暑期社会实践报告(环保局实习报告)2023年.docx

暑期社会实践报告(环保局实习报告)-201* 暑期社会实践报告(环保局实习报告)-201* 环保局实习报告 201*年7月年8月，我在灌南县安全生产监视治理局完成了关于环境爱护的一次综合性技能熬炼实习。稳固和运用所学的专业学问，通过参与实际工作，了解和把握环境爱护的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。 （一）、环境宣传教育任务全面落实全民环境意识普遍提高1是通过刷写标语、办板报、印发传单等多种形式，在群众中广泛开展环境爱护宣传教育活动。据统计，今年全县共刷写各类环境爱护宣传标语30多条，悬挂横幅21条（副），印发传单6万份，播放环境教育警示专题片8场次，举办各类询问活动5场次，询问群众3.5万多人（次）。 3是加强城区饮用水源的监视治理，依据水源区划报告，重新修订了华宁县城区饮用水源治理方法，并提请县政府公布实施，局里抽调特地人员，对江饮用水源区开展常常性的检查工作，查处直接在河道洗衣物、饮牲畜大事3起，并对相关人员进展了批判教育。我们还协调市环境监测站对县城城区饮用水水质进展监测2次，并催促有关单位实行了一些预防水污染的措施。 4是加强污染源现场监视检查及治理力度，依法征收排污费，发挥排污收费以惩治的作用，抽查采暖锅炉36台，对环保设施运行不正常的单位限期整改，下发整改通知书6份，全部得到落实，投入8万元完成小区供热站、县医院锅炉限期治理工程2项；协调石油单位封闭石油废弃井7口；抽调10名工作人员，历时4个多月，对全县企事业单位、生活及第三产业906户排污单位（包括个体工商户）进展了排污申报登记，从排污种类、数量、浓度等方面进展调查摸底，并建立了较为详实的资料档案，排污申报登记率100%；全县（包括石油单位）用于治理环境的资金约7000多万元，环保投资指数0.9。5是加大建立工程环境治理力度。连续推行环保预审制，把环保审查把关的程序前移，规定建立工程在立项之前，必需经过环保部门批准，这一工作制度的实施，使环保审查取得了主动权，有效防止了一些重污染工程的开工建立。另外我们依据建立工程名录，准时把握新、扩、改建工程动态，积极主动参加治理工作，在工作中做到了“三不一跟踪”，即不环评不准立项，不办理手续不准开工，不达标不准验收，对建立工程环保措施、环保设施落实状况全程跟踪检查，全年参加验收的工程工程9项，建立工程竣工验收率100%。 6是加强城市环境治理，严格掌握县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工，严禁将污泥、黄土带出工地，白灰堆放场地实行扬尘防治措施，为防止机动车的噪声污染，在县城的街道设立了机动车禁鸣区，有3名监理人员常常巡逻，尤其在“两考”期间，我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了关于加强两考期间环境噪声治理的通知230多份，限定了它们的作业时间，并划定了噪声掌握区，组织人力，进展不连续的巡查，确保为考生制造一个宁静舒适的学习考试环境。 7是加强标准化执法工作，进一步落实了执法责任制。我们先后指派2名同志参与了全市法制学习培训班，2名同志分别在省、市局进展了专业培训，在局机关组织开展了3次环保法规学问学习沟通活动，并留意催促干部职工抓好平常的业务学习，努力打造一支素养强、业务精的环保执法队伍。为了标准执法行为，今年，我们全面推行政务公开，再筹资6000多元，制作政务公开牌2面，把群众最关怀的收费标准和收费对象逐一公布，把各项制度逐一上墙，自觉承受群众监视。规定工作人员在执法工作中必需亮证执法，文明执法，不乱开口子,不搞无原则工作。局标准化执法工作领导小组对工作人员执法状况进展不定期的监视检查，有效的杜绝了执法过程中可能消失的漏洞。 通过这次实习对实习方法、调查技巧有了许多熟悉学习积存了教师们的许多阅历，因此，这次实习中，我觉得学到了许多，对一些过去的方法也更加重视了。首先是比照的方法。很多事物只搞正面调查或许能得知它现在的状况，但是不经与过去的比照，我们却始终无法了解它的进展趋势。我想，调查的最终目的应当是猜测将来，为实际效劳，而要猜测将来则肯定要把握进展趋势。有些问题假如不与过去的状况比照，我们是不行能认清问题所在的，我们只会一味的认为，现在的状况还很好，而且将会始终好下去，这样治理的问题就被不经意间忽视了。而有些时候，比照会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解，但是当我们把若干个问题、若干种状况联系起来加以比照，可能很快便找到了突破口。另外一个是采访的手段。许多状况下，我们喜爱自己查资料，但是，文字的资料究竟有滞后性，而且，一般民众的个人看法也很难找到。而采访，不仅直接、速度快，而且得到的信息贴近于生活，特殊是要了解当地居民的看法时，自己查资料是无法得到所需信息的。总之，我认为，没有采访的调查，是不能算作真正意义上的调查的。 