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有关健康工作计划模板合集五篇 一、指导思想： 学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底。 二、学校安康教育的任务： 1、提高学生卫生学问水平； 2、降低学校常见病的发病率； 3、提高生长发育水平； 4、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、培育学生的自我保健力量。 三、学校安康教育的目的： 1、促进学生身心安康进展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。 四、学校安康教育的内容： 一年级 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。 二年级 1、让学生观看自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要； 2、熟悉到阳光、空气、水与身体安康的关系； 3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培育良好的饮食习惯。 三年级 1、培育学生独立生活的力量，学会自己的事情自己做，懂得并把握爱护视力、预防近视的方法； 2、教育学生交通安全学问，避开发生意外事故； 3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教育学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话； 2、培育学生独立思维的力量，知道人体需要的养分素，知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与安康常识：运动前后的留意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理安康；学会调控自己的心情。 五年级 1、使学生理解安康的概念，培育安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法； 2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格； 3、使学生熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 六年级 1、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化，培育独立思索力量，擅长听取别人的意见，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的兴趣，并懂得如何自我爱护； 2、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 总之，加强学生的安康教育，培育学生强壮的体格、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责；学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 一、指导思想 面对高速进展的21世纪，人类将面临剧烈的国际竞争和严峻挑战，人的一切财宝、才智、成就和幸福都来源于人的心理安康。心理素养将是21世纪人类生存和进展的重要素养。中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见中明确要求学校：“通过多种方式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折，适应环境的力量”。 二、现状 我校心理安康教育工作在教育行政部门的领导和支持下，取得了较大的进展，学校心理安康教育在规模和普及率上都到达了肯定层次，为心理工作的开展奠定了根底。依据目前的详细状况，我们下一步的规划是围围着完善学校心理安康教育效劳设施，供应教师素养，增加学校心理安康教育效劳功能，促进学生人格安康进展的中心，努力完成建立适应学生进展需要的多层次学校心理安康教育效劳体系的任务进展的。 三、工作准备 依据这一任务，本学期学校心理安康教育工作规划完成以下详细工作： (一)促进学校心理辅导室标准化建立 建议学校划拨局部资金用于完善学校心理辅导室设施用途，增加辅导室的效劳功能：根本完善中心的硬件设施，使之具备心理教育指导、询问、辅导效劳以及相关功能，并建立心理安康辅导询问热线、网络辅导询问信箱，定期针对学生、家长、教师开设个别辅导和心理教育活动。 1、设学校心理辅导热线：利用此项资金购置录音电话，安装直线电话，建立定期对外开放的心理辅导热线，为学生、家长和社区效劳。 2、开设网络心理辅导信箱：利用该资金购置联网设施、开拓网上论坛、开设电子信箱，定期回复心理询问邮件。 3、制作学校心理安康教育网页，并且使之与学校网站联网，准时公布学校心理教育信息。 4、完善心理辅导室硬件设施：购置必要的心理仪器、活动器材、测试软件、测试量表和参考书籍等。美化询问室，营造和谐、美丽的询问环境。软件方面，完善询问制度和档案治理，连续坚持周五值班制，实行专题询问和随便询问、当面询问和书信询问相结合。 5、进一步修缮心理教室的投影、音响设施。 (二)加强队伍建立，提高心理教师素养 1、参与每年的“安康杯”心理安康教育征文活动。 2、做好教师的心理安康教育培训工作。 3、在校开拓专栏并充分利用学校的宣传栏进展心理安康教育的学习与宣传，扩大心理安康教育的影响。引导师生正确熟悉，并进展心理安康教育。主题为“关注教师心理安康”、“家庭教育中的心理问题”。 4、尝试心理科研： 心理询问室应仔细收集学生个案资料，努力探究心理规律及询问技巧。择期进展学生苦恼问题普查、教师认为学生严峻问题普查。建立特别学生心理档案，并跟踪教育辅导。 (三)做好心理安康教育与学校各项教育整合工作。 心理教育是实施素养教育的重要一环。良好的心理安康教育，不仅能促进学生在校期间各方面得到充分的进展，而且对学生的一生也将会产生重要的影响。只有把心理安康教育纳入学校教育的整体规划之中，渗透于学科教学、班级治理、德育工作、家庭教育的每一个角落，有序深入生动地开展起来，心理安康教育才会迎来真正绚烂的春天。学校现拟把心理教育渗透在整个教育过程之中。全方位、多渠道、多途径、多层面、多形式地开展心理教育活动，构建学校家庭社区心理教育的立体网络。 