有关三年级家长会的家长讲话稿5篇.doc

有关三年级家长会的家长讲话稿5篇 各位家长： 大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、班级根本状况 本班共有学生38人。本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织治理力量有了一些提高! 在次我要特殊表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也特别积极、主动，很愿意为班级、为同学效劳。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。 二、三年级的特点 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些变化： 1、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典 型的例子，也是现在教学内容中比拟重视和重要的一局部。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。 3、思想意识：开头有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们 家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必需全都。 三、存在的问题 （一）作业问题从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们教师教学的一大阻碍，许多时候，我们教师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。 （二） 课堂学习状况上课时大多数同学都能用心听讲，积极动脑，正确的回答下列问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。 （三）其他方面我在这里要特殊提示家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不任凭请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应当7：30到校；盼望家长要关怀你孩子到家的时间，防止发生意外。 五、给家长们的一点建议：重视家庭教育 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。 那么，家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够抱负,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.其实,学习习惯的养成是有一个过程的。 第一 抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率. 其次 抓态度。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 第三 抓技能.如想问题、做作业时，要求精确而快速，语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细,检查仔细，才能使孩子感觉到家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 我们常说细节打算成败，教育是一项需要细致和急躁的工作，以下细节请您关注： （1）做好孩子的典范，重视孩子的文明礼貌，在家要敬重长辈，校外要遵守公德，语言文明，虚心礼让。 （2）培育孩子准时的习惯，临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。 （3）能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。肯定不要让这个年龄段的孩子与网络嬉戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们肯定要关注在前，预防在前。供应给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。 （4）每天翻看孩子的作业本、讲义、书本、笔记本，了解孩子学习状况，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。语数英的各项回家要求每天肯定要仔细查看后，确定完成前方可签字。 （5）掌握孩子的零用钱，使其有节省观念，懂得合理利用金钱。衣着、文具都要朴实些，以免孩子滋生攀比心理；不带零食、饮料到校。 4、家长要始终同教师保持全都，和学校保持全都，给教师予积极的协作支持。 我们应当明确：家长也是教育者。家长与教师是同事，由于我们共同面对同样的教育对象。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。要常常了解孩子的学习态度、学习状况，对有微小进步进展各种诱导性和鼓舞性的评价，给孩子以信念。所以常常性的与教师和学校进展沟通是很有必要的，家长们可以到学校，可以通过练习本、家校通，也可以打电话，我们的教师会特别情愿和您进展沟通，固然我们在工作中假如有做得不够的地方，也请家长们提出您珍贵的意见和建议。 全国闻名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题讨论叫新教育试验。他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给 孩子一生有用的东西。（进入三年级的一些思想变化：（1）稍微的叛逆 （2）喜爱显示“与众不同” （3）有物质上的优越感留意沟通技巧：表扬批判如何表达。 总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，孩子的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我们应当携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力气，努力使他们成为身心安康的有用人才。 最终祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 有关三年级家长会的家长讲话稿经典篇2 我们的孩子这学期刚上三年级，家长确定感受了孩子的各方面的变革。起首是身材和生理上的变革，身材上孩子长高了，生理上，孩子从我们学校一向的称谓“低年级”酿成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增长了，孩子打仗了作文，要实惯用钢笔写字。学习的内容增长了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和迷信，这应付我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好四门学科，我们的孩子确实不简单。 先请容许我代表学校向导和三（二）班的全体师生对列位的到来表现诚心肠感谢！