有关大学生毕业实习自我鉴定4篇.docx

有关大学生毕业实习自我鉴定4篇 今年开头，我在某工程公司附属单位AB公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 我所实习的AB公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了“计量保证确认合格证书“;20xx年通过了ISO9001国际质量治理体系认证。 回忆我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对AB公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的效劳品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。 根本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的.师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 大学生毕业实习自我鉴定 篇2 我已经不是学生了，我需要到社会上去承受社会的考验，在这么多年的学习中，我得到了许多，学到了许多学问。为了以后能够找一个好工作，我参与了社会实习，在这次实习中，我得到许多，学到了许多，我信任自己无论哪一方面都得到了很大的提升。 在当今社会的各个方面，对于每个人而言都是布满了时机和挑战，然而学问是我们面对这一切的筹码，或多或少每个人都有自己的体会，我深知将来是计算机网络时代，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如OfficeXP等办公软件，FireworksMX、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage、DreamweaverMX制作网页。在计算机硬件方面，我熟识其组成原理，能够娴熟地进展计算机的组装，独立排解计算机常见的一些故障。 见习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，专心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的熟悉，我庆幸也感谢有这样一个实习的时机，能够在就业前很好的提高自己、熬炼自己。同时也让自己对自己的力量更加自信。 在工作方面，我认仔细真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热忱，以及对工作仔细负责的态度让我深受感动！ 在思想行为方面，我作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 实习是一次体验社会的过程，在社会中我学到了许多，这些都是书本上学不到的，我信任这为我以后的生活打下了一个坚实的根底。在以后的日子里，我将不断提高自己，积极学习，争取为自己制造一个好的将来。 大学生毕业实习自我鉴定 篇3 三个月的历练充分的让我感受到了社会的“重拳”，还记的在离开学校前，我们是多么信念十足的信任自己能在实习中充分的呈现自己的才华。但是，当真正的到达社会后，我们在大学中接触的，不过是我们学生间的小社会，只有真正的走进了社会，才知道自己所拥有的见识是多么的浅薄。 如今，经受了这三个月的磨练，我也算是有了不少的成长，对于这份工作，也能更好的完成了。但究竟毕业的事项还没做完，在离开之前，我现在此对自己做自我鉴定如下： 一、思想的转变 三个月来，我凭借在学校中培育的良好品德，积极的去体验工作，体会生活，在工作的压力下，渐渐的学会了慎重，并且通过对公司规定等全面的学习，我也明白了何为责任。 此外，和同事们的沟通，以及在这会上的体会，让我感受到了各式各样的东西，并且让我的思想更加的成熟和完善。 如今的我，在工作中更加严谨，但却也同样带着积极和热忱，在生活方面更加的开朗，还常常帮忙同事做些小事。 二、工作方面的进展 这几个月来，我的工作力量每天都在进步和提升。一开头的时候，我尽管有根本的专业只是，但是面对工作却无从下手，但同过前辈的培训后，我也开头把握工作的各种技巧，并且能更好的完成自己的工作任务。如今看来，我在完成工作任务上已经根本没有什么问题。但工并不能仅仅止步于此，在今后的正是工作中，我还有连续努力，更进一步。 此外，在这次的工作中我还学到了很多工作之外的阅历，如office的运用和一些计算机的小学问。这些尽管很简洁，但是却特别的有用，我信任这无论今后在哪工作都能给我带来帮忙。 三、生活的方面 生活上，如今的我经过三个月的独立生活已经根本把握了独立生活的技巧。尽管在个人的生活治理上还算不得精彩，但是根本的生活已经有了保障。但从社交方面来说，我的进展并不大，除了几位前辈，根本上没有扩大自己的社交圈。这是特别不利的。为此，在今后我也要多多去留意。 回忆了自己的成长，我也明白自己还有很多做的缺乏的地方。为此，我才更要在接下来的工作中努力成长，让自己成为一名真正合格的工。 大学生毕业实习自我鉴定 篇4 20xx年2月8日我们开头了为期半年的毕业实习，这次实习的地点是漳州通海汽车销售效劳有限公司。在短短的十天里通过参观车间,汽车展厅跟班学习，使我学到了许多书本上所不能学到的学问，通过现场的跟班学习是我学到了许多学问，为今后的社会工作打下良好的根底。 一实习目的：通过参与通海车间和销售的值班工作，使学生在车间和销售熟悉实习的根底上，更好地熟识车间修理局部及其运行维护工作，了解发汽车修理的生产组织治理和技术经济指标，培育学生的实际操作力量和分析推断事故的力量，到达以下目的： 1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学学问去分析判实践中的实际问题，进一步扩大学生的专业学问，培育独立工作力量； 2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对安全经济运行的熟悉，树立严厉仔细的工作作风； 3、通过实习，搜集和积存有关大型综合作业的资料，为综合作业作好预备； 4、通过实习进一步培育学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好根底。 二工厂概况：漳州通海汽车销售效劳有限公司，位于漳州市迎宾大道通海汽车城，成立于XX年12月是福建通海集团的全资子公司,上海通用别克汽车授权三星级4s销售/售后效劳中心.是国家交通部批准的一类机动车修理企业,公司位于交通便利的迎宾大道,占地面积15000平方米.是漳州区内规模较大.功能较齐全的效劳完善的汽车销售/售后效劳公司.公司工作气氛很好,也很有团队精神. 三实习内容： 1、学习争论安全规程的有关章节并进展考试。 2、全厂介绍。车间人数和主要负责人的状况。和销售部的人员和工作状况. 3、厂方、车间提出对学生的要求。 4、全厂参观。值班学习汽车的销售和修理状况:详细一个月也许可以修几辆,和销售部一个月可以买几部车也许都有什么车型,过去用的是人工的方法修理汽车,近几年经济比拟兴旺都是采纳机器在修理汽车底盘是,可以用举升机将车子举起来,不用在像以前一样用千斤顶了.还有现在都有专用的工具来修理车子,不管什么车,什么零件坏了都可以通过检测仪和人工的方法检测出来,然后再依据详细的状况修理,根本比以前好上不知道多少倍了. 四实习心得：在漳州通海虽然仅仅几个月的时间,但是我学的东西是在外面几年都不行能学得到的,在这里不仅让我学到了扎实的专业技术,而且还让我学到了怎样为人处事,一些看起来很简洁的事情要做好是很难的,在这里虽然每天都是汗流夹背,但是很快乐,由于我在这里学到了在学校学不到的,在学校仅仅的停留在课本,但是在实践中我才知道以前在学校的那些学问是远远不够的. 工作：通过实习进一步提高对汽车行业的运行和经济性能的熟悉，树立严厉仔细的工作作风。在今后的工作中应当具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。