安康工作规划 篇2 一、指导思想： 幼儿安康教育是以安康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进展爱护自己身体和促进心理安康的教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。 二、工作重点： 首先：在幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯，可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。 其次：在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。 1、结合日常生活进展日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进展；又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进展 2、与其他学科结合进展使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将安康学问用儿歌形式传授等最终：在培育幼儿安康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样“。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的安康教育。 在制定本规划的最终，还要考虑到幼儿安康教育必需得到家庭的积极协作，才能使幼儿安康教育起到事半功倍的作用。 三、附详细的安康教育内容如下： （一）体能 1、能运用各项根本动作做嬉戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、根本体操会听音乐做仿照操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。 4、情愿参与两浴（洗澡。洗头） 5、情愿参与各项体育活动及嬉戏 （二）良好生活、卫生习惯 1、生活自理力量的培育会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕安康检查和预防接种，生病时情愿承受治疗。 2、生活卫生习惯的培育会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活作息时间。 （三）自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全；帮忙幼儿了解生活起居方面的安全学问；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信生疏人的道理。在制定本规划的最终，还要考虑到幼儿安康教育必需得到家庭的积极协作，才能使幼儿安康教育起到事半功倍的作用。 安康工作规划 篇3 一、指导思想 针对当代初中生身心特点，围绕以学生进展为本的教育宗旨，提高中学生的心理素养，加强学生的心理安康教育，我校将通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。力争在工作中不断完善我校的心理安康教育体系。 二、主要工作目标 1.大力宣传和普及心理安康教育。开展宣传工作，让广阔师生、家长熟悉到心理安康的重要性及心理安康教育的重要意义。 2.坚持以人为本，依据初中生的心理特点及进展规律，开展丰富多彩的活动，提高我校学生的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。 3.提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康进展。 4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 安康工作规划 篇4 年安康教育工作以深化社区卫生效劳综合改革、新一轮建立安康城区和稳固国家卫生区工作为契机，结合市、区卫生工作总体要求，全面落实全国安康教育和安康促进工作规划纲要（年）和市百万农夫安康促进展动规划(年)，健全工作网络，完善工作机制，广泛开展安康教育和安康促进活动，切实提高市民安康意识和安康自我治理力量。 一、完成新一轮建立安康城区和稳固国家卫生区相关任务 依据区建立安康城区三年行动规划（年）和国家卫生城市标准相关任务要求，充分整合社区各种资源，以学生、农夫、流淌人口为重点，面对不同人群，开设“安康讲堂”为市民供应安康询问效劳，提高市民对疾病预防、合理养分、心理等学问知晓率和安康行为形成率。以“融入，传播安康”、“安康身心”、“控烟活动”、“我的血压我知道”和“五个人人”重点活动为抓手，引导市民主动参加社区安康教育、安康促进活动，提高市民参加度。利用车站、广场、医院、消遣场所、单位、学校、居委等各种场所，借助社区安康教育宣传栏、宣传屏、黑板报、公益广告栏等各种设施，电视、播送、报刊等各种媒体，开展多种形式的安康教育宣传，对建立安康城区和稳固国家卫生城区工作进展正确舆论引导。 二、贯彻实施市百万农夫安康促进展动规划(年) 通过健全政府领导、部门合作和全社会参加的“行动”长效工作机制，围绕农村的重大公共卫生问题，普及卫生学问，提倡科学文明的生产生活方式，提高农村居民的安康素养和生活质量。针对我区农夫的主要安康问题，充分利用农村社区平台，大力开展艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸虫病等农村重大疾病防治的安康教育，增加传染病的防范意识和应对力量。加强农村婚育安康效劳以及0-3岁婴幼儿科学育儿指导效劳，引导农夫树立科学、文明、进步的婚育观念，普及生殖安康。 加强农村外来务工人员的安康教育，注意社会宣传与安康学问教育有机结合，开展普及化、系列化、特色化的宣传教育，引导他们增加公共卫生观念，树立正确的安康观。在农村外来务工人员集中居住地，新建、修缮或添置安康教育宣传设施，内容定期更换。 三、标准社区安康教育工作 结合社区卫生效劳综合改革，转变社区安康教育工作模式，将安康教育工作下沉到团队，依据社区综合防治的要求，利用居（村）委平台，送安康学问进社区、进楼院、进家庭。以学校、医院、居委、企事业单位为重点，通过创立无烟医院、无烟学校、无烟居委等活动，开展各种行为干预，提倡科学文明的安康生活方式。 开展社区安康教育标准化治理，建立和完善工作标准，加强现场督导，特殊要加强社区安康询问效劳点的工作标准治理，从需求评价、过程评价和效果评价三方面测评居民对安康询问效劳点工作满足率以及居民知、信、行等的变化状况，对社区安康询问效劳点工作进展质量评估。 四、加强医院安康教育 加强医院内部安康教育治理，进一步健全院内安康教育工作制度，利用门诊、病房等场所持续有效开展安康教育和安康促进工作，以加强医院安康教育处方发放为切入点，使处方发放率达30%，把此项工作逐步纳入到社区团队中，切实提高患者及家属的防病学问知晓率。