我晓得本日各人可以或许集聚一堂真的是不简单的，由于有的是调了班来的，有的是告假来的，有的是保持了苏息工夫来的，我很冲动。本日我们坐到一同，聊的是统一个话题，那便是我们的孩子。 一、学习方面： 学问内容普及了，以是这就对门生提出了更高的要求，底子必需扎踏实实的把握，同时还要拓展孩子的头脑，从差异角度去思考题目。 起首我就测验环境做一个说明。从前年起我们期末测验都是全市统考，现在年荆门市调研测验又抽到了我们三年级，别的学校教师来监考，全部的试卷都密封上交，末了反响返来的只要效果，没有试卷。总体来说这次语文考得要比数学好一些，我到场了阅卷事变，全市八所市直小学我们八个教师从早上八点半批到早晨七点，可以想象事变量是相称大的。这次测验有深度，很多压低题，另有超纲题，以是较难。末了统分的工夫我把稳了一下，我们考的照旧很好的。当然有个体同砚没有考出本身的程度，照旧很圆满的。 一、学习方面： 学问内容普及了，以是这就对门生提出了更高的要求，底子必需扎踏实实的把握，同时还要拓展孩子的头脑，从差异角度去思考题目。 三、头脑熟悉： 头脑从单纯走向浩大，也便是说想的事变多了，开端有本身意向，本身有本身的规划，想干什么就干什么，也便是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。” 有关三年级家长会的家长讲话稿经典篇3 敬重的各位家长： 大家好！首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。 本次家长会分为两大板块：一是班级家长会，时间是半小时；二是学校家长会，大约七点完毕。 一、介绍本班任课教师： 首先，我向大家介绍我们三年级三班的学科教师。我连续担当咱们班级语文教师，董立福教师是咱们班级的数学教师，董教师始终教三年级的数学，年轻有为。英语（史）教师，是专职英语教师，始终担当中高年级的英语，阅历丰富。请大家也信任我们现在的班集体，我们会把全部的孩子当作自己的孩子去关怀、去爱惜、去教育。信任在我们大家的共同努力下，我们的班集体肯定会越来越好，盼望大家支持我的工作。 班级博客地址，以上内容写在黑板上。 二、每月一事的标准、阳光手册的使用 九月份注意是良好习惯的培育，有读书习惯、行走习惯、文明礼仪习惯。请仔细关注每月致家长的一封信：里面蕴含了新教育每月一事的主题教育活动，让我们共同协作使我们的孩子能养成良好习惯，安康欢乐地成长。每月月初下发一封信，请家长根据信上的要求催促和指导孩子去进展主题实践，月末时，请家长填写好建议，给孩子带回学校，依据学生在家和在学校的表现，评比出月阳光生。（大家看这是咱们班9月一封信，家长们都真诚写下了活动的心得和建议，信爱护得也很干净。） 展现阳光少年成长手册，每月月末孩子们会带回来，请仔细查看，并与孩子分析进步与缺乏，为孩子每月成长状况进展评价，促进孩子成长。 公布班级家委会成员状况：在此特别感谢开学以来，家长朋友们对学校及班级工作的辛苦付出和大力支持，本学期的班级家委会成员状况。（校级家委会成员：杜雨华的妈妈、王明昊的妈妈班级家委会成员：都泓艺家长、金民宇家长、兰鸣威家长、毕祖蓉家长） 关于期中、期末测试成绩与其他区比照：以往有家长反映咱和其他区比成绩的事，班主任讲一讲由于各区试题不一样，题型也不一样，检测重点不一样，组织考试的形式也不一样，所以会存在差异。请家长更多关注试卷本身和学生答卷状况，和教师、学生一起进展学情分析，不断提高学业素养。 三、班级及学生学习： 班级理念：我们的成绩由于习惯而优秀，我们的幻想由于努力而精彩！，小学成绩不是最重要的，关键是让孩子养成好习惯，学习，而不是我很聪慧不用学习。 学生步入三年级，每天的作业由学生自己记录，家校通主要用来和家长沟通孩子在校表现状况，比方表扬表现好的，批判表现差的。家长们收到表扬孩子的信息时，孩子回家之后可以适当的表扬一下孩子，这样可以激发孩子明天连续好好表现，争取再次收到表扬信息的兴趣。就拿咱班的金民宇同学举个例子，下课后常常问我明天还要抽写吗？抽写什么内容。我就问他问这个干什么，孩子告知我，他想现在就先写着，这样明天抽写时，就会全对了，妈妈就可以收到表扬信息了，他还告知我妈妈收到表扬信息可快乐了，所以他要好好表现。由此可以看出，假如家长注意这个表扬信息，孩子也会很在意，而且通过这么简洁的一条信息，家长简洁的一句表扬，孩子立志明天好好表现，何乐而不为呢。 四、语文学习： 作为语文教师，下面我再简洁和各位家长沟通一下语文方面的一些问题。 （一）、关于写钢笔字。 本学期开学，就已经布置学生预备了钢笔，这就是本学期培育良好学习习惯的第一项写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最简单消失的问题有：执笔方法不对、写字姿态不正确、笔顺写错、消失错误很难修改和无法保持作业本干净等。钢笔的正确执笔方法应当是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一局部的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅样子难看，而且费劲，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，特殊难看。这种状况必需准时订正。另外，写错了字，不推举使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不适宜了再擦掉重写。 （二）关于阅读 有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切方法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长学问，丰富语言。 我们平常怎么指导孩子进展阅读，如何才能培育孩子良好的阅读习惯呢？ 1、培育每天阅读的习惯。 每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进展读书，每天如此，最终形成孩子的自觉行为，哪一天不读书，不读报，就寝食难安。在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、共性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，渐渐进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮忙。 3、培育用心阅读的习惯。 所谓用心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必需做到：姿态要端正；环境要宁静；作息要定时；学习地点要固定；养成默读的习惯。 4、培育读书动笔的习惯。 徐特立先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思索边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以准时登记心得体会，对积存资料和活泼思想非常有利。固然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应当就如何记笔记用笔记对孩子进展定期的个别指导。 5、培育边读书边思索的习惯。 