有关学习的演讲稿集合八篇.docx

有关学习的演讲稿集合八篇 教师们，同学们： 大家，晚上好！ 今晚特别荣幸能站在这里讲话，讲讲我自己对学习的个人心得。首先我们要明确的是我们为什么要学习。第一，作为学生，公民，应以社稷为重，也就是要为祖国奉献自己的一份力气。这三个身份都告知我们，我们应当仔细学习，努力学习。而这也是支撑我学习的主要力气，而你的又是什么呢？如若心中没有明确的支柱，那么又有什么动力驱使你努力学习呢？这如同一只苍蝇在沙漠中迷失方向一样，找不到出去的路，我知道许多人都很可怕学习，其实学习没什么好可怕的，你仔细学了，不会就不会，没什么大不了的，至少你在学习的过程中学到了不少东西，固然到了社会，这些学问或许没用，不过多学点总会有用的。假如你什么都没学到，那么将来又怎么能养活自己呢？靠父母？那在你父母去世后呢？记得我一部电影里看到过这样的一句话“人是要靠自己的”。没错，靠天靠地不如靠自己，唯有独立自强，才能顶天立地。 其实学习方面没什么好说的，每个人都有自己一套的学习方法，不必学别人的。而且我就信奉这样的一句话，那就是该干嘛干嘛，不过但凡不是肯定的。假设在课堂上你明白了教师在这堂课上所讲的内容，那么你就可以在剩下的时间里适当休息下或做点有意义的事，由于这样做都有好处。总之学习是需要变通的，盼望这次讲话能给大家一些启发，也盼望大家下次考试能取得好成绩，我的演讲完毕，感谢大家。 学习的演讲稿 篇2 敬重的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好! 今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三(2)班的全体同学发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4 支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 5、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有负责的教师，有家长的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，教师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才! 我很感谢学校的领导和我的教师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!(敬礼) 爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望。 感谢大家! 学习的演讲稿 篇3 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 高尔基有句名言：常常地学习，你就会知道很多，你知道得越多，你就越有力气。学习就是不断充实自身，提高修养，蓄积力气的过程。马克思也说过：与其用华美的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。 我们每个人都有自己的共性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦，但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢？毫无疑问，我们高中生的主要途径是学习。 谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的，不知道路在何方，经过一个月的学习之后，高一年级进展了第一次月考，成绩一出来，还行，但我并没有满意这个成绩，我对自己说，我还可以做得更好，于是在期中考试之前，我度过了紧急的一个月。期中考试之后，我并没有胜利，我退步了，于是我开头反思，考试只不过是为检验学习状况而存在的，我并不需要有其它的想法。从今以后，我对考试看得比拟淡了，但我的学习并没有松懈，我糊涂地熟悉到分数并不能打算什么，但学问本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注意和同学们的沟通，和同学们一起争论数学问题，还有悬赏征解上的题目，在不断的思索与努力下，我的学习更进了一步。每到放假，我都会拿出我的科学经典，带着兴趣走进去，其中的规律、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。 关于学习方法，我唯一独创的就是思索了再思索，这很抽象，但它给我带来的帮忙是无限的，它使我更加理智，让我在学习道路上扫清了很多障碍。认真观看，在我们身边也有很多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到；有的同学注意的是精神状态，上课时全神贯注，他追求的是效率；有的同学对作业一丝不苟，善用作业来填补漏洞；还有一些同学爱思索，爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。 学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯，勤学也是一中传承下来的美德。 学习为我们的胜利奠基，学问使我们布满力气。在人生道路上不要放弃幻想，敢闯敢拼，做学问就做一辈子。 学习的演讲稿 篇4 亲爱的教师们、同学们： 大家好！ 