今年在局部一级医院开展创立市安康促进医院创立试点工作。 五、强化控烟工作宣传 通过安康城区控烟活动，深入开展控烟综合干预试点实施方案工程，加强控烟网络建立，加大国际烟草掌握框架公约的宣传力度，提倡工作场所与公共场所控烟，努力制造无烟的工作生活环境，降低被动吸烟。 六、加快安康教育队伍建立 进一步完善区、镇（街道）、社区（单位）三级安康教育网络，社区建立安康促进志愿者分队，有规划地开展基层专兼职安康教育人员安康教育和安康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训，提高专业素养，培育一支专兼职的社区安康促进工队伍。 七、组织各类卫生日宣传活动 发挥安康教育专业部门的技术特长，做好安康教育周、世界无烟日、世界卫生日、世界艾滋病日等的宣传活动，并在活动形式与方法上力求多样性，注意活动的效果监测与评价。 八、拓展安康教育工作领域 利用电化教育的手段，拍摄制作23部安康教育科普短片，为社区供应良好的安康教育产品。进一步加强与新闻媒体的协作，利用媒体及其各种现代传媒信息技术，针对市民的疾病谱变化和公众关注的热点，广泛开展卫生防病和妇幼保健公益性宣传教育询问和科普学问推广等活动。会同相关部门开展运动干预、合理养分等工作，促进和指导市民科学熬炼、平衡膳食。 九、加强科研力量建立 开展区社区安康促进志愿者模式讨论、社区安康教育干预工程讨论和社区环境危害因素综合干预课题工程，提升安康教育和安康促进技术能级。 安康工作规划 篇5 一、指导思想： 以提高学校卫生工作条例执行力为抓手，保证学校环境净化、美化，使安康教育课堂教学效果得到提升；以贯彻“安康第一”理念为切入点，扩大学生视力不良和龋齿群防比例，加强“两课两操”的”治理，做好规划免疫登记造册工作，使学生常见病、传染病、地方病的发病率掌握在省颁标准内。 二、方针目标 1、学生的近视率到达省标准要求。 2、做好学生“六病”防治工作。 3、学校要到达净化、绿化、美化。 4、抓住安康课堂教学效果，保证学生身体安康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、详细措施 （一）抓好安康教育，培育学生良好的卫生习惯。 1、抓好安康教育，提高安康教育水平。 重视学生的安康教育，将安康教育纳入教学规划，指导教师上好安康教育课。任课教师要在仔细备课的同时，上好每一节课，要对学生进展卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健学问。通过安康教育，学生要进一步把握卫生保健学问，提高防病力量。 2、开展心理安康教育，促进学生身心的安康进展。 本学期，学校设置兼职心理安康教师，并在高年级学生中开设了心理安康教育课，重点对学生进展自信念的培育，教育学生具有良好、安康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。 3、抓好常规卫生教育，培育学生良好的卫生习惯。 为了培育学生良好的卫生习惯，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿公路、不践踏草坪”。 学校利用晨会时间对学生进展卫生养成教育，严禁学生购置小食品，教育学生在学校不准吃零食；指导学生留意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，爱护视力；上好课间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的安康进展。 4、重视卫生宣传，推动安康教育。 本学期，每周进展一次安康学问的播音；建立卫生安康学问宣传专栏，扩大安康教育宣传面，推动安康教育。组织全校教师进展卫生学问的学习，并进展考试。组织各年级学生积极参与出安康小报，并进展评比，推举优秀的参与片赛。 （二）加强安康监测工作，搞好传染病、常见病的防治。 1、加强安康监测工作，把握学生安康状况。 为了提高学生的安康水平，加强对学生安康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生的个人卫生进展一次检查，催促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在秋冬季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健教师深入班级了解学生的身体安康状况，把握学生的出勤状况。 2、实行有效措施，搞好传染病、常见病的防治。 在感冒多发季节，实行积极的措施，准时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病和常见病的预防工作。准时向学生供应防治沙眼、近视、龋齿的药品；准时为学生进展一般外伤的处理。 3、开展龋齿的防治工作，降低龋齿发病率。 4、组织全校学生做好体检，并准时反应信息给家长，做好六表上墙。 （三）加强学校卫生治理，不断改善卫生条件。 良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的安康。为此，我们要注意加强环境卫生的治理，制造条件积极改善卫生状况。 1、坚持卫生治理检查制度，保持良好的卫生环境。 连续坚持“四扫、四拖”的卫生治理制度，值周生坚持每天进展检查；要坚持每月进展一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要准时进展检查、总结、评比，使学校到达净化、绿色、美化的要求。 2、加强卫生监控，保证学生的身心安康。 学校要连续加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的良好。 我们要在新的学期里，深入贯彻学校卫生工作条例，积极搞好学校的卫生工作，确保学生的身心安康。 附：月工作安排： 2月份： 1、制定学校安康教育工作规划。 2、制订安康教育课时安排。 3、制定个人卫生检查评比制度，并进展抽查打分。 4、出好第一期安康园地。 3月份： 1、各班仔细抓好卫生工作，留意学生的个人卫生。 2、出好其次期安康园地。 4月份： 1、学生体检。 2、做好流感疫苗的宣传接种。 3、出好第三期安康园地。 5月份： 1、期末初力测试，统计近视率和新发病率。 2、各项卫生评比结分，表彰优秀。 3、出好第四期安康园地。 6份： 1、进展安康教育期终复习、考试。 2、卫生工作总结。 3、进展期末“六病“及视力统计、汇总、上报。 4、完成各类学校卫生报表。 5、出好第五期安康园地。