阅读是一项简单的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必需培育孩子阅读思索的习惯，订正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对文章的内容和写法，问自己“为什么”，可以由表及里，深入思考；问自己“为什么不”，可以培育逆向思维，克制思维定势的影响，培育制造性思维。 6、培育带工具书阅读的习惯。 阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，手头有本工具书该会是多么满意啊！因此，我们要着重培育孩子带工具书阅读的习惯。孩子们在学完汉语拼音后，就能够利用工具书进展阅读。我们要适当地加以指导，并且身体力行，经常和孩子一起带上工具书，多制造时机强调带工具书阅读的好处，使孩子们谨记在心。 7、培育有目的地进展阅读的习惯。 有目的地阅读能提高阅读的效率。我们可以指导学生如何进展有目的地阅读，如：以积存学问为目的，可以精读；以观赏为目的，可以朗读；为了消遣，可以速读扫瞄；以搜集资料为目的，可以跳读等。 （三）、关于写作。 开学第一天，我就和学生说了，三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。由于有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关怀孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？ 保质保量完成练笔作业。 为了提高写作力量，让孩子在双休日多写作文，可能负担比拟重，而且效果也不肯定很好，关键还是针对平常学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，我每次先指导孩子怎么写，让孩子起来说，再要求每位学生必需完成。 课外阅读留意积存。多读书，多积存好词佳句，如：比方句、拟人句、排比句等看得多了自然积存在孩子脑中的句子、片段就会多，写作文时就有语言可写。 （3）留意留心观看自己身边的事情。 三年级学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些特别根底的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，由于现在除了以上这些根底学问以外，更多的是一些比拟“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，比方新开设的科学课、英语就是最典型的例子。 五、数学、英语教师： 下面请董教师、史教师说一下他们所教学科的一些问题。 为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起。 对你们的到来，再次感谢！ 有关三年级家长会的家长讲话稿经典篇4 今日，由于孩子们的缘分，我们又相聚了，欢送各位家长，感谢大家抽空来参与今日的家长会! 作为班主任，对各位家长的到来表示热闹欢送，感谢你们对孩子的重视和我工作的支持! 我想谈一谈如何培育孩子安康的心理品质和良好的心理素养。 一、心理方面： 1、培育孩子的独立自主性 这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关心、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活力量没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素养的核心，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 2、培育孩子的“肚量” 孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单消失气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只观察自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比拟。因此，我们要急躁地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理根底，由于鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，73个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就需要相互间的宽容、大度，也盼望家长们多重视这一方面的教育。 3、培育孩子的进取心 人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而鼓励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成绩，只是由于方法不当或是努力不够而临时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克制困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以鼓舞，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就责备，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩脆弱，失去信念，影响今后的进展。所以，我盼望家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。 二、学习方面： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的根底，孩子们除了要把字词句把握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少预备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。 三年级是孩子在学习上比拟难适应的一年，许多同学成绩都会消失下滑现象，盼望家长们在做好心理预备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。 现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们肯定要重视。本学期的作文难度也比拟大，要写出好的文章，我觉得必需要有生活的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，固然，这是建议，你们可以根据自己孩子的实际状况来打算。其实对于中年级来说，我发觉，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是常常沉醉在自己的梦幻中，没有积极主动跟着教师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。固然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学消失这种状况。