鼓舞他们进步，效果还好。班级治理细则的制定有效地改良了孩子的各方面行为习惯。班风良好。 缺乏： 路队纪律仍需要改善，卫生值日个别人松散，遗忘不干，或者干得不好。体育大课间个别人不能做到宁静，整齐，上课的坐姿，写字习惯有待改良，课间疯打闹现象还存在，课间卫生保持工作仍需改良等。 四、下一步整改措施; 1、连续完善班干部的培育制度，培育出一批扎实肯干，有责任心，有技巧的班干部队伍。 2、连续抓好路队、体育大课间、卫生值日工作 3、以学生安全为本，抓好孩子的安全教育工作。 4、连续利用家校通、三人行班级网站与孩子、家长沟通，沟通，做到家校合作，共促教育。 5、连续畅游书海，提高自己的个人修养，带动孩子的读书热忱，利用好课间，转变课间在走廊，教室里疯玩的现象。 6、充分发挥班级治理细则和红花榜的作用，掀起学习、工作的高潮，建立优良的班风。 月班主任工作总结 篇7 在本学期本人连续担当四年级的班主任工作，本班32名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就四月工作总结如下： 一、常抓常规治理，初步养成良好习惯 我班有30名学生在校住宿，学生在校一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 二、关怀爱惜每个学生，用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生； 2、行为习惯自制力较差的学生； 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内进展表扬，鼓起他们学习的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展评比活动，看谁发觉别人优点最多，并相互说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。本学期，我班在小星星书画赛活动中也取得了一些成绩，吴苏云获得绘画类金奖，周雨晴获书画类金奖等等。 三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业仔细认真，字迹端正清晰，准时订正错误。平常，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。固然我做的还很不够，有待于进一步提高，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 月班主任工作总结 篇8 我在最先开头接手四班的时候，对四班整体摸索不清，并且班级学习气氛有些两极化，学习的同学特别认学，但是不学习的同学也根本很少学习，上课不仔细听讲，说话睡觉现象比拟严峻。在一段时间的摸索中，我渐渐也找到了一些问题所在，有许多同学盼望学习但是由于后面的真题纪律性不强，自身的自制力较弱，导致出来想学习的同学没有方法更好地治理班级。于是我从班级的班委，班规入手，换掉一些不管事的班委，重新制定班规，严格要求，班级纪律有了肯定的改善，但是效果仍旧不是很显著。 在第一次月考之后，班里有一大局部同学熟悉到自己的学习成绩并不是很好，也没有资格去不学习，知道了自己不能躺在初中的底子上吃老本。并且我也和班级的一局部同学好好聊了一下最近的学习状况，反思一下最近的学习态度的学习方法上的问题，给同学们定了一个小目标，这个阶段同学们整体的学习气氛上来看有所提升。在这个根底之上，我也把班级的桌位调换一下，把班级后面有一些学习态度不好的同学，和自制力较弱的同学，安排在学习态度好的，自制力强的同学身边。这就让范成奥，李宝凡，李婷婷，林振鹏等同学开头转变自己的学习态度。从这次月考开头，这个班级开头渐渐走上正轨，但还是有许多的问题急需解决。 四班在最近的这段时间里面，学习气氛整体来说良好，并且在学校的活动中也取得了不错的成绩。尤其是换座位之后，班级说话现象有所削减，但是也从这次运动会中和换座位之后自己私自换位可以看出来，班级的小团伙有些表达。有一些同学将自己身边同学所犯下的错误或者取得的荣誉不以为然，表达出班级整体的荣誉感，集体感不强。虽然在这次运动会中班级取得了良好的成绩，但是却没有使每一个同学都快乐，反而让一些同学在这次运动会中很不快乐。在运动会中有许多同学自己做自己的事情，没有关注这个班级的运发动。有关注的也更多的是和自己关系好的同学。针对这个事情，我开展几次班会，在班级里争论这一问题，并且也和一些同学争论这个问题，让大家知道，每一天都是在给班级争光，上课好好听讲就是在给班级争光，不迟到，不早退就是在给班级争光。盼望整个班级能够更加团结分散，盼望一切都会更好。 在现在这个阶段，有的同学的学习激情已经和月考刚完毕的时候差了一些，所以在这个阶段首先要让大家在运动会之后收心，增加班级的分散力，各个班委仔细负责，提高每一个同学的积极性。盼望四班越来越好。 月班主任工作总结 篇9 时间匆忙，转瞬四月份又过去了，本月连续加强对全班同学的行为习惯的养成教育，加强对值日生的治理和指导，努力培育学生养成仔细、负责的习惯。培育班级干部，依靠班干部帮助治理班级工作： 一、训练学生课间文明活动，留意活动安全 安全教育始终是学校工作的重要局部，我常常利用晨会、班会、晚学前，对学生进展安全教育。对校内外消失的安全隐患准时跟学生沟通、反应，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要留神。并在班中选几名安全监视员，对不同时段、地段进展安全监视。作好五一假期前的安全教育，围绕“欢乐五一，平安过节”为主题，开展安全谈话活动。 二、培育学生良好的学习习惯 平常我要求学生能够遵守学校各项规章，自觉标准自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不用心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学习肯定要仔细认真，不马虎马虎，字迹要端正清晰，课堂作业、回家作业准时完成，不拖拉，上课用心听，多动脑筋，遇到不懂就问，做到当天的事当天解决。平常多留意发觉学生的点滴进步，急躁引导学生逐步改掉一些不良习惯。 三、班级常规整治 课间操、眼保健操、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学，增进友情，大家共同进步，并通过参加，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次，对学生迟到，遗忘戴红领巾等方面也制定了一些措施，逐步使学生养成做事仔细，不丢三拉四的习惯。这一个月中，在全体师生的共同努力下，班级各项工作都有了新的进展和进步，学生们的习惯标准了很多，本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中消失的问题，准时带着全班同学进展总结，激发学生积极向上，勇于改正自身存在的缺点，争做一名合格的中学生。 四、抓好班级治理 对那些顽皮、学习习惯不太好的同学，常常找他们谈天谈心，与他们多沟通。还与家长联系，共同管教。安排好学生与落伍的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成状况。留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。 五、班级活动及其他 1、组织学生参与课外体育活动。 2、组织学生到多媒体教室看安全教育，学生兴致昂扬。 3、开展月考总结主题班会。 4、对班集体教室进展美化。 5、本月天气变化多端，我常常提示学生留意准时增减衣服，平常要加强熬炼，增加体质。 班主任的工作是很细小的，做的都是很琐碎的事情，在班主任工作中，我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，让学生在教师的教育和帮忙下，安康欢乐地成长！ 【推举】月班主任工作总结汇总九篇】