说到学习，大家再熟识不过了，学习就像登山运发动登珠穆朗玛峰一样，要克制很多困难险阻，懦夫和懒人是不能享受成功的喜悦与幸福的，这是一种直观而又明确的道理。 然而使我每一天都在积极与奋斗中度过的，就是自信。 1、自信是胜利的第一秘诀 我想每一个都可以拥有和享受自信，让你“野火烧不尽，春风吹又生”，失败谁都经受过，我曾因成绩下降不敢着眼去看试卷上那一个个刺眼的红叉叉，甚至想把别人的分数抢走；我也曾因教师的训斥而难过不已，谁不想在教师面前留个好印象，多去汲取几分教师的赞许目光呢？而这时，自信教导了我如何去积极面对，如何去再度超越。我才发觉那是一种多么珍贵的力气。在困难时一支宽厚而努力支持你的臂膀。这时，你在挫折中便会有“柳暗花明又一村”的全新体验，使你心中涌动着一股永不熄灭的士气之火。这或许正是使我在学习中布满动力的缘由吧，就像春日不断召唤沉睡的草儿快快抽芽！他使我在悠闲的午后，赐予自己一个绚烂的微笑，告知自己一天的学习是美妙的。或使我在落日的黄昏，背着学问的书包轻快地走在回家的路上，告知自己一天的学习是收获的，或使我在安静的夜晚，在朗朗读书中完毕了一天的行程，告知自己明天的学习是崭新的。或许自信，真有一种属于他自己的力气，使你大胆地说出“我是最棒的！”。 2、只要功夫深，铁杵磨成针 3、欲要看毕竟，到处细留心 每一次的考试气氛都是紧急的，对于数学这种到处有陷阱的科目，我也只能当心翼翼了，上一次月考时，或许我晓得数学简单拉开比分，便在做完后三番五次的检查，由于从我小学开头，数学的丢分率是极高的，不是数字抄错，就是题目没审清，不过那是一些失误的借口罢了，对于这次考试，我将计算仔认真细的算过，本是自信满满。而当那考卷消失在我眼前时，去事与愿违，原来在“返回超市”这句话，竟被我忽视到了一边去，我才发觉那宝贵的分数在我眼前悄然流失了，他反复在告知我我是那么的马虎，才是我知道“细节打算成败”。是我更去留意考场上的每一个文字，每一句话，每一个意思，是我取得了更好的成绩。同学们，每一个的微缺乏道都蕴含着它本身的价值，或许，只有用机敏的目光去发觉学习中被无视的细节，就能使你学习更慎重，而不是想固然的去做，才会使你从本质上提高效率。取得学习的胜利。 没有最好，只有更好，以上的三点，只是我学习中的伙伴罢了，或许并不是你适合的，但我们正是在不断学习，不断超越中战胜自己，做得更快更高更强，他告知我们不能在现有的成绩上停下脚步，还有更高的山峰等待我们去攀登！ 学习的演讲稿 篇5 同学们好！今日我的题目是如何爱学习。 学习是我们独特的人性。没有学习，就没有传达中华民族悠久历史的方块字，就没有蒸汽机、电灯、电话的创造；假如没有讨论，人类将永久生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有宏大科学家牛顿所站的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今日的幸福生活。 或许有些同学会觉得学习是一件苦痛的事情，那么欢乐从何而来呢？但是，你知道吗，在硝烟充满的战斗中，像你这么大的孩子，肯定要站岗，防止敌人发觉；你知道多少次难友为了集中营里得意的萝卜头与敌人作战吗？你知道可怜的小凡卡由于读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下爱护课本，张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，为了入学，现在还有许多生活在贫困山区的孩子交的作业？面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是苦痛的？ 我们现在在学校读书，有美妙的学习环境，有为你安康成长而努力的教师，有照看好你的父母。怎样才能在学习中不欢乐？在语文课上，我们可以体验祖国深厚的文化，在数学课上，我们可以熬炼思维，在音乐课上，我们可以展现唱歌的声音，在体育课上，我们可以在科学课上了解大自然的神秘，在社会课上，我们可以看到世界的习俗和民俗。 固然，只有努力仔细学习，才能幸福。我们不应当把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人，才会学到真正的学问，体会到它的欢乐。我们尊敬的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起仔细学习，让欢乐伴随我们的学习，在学习中体验真正的欢乐。 我的发言到此完毕，感谢！ 学习的演讲稿 篇6 敬重的教师、亲爱的同学们： 你们好！ 今日我站在这里，与其说发言，不如说说点真实的感受，我这人的一大优点就是爱说实话，敢说实话，可能有的学生不喜爱被批判，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我还是要说写心里话，说的不对，多多批判，私下沟通，说道学生，第一个问题我要问的是我们为什么要上学?这个问题有的同学觉得太简洁或者说太稚嫩，你会头口而出，为了我自己，为了我亲爱的爸爸妈妈。 没错，今日我给你的第一个答案也是他，为了自己我们要读书，要好好读书。那么，20xx年的毕业生人数630万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。就业形势就很严峻。你们将来就要众多竞争者当中找到你的工作，你们想过吗?一个用人单位招员工光简历就要收一大摞，在那么多简历当中，他为什么让你去面试啊?