同时，我们教师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子落伍，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，固然，在留学生的同时，我们做教师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，教师们付出的时间，汗水和心血，都是盼望孩子们有进步。盼望家长们连续理解、支持我们的工作。同时，连续多关怀他们的学习状况。 各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与教师一起引导他们，教育他们。作为一名教师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。盼望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。 三、 提出几点要求： 思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批判责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能简单承受，便于改正错误。 在学习上，盼望能够监视孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立刻做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要用心致至、一心一意地做作业;做完作业，必需自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培育了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。 安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点，下午2点30分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，由于那样很危急，还有就是放学了，盼望家长们能准时来接孩子。 另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜爱追赶，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不盼望发生的，但有时候却难以避开，盼望各位家长协作我们教师的工作，教育孩子不要追赶，玩的时候，不要玩得过了火。假设发生一些事情，盼望彼此能相互理解。 教师是人，不是神，盼望并欢送各位家长朋友对我们各位教师今后的教学工作提出珍贵的意见和建议。假如有什么意见或建议，欢送随时直接与我们联系。盼望通过我们教师和家长多沟通，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。 最终，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会，对各位的到来以及始终以来对我们学校、我们各位教师的支持和协作再次表示诚心的感谢! 有关三年级家长会的家长讲话稿经典篇5 敬重的各位教师、各位家长： 你们好！ 我是涵的家长。首先要感谢校方和鲁教师为我们供应一个这样好的平台，使我们这些家长有了一个相聚和沟通的时机。今日，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 我女儿是二年级上学期转学到东关小学的，一开头，我很担忧，怕孩子一时适应不了环境，从而影响了孩子的学习和成长。但在这不到一年的时间里，我的顾虑渐渐被消除了，在与教师的接触和孩子每天的话语中，我可以感觉到，教师落落大方的举止，谈吐非凡的气质，生活朴实的作风，勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，还有各位教师对孩子无微不至的关怀，让她很快就融入到了新的集体生活中，看着更加安康、活泼、积极向上的女儿，让我再一次感到莫大的劝慰。在此，我对各位教师的辛勤教育表示感谢！道一声：你们辛苦了！ 各位家长，我们的孩子从小在“蜜罐”中长大，时时刻刻受到父母的百般呵护，养尊处优，一帆风顺，好比温室里的花朵，往往经受不住任何风吹雨打。不知你们是否也曾和我一样在教育孩子方面存在着很多的困惑。他们任性、依靠性强、独立性差、缺乏自理力量，经常以自我为中心。面对这些日益显露出来的缺点，一开头，我很茫然，后来随着和孩子的一起成长，我有了一些感悟，在这里，请允许我和大家沟通一下，如有不当之处，请大家批判指正。 首先，我认为要多和孩子沟通，做孩子的朋友。在孩子刚刚认知世界的时候，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会影响孩子的成长。作为家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想是什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我们由于单位比拟远，每天只有晚上才和孩子见面，但是我抓住晚餐时间跟孩子沟通，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间谈天，她给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办，我便给她提出一些建议。 其次，对孩子要加强逆境教育。让孩子知道任何人的成长和胜利都不是一帆风顺的，挫折是不行避开的，重要的是，要勇于去面对。记得有一次和她闲聊班里的事，突然她哭了起来，像是受了天大的委屈。渐渐问，才知道是教师批判了她，她承受不了。说实话，孩子上学以来始终是教师眼里的好学生，根本没受过什么批判。那一次，在问过事情缘由之后，我建议她换位思索一下，教师做的究竟对不对？你自己本身有没有不对的地方？作为班长不能主动担当起班里的事情，教师批判你莫非错了吗？经过一番长谈，她最终熟悉了自己的错误。并表示，以后不管有多少困难，都会主动去担当。 还有，我们做家长的肯定要做好孩子的第一任教师。作为孩子的第一任教师，而且是时间最长的教师，家长的言行举止会受到孩子的效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是最大的。女儿长这么大，我从未带她到过麻将场等赌博场所。由于有个真实的事例告知我决不能让孩子沾染这种不良嗜好。有个孩子4岁时就和家长出入棋牌社，每张牌都能摸出来，当时家长挺引以为豪，觉得孩子够聪慧。等孩子渐渐长大了，很多不良的嗜好随着年龄的增长慢慢显露出来，这时家长才开头急了，又是请家教，又是上特长班，但做父母的却麻将照常打，结果松散惯了的孩子，经不住突然来的压力，离家出走了。我们做家长的应不断提高自身素养，给孩子一个好的典范。父母若能给他们供应一个温馨和谐的生活、学习环境，孩子自然就会用安康的心态来对待生活和学习。 以上是我教育孩子的一点粗浅熟悉，盼望各位家长以后多一些联系，多一些沟通，相互学习一些好的教子阅历。 最终祝大家在今后的生活和工作中能够事事顺心，也祝福我们的孩子在教师和家长的呵护下能过健壮成长。 感谢大家！ 有关三年级家长会的家长讲话稿经典