暑假政治学习总结范文（4篇）.docx

暑假政治学习总结范文（4篇） 我校根椐教育局安排，组织全体教职工进展了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进展如下： 学校领导对暑期学习会做了发动，传达了暑期学习的会议精神，对暑期学习会的内容做了详细地安排和部署，明确了学习会的目的和要求。要求全体同志仔细学习，提高自身素养，对我校全体教职工提出了四点要求，这也是我校暑期学习会的核心内容： 1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务力量，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能到达我们持续进展的目标。 2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。 3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋进展，努力提高办学质量。 4、处理好集体与个人的关系，每位同志都要在学习过程中冲破阻碍学校进展的思想观念和做法，坚决革除影响学校进展的行为。在每位教职工心目中树立起进展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。发动会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。 在学习期间，组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思，并记录具体笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习，在思想面对新形式教育得到了解放，素养在学习中得到很大提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。 暑假政治学习总结2 这个暑期，我校组织学习了中小学教师职业道德标准、教育法、义务教育法、未成年人爱护法等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的熟悉，对学校教师职业道德标准内容也更熟识了。处在新世纪的当代中国教育，毕竟需要具备怎样素养的教师队伍？我认为： 首先必需提高教师的思想政治素养。 其次，必需转变传统的教学观念。 第三，必需改革旧有的教学模式。 第四，必需转变封闭的教学方法。 第五，必需建立新型的师生关系。 对比教师法和中学教师职业道德标准的要求，有以下几点深刻体会： 一、喜爱教师的职业是做好教学工作的前提。 对教师的职业要喜爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的学问，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是特别的开心，感到工作是很有意义的。每天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是特别大的，只要多关怀，从爱惜他们的角度去教育他们，他们都会变成很有长进的人材。问题是我们作为教师对他们关怀帮忙太少了。 二、关怀学生，喜爱学生，公平对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区分。 解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工与学生是公平的，这一点大家都认同。但不打板子与喜爱学生仍是不同的，如果只是不打学生对学生漠不关怀，仍是一个不合格的教师。所以只有喜爱学生，敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会“训“学生几句话，但我都是从关怀的角度，善意的表情，来“训“他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的承受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的喜爱学生。 三、刻苦讨论业务，精通教学业务这是特别重要的。 只有精通业务，才能将正确的学问传授给学生，而不至于误人子弟。教师必需给学生传道、授业、解惑。如果学生给你提出的问题你总是不能很快精确地答复，在学生心中的威信也就完全丢失了。学生对你没有信念，极有可能对这门课也没有了信念，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。 四、通过学习结合自己教学经受的体会，针对当前教学的现状，我认为师德师风教育是极有必要的。 很多学生听不懂教师讲的课。课堂纪律很差。考试时大面积作弊等，这些问题严峻地影响教师上课的心情，消失学生厌学，教师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教育，必定导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发觉新的问题，解决新的问题，实行改革教学方法、教学规划、教材等一系列措施，做到因材施教。 暑假政治学习总结3 振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好教育，要稳步推动素养教育和新课程改革，必需坚决不移地建立和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素养教师队伍。 通过这次暑假政治学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改良教师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理安康教育。要加强师德的制度建立和教师的师德、业务考核治理。要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人制造更为良好的社会环境。 学习曹瑾扎根遥远贫困山区，安贫乐教，艰难创业，为农村教育事业悄悄耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照看、帮忙贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象她那样专心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象她那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在微小中，做为人民效劳的教师，做让人民满足的教师。 通过这次学习，我认为教师应留意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培育“有抱负、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会留意事业接班人和建立者的重任。 一、喜爱教师职业是做好教学工作的前提。 教师职业也是社会的必要组成局部，我们不应当只把教师作为一种职业，更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。象邹有云教师那样三十多年坚持在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点上“让教育的阳光照亮深山”，盘振玉教师二十几年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延长”等等，为我们树立了人民教师的荣耀典范。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的将来。 教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做奉献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生把握了较多的科学文化学问，看到经过自己参加教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做奉献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是特别大的，只有多关怀，从爱惜他们的角度去教育引导他们，他们都会成为很有长进的人才。教师有了对工作、对学生的喜爱以及对教育事业的剧烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。 二、在教学的过程中坚持正确的方向。 在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续进展的观点。宣传学问来源于实践的观点。告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告知学生只有学好科学文化学问，积极参与体育活动，积极参与社会实践活动，才能具有为人民效劳的本事，我们“提高全民的素养”的宏大抱负才能得以实现。在当今学问经济时代，只有把握足够的学问，才能适应飞速进展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建立者。 三、关怀学生、喜爱学生、公平对待学生是新时期教育工必需具备的学生观。 现代教育提倡教育工与学生是公平的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批判指责他们，而要从关怀爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心熟悉到自己的错误，只有喜爱学生、敬重学生的人格，才会关怀学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能像黄教师那样“想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心制造宽松和谐的气氛，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。” 四、刻苦钻研业务，精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。 只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题教师总是不能精确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丢失，学生对教师也没有信念可言，对教师任教的学科也不行能有学习兴趣，固然也不行能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。 通过这次政治学习，在今后的教学中，我会对比有关政策法规和职业道德标准要求，检查和分析自己的工作状况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以榜样教师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，使自己成为一个为人民效劳的教师，让人民群众满足的教师。 暑假政治学习总结4 我校的暑假政治学习已经胜利落下帷幕。标志着20xx年春季的学期工作的完毕，在过去的一学期里，由于领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，也正是由于我们有勤政务实的校长以身作则、领先垂范，所以许多教师都转变了以往那种懒散拖沓的工作作风，以最快的速度最饱满的工作热忱全身心的投入到学习工作中来。这种巨大的变化并不是在学校的压迫之下，教师们无奈的、很压抑的承受，而是在学校领导班子人文关心与制度化相结合的科学领导下，发自内心的、主动积极的变化。我信任，在这样优秀的领导班子的带着下，我信任，今后的一个新的学年里取得令人艳羡的成绩，无愧于党的信任，无愧于人民的信任！ 在暑期政治学习中，尚书记组织学习教师行为标准和师德师风要求的相关文件。通过政治学习，使我吸取了许多新奇的养分，让我明白了许多道理。现简洁谈谈自己的学习感受： 一、爱岗敬业。 首先，要喜爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 二、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“爱心、急躁、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有急躁，对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习兴趣，提高教学质量。 三、积极进取，提高业务素养。 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢？这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼的泉水”来供应学生“一碗水”。 四、以身作则、领先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到。但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。