第一个看的是什么?就是学历，所以说要说没有学历你找不到工作，这是在骗你，要说有学历就肯定能找到一个好工作那是在忽悠你，我告知你，一个好的文凭是你找到好工作的一个敲门砖，没有这个敲门砖，你可能连时机都没有。有的学生就是不信，说教师你看，现在的人找工作要的是力量，学历不重要，你只说对了一半，力量重要，学历也重要，二者并不是对立的，是有肯定联系的。有一位高管对这个问题是这么答复的，肯定的学历就代表了肯定的力量，学历并不只代表的你的文化水平，在肯定程度上代表着你的素养，而学历高的学生，在学习上有主动性，肯吃苦，有责任感，有毅力。有对学习的热忱，有和别人一拼高低的不服输的精神，而这些才子们会把这种激情，责任，顽强，主动开拓进取带入工作中去。而作为企业不正需要这种年轻人的干劲吗?相反，学历低的人，缺乏自觉性，主动性，只要一有时机就会偷懒，学习散漫，思想道德素养往往也不高。用人单位要这样的年轻人又有什么用呢。哪家企业情愿要散漫的。成天等着老板监视，安排工作的员工呢。 一位出身自名牌大学的高管朋友认定还是名牌大学毕业的人更好用。他的阅历是，同样是做一件事，名牌大学的毕业生在“发觉问题分析问题解决问题”这三步曲的规律思维力量上更强，而且懂得利用一切资源比方网络和人脉等找到更多解决问题的方法，而更多非名牌大学的毕业生只能等待主管发出详细行动的指令。 现在你明白为什么社会、家长那么注意你考什么样的大学了吧? 有的同学说我托关系考公务员，公务员现在是金饭碗，人见人爱，但是你别忘了，公务员有报名条件，20xx年国家公务员考试，学历最低要求就是本科，甚至有的要求是讨论生，有的要求英语过四级或六级，有的要求计算机二级等等，你没有这个最起码的报名条件，你连报名都报不上，还考什么。这个谁都帮不了你。 有的同学说，我们家里有人，有钱，不用我找工作，家里给我解决了，艳羡吧。好了，你真傻，我就碰上过好几个这样的学生跟我这么说，有这样想法的学生你问问你的家长，假如没有一个好的学历，能给你安排一个正式工吗?最多也就给你安排一个临时工，这也是为什么即使你的家里有关系有钱，你爸妈还是在每天的唠叨，好好学习。由于学历他们帮不上你。 有的学生说了，教师这些话我都懂，我也特殊想考一个好大学，我就时不爱吃苦，我告知你，全中国这么多学生谁不想考清华北大啊?谁都想，为什么有的人实现了，有的人没有实现，我认为就在于你是真想，还是假想，想的剧烈还是不剧烈，假如真想，想得很剧烈，那你就为了抱负，舍弃一切吧。学习的确很苦，为什么叫寒窗苦读，没有叫寒窗甜读的，但是假如你走到大街上问问，人什么阶段最幸福，大局部人会告知你，你上学的时候，假如你连上学最幸福的苦都吃不了，你还能吃什么苦，什么苦都吃不了。所以今日我把哈佛大学告知它的学生的话告知你们：“学习时的苦痛是临时的，未学到的苦痛是终生的。”我在告知你一句话：“惟坚韧者始能遂其志”。 学习的演讲稿 篇7 同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地游览学海，向书山攀登。 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现抱负的蓝图。 思想家培根说：“读书足以怡情，足以赌博，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。 所以，喜爱读书吧！喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建立者。 学习的演讲稿 篇8 教师生涯的第一学期伴随着诸多的欢声、笑语、汗水、得意、彷徨匆忙而过，我从当时的懵懂渐渐成长、慢慢融入了z街小学这个具有强大的向心力和分散力的大家庭，特殊是老教师爱生如子、严谨治学的精神时时刻刻影响着我，促使我要向老教师一样，把爱心和满腔热忱投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧紧握在我的手中。 时间匆忙，半学期又过去了，我们这个大家庭又有一位德高望重的陈教师荣耀的离开了她的工作岗位，她爱岗敬业无私奉献的精神值得我们每一个年轻教师学习。是啊，不仅仅是陈教师，z街小学全部的老教师身上都有一种让我们年轻教师终身学习的优秀品质。不仅仅在品质上，老教师们在课堂上那种得心应手，游刃有余的教学模式，丰富的教学阅历都是我学习的楷模。我很庆幸自己被分到这样一个和乐融融的大家庭，这里的学生值得我们去呵护，这里的老教师值得我们去仰慕，就拿我们办公室的闫z教师吧，她就是其中的一位。她常常教育我如何当一个好教师如何去关爱学生，走进学生的心里，有这样一件微缺乏道的小事，至今历历在目，从这件小事伤，我悟出了教育的真谛。 那天下午放学后，各班学生都放学了，而她班的几个学生背着书包在办公室门口向里面窥视，闫教师亲切地示意他们进来，和他们聊起天来，办公室里你一言我一语布满了孩子们的欢声笑语。坐在一旁的我特别感动：这是多么和谐的师生关系啊，像这个年月的学生和老教师应当产生代沟了，而闫教师和学生们谈的却是津津有味，也就是在这时我感悟到了亲其师信其道这句话的真正含义，怪不得孩子们愿意上她的课，有事听见孩子们下课后追着闫教师问：下节课再上语文吧。她和学生们的那种情感是外人无法理解、体会的。一个教师让学生如此喜爱，可见她有多大的人格魅力啊；此时不禁反思自我：如何做一个让孩子喜爱的教师，这也是我不断努力的目标，同时立志成为闫教师这样的优秀教师。 最终，我诚心祝福老教师：工作顺当，身体安康，你们永久是我学习的典范！