201*年8月25日 扩展阅读：暑期社会实践报告(环保局实习报告)-201* 环保局实习报告 林江07农资201*035119 201*年7月-201*年8月，我在华宁县环保局完成了关于环境爱护的一次综合性技能熬炼实习。稳固和运用所学的专业学问，通过参与实际工作，了解和把握环境爱护的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。 （一）、环境宣传教育任务全面落实全民环境意识普遍提高1是通过刷写标语、办板报、印发传单等多种形式，在群众中广泛开展环境爱护宣传教育活动。据统计，今年全县共刷写各类环境爱护宣传标语30多条，悬挂横幅21条（副），印发传单6万份，播放环境教育警示专题片8场次，举办各类询问活动5场次，询问群众3.5万多人（次）。 3是加强城区饮用水源的监视治理，依据水源区划报告，重新修订了华宁县城区饮用水源治理方法，并提请县政府公布实施，局里抽调特地人员，对江饮用水源区开展常常性的检查工作，查处直接在河道洗衣物、饮牲畜大事3起，并对相关人员进展了批判教育。我们还协调市环境监测站对县城城区饮用水水质进展监测2次，并催促有关单位实行了一些预防水污染的措施。 4是加强污染源现场监视检查及治理力度，依法征收排污费，发挥排污收费以惩治的作用，抽查采暖锅炉36台，对环保设施运行不正常的单位限期整改，下发整改通知书6份，全部得到落实，投入8万元完成小区供热站、县医院锅炉限期治理工程2项；协调石油单位封闭石油废弃井7口；抽调10名工作人员，历时4个多月，对全县企事业单位、生活及第三产业906户排污单位（包括个体工商户）进展了排污申报登记，从排污种类、数量、浓度等方面进展调查摸底，并建立了较为详实的资料档案，排污申报登记率100%；全县（包括石油单位）用于治理环境的资金约7000多万元，环保投资指数0.9。5是加大建立工程环境治理力度。连续推行环保预审制，把环保审查把关的程序前移，规定建立工程在立项之前，必需经过环保部门批准，这一工作制度的实施，使环保审查取得了主动权，有效防止了一些重污染工程的开工建立。另外我们依据建立工程名录，准时把握新、扩、改建工程动态，积极主动参加治理工作，在工作中做到了“三不一跟踪”，即不环评不准立项，不办理手续不准开工，不达标不准验收，对建立工程环保措施、环保设施落实状况全程跟踪检查，全年参加验收的工程工程9项，建立工程竣工验收率100%。 6是加强城市环境治理，严格掌握县城的扬尘污染和噪声污染。要求城区建筑工地实施封闭施工，严禁将污泥、黄土带出工地，白灰堆放场地实行扬尘防治措施，为防止机动车的噪声污染，在县城的街道设立了机动车禁鸣区，有3名监理人员常常巡逻，尤其在“两考”期间，我们向城区各个体门店、舞厅、音乐茶座和建筑施工单位印发了关于加强两考期间环境噪声治理的通知230多份，限定了它们的作业时间，并划定了噪声掌握区，组织人力，进展不连续的巡查，确保为考生制造一个宁静舒适的学习考试环境。 7是加强标准化执法工作，进一步落实了执法责任制。我们先后指派2名同志参与了全市法制学习培训班，2名同志分别在省、市局进展了专业培训，在局机关组织开展了3次环保法规学问学习沟通活动，并留意催促干部职工抓好平常的业务学习，努力打造一支素养强、业务精的环保执法队伍。为了标准执法行为，今年，我们全面推行政务公开，再筹资6000多元，制作政务公开牌2面，把群众最关怀的收费标准和收费对象逐一公布，把各项制度逐一上墙，自觉承受群众监视。规定工作人员在执法工作中必需亮证执法，文明执法，不乱开口子,不搞无原则工作。局标准化执法工作领导小组对工作人员执法状况进展不定期的监视检查，有效的杜绝了执法过程中可能消失的漏洞。 通过这次实习对实习方法、调查技巧有了许多熟悉学习积存了教师们的许多阅历，因此，这次实习中，我觉得学到了许多，对一些过去的方法也更加重视了。首先是比照的方法。很多事物只搞正面调查或许能得知它现在的状况，但是不经与过去的比照，我们却始终无法了解它的进展趋势。我想，调查的最终目的应当是猜测将来，为实际效劳，而要猜测将来则肯定要把握进展趋势。有些问题假如不与过去的状况比照，我们是不行能认清问题所在的，我们只会一味的认为，现在的状况还很好，而且将会始终好下去，这样治理的问题就被不经意间忽视了。而有些时候，比照会帮我们更快的找到事物的症结。当我们单独看问题时有可能百思不得其解，但是当我们把若干个问题、若干种状况联系起来加以比照，可能很快便找到了突破口。另外一个是采访的手段。许多状况下，我们喜爱自己查资料，但是，文字的资料究竟有滞后性，而且，一般民众的个人看法也很难找到。而采访，不仅直接、速度快，而且得到的信息贴近于生活，特殊是要了解当地居民的看法时，自己查资料是无法得到所需信息的。总之，我认为，没有采访的调查，是不能算作真正意义上的调查的。 201*年8月25日 友情提示：本文中关于暑期社会实践报告(环保局实习报告)-201*给出的范例仅供您参考拓展思维使用，暑期社会实践报告(环保局实习报告)-201*：该篇文章建议您自主创作。