有关道德演讲稿范文八篇.docx

有关道德演讲稿范文集锦八篇 亲爱教师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是“学习日常行为标准，做文明中学生”。 我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，盼望通过这次演讲，让同学们对中学生守则和日常行为标准有更深刻的熟悉，用更文明的言行净化我们的校园，美化我们的心灵。 作为一个文明的中学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！拜托！感谢你！”这些声音在校园里响起，常常能看到同学们相互帮忙的身影，这是多么美妙的画面啊！ 这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的典范吗？但是在我们的四周，局部同学存在着不文明的行为。在校园里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校园。 还有局部同学说脏话，粗话，随便攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？ 我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加暖和、和谐，同学们才会更加安康、健壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，需要教师的教育，同学们的帮忙，我们要严格要求自己。 中学生守则中学生日常行为标准是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。 让我们借着学习中学生日常行为标准的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。 管好我们的嘴，不要随地吐痰；掌握我们的手，不要乱扔垃圾；掌握我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共同建立文明漂亮的校园。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校园的每一个角落。 我的演讲到此完毕。 道德演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好： 我们夫子庙小学在每年都会进行“爱心大义卖”的活动，这给我留下的印象最深刻。 记得有一年，我们虽然在操场上要顶着大太阳义卖，但是一想到可以为贫困山区的孩子们献上一份自己的爱心，大家干得别提有多带劲儿了。一眼望去，大小两个操场是人山人海。 有顾客，有营业员，还有推销员，可不喧闹了！只听3班的同学大声甩卖：“快来看一看咯！物美价廉，物美价廉咯！”固然，我们班也不甘示弱，我这个大嗓门最终派上用场了：“买一买看一看吧！走过路过千万不要错过！” “大姐姐，这个娃娃怎么卖呀？”一个小妹妹仰起脸来问。“不贵，这种大的，只要3元钱！”我走上前去拿起娃娃，和气可亲地答复。“真好，我买了，给你钱。”“我们还赠送一个贝壳儿呢！”“太好了，我肯定介绍同学来这家买！”“那就拜托你了！”我摩挲着她的头微笑着说。啊，原来生意这么好做呀！我暗暗自喜。 啊，东西最终卖完了，这时我早已是腰酸背痛。可还有三本书没有卖出去，好几个同学去推销都没有卖出去，只好我亲自出马。不一会儿，我手上全部的书就被一扫而空了。同学们都说：“还是老将出马，一个顶俩呀！” 经过这次义卖，我变的更加关怀别人了；经过这次义卖，我变的更加节省了；经过这次义卖，我知道了道德也表达在一件小事上，我们要关爱别人，多做奉献，做一个有道德的人。 道德演讲稿 篇3 敬重的领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我怀着无比兴奋的心情来到这里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动。我心里特殊快乐，由于，在这里我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞行；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的典范；在这里，我可以让更多的人知道道德不用苦苦追求，翘首观望，她就在我们的身边，那么，道德是什么呢？其实，道德看起来很遥远，做起来却很近。一句“您好！”“对不起！”“感谢！”会使大家气氛和谐而文明；一次布满怜悯的小施舍，会让我们变得布满爱心和高尚；一句简洁的问候“教师好！”“苦了！”能表达我们懂礼而孝顺。一个感谢的眼神，一个豁达的笑容会让我们变得感恩而宽容。我想，道德从来不缺乏表达，缺少的只是我们的开掘和实现。 现在谈谈我的亲身体会：四月二日放学后，我单独走在回家的路上，由于天下雨，路很滑，我不当心摔倒墈下，脚踝骨脱臼，怎么也站不起来。这时，一位素不相识的阿姨听到我的哭泣声，立即向我跑来，飞速地抱起我向乡村医生那里跑去。我抱紧阿姨的脖子忍住了痛苦。感动的泪花不断地向外涌。我想这位阿姨就是道德的化身。第三天，妈妈背着到学校，我不能走路，我班的女同学就背着我上下楼梯。整整两个星期，我感觉到道德就在我的身边，道德就像无微不至的关爱。 作为小学生的我们就要从现在做起，从点点滴滴的小事做起，让我们身边永久开满道德的花朵，我们的世界肯定会更加绚丽多彩，芳香宜人。 我的演讲完毕，感谢大家。 道德演讲稿 篇4 各位领导，各位来宾： 大家好！我叫xx，是个旧选厂社区的一名一般居民，曾于1968年荣耀地参加了中国人民解放军昆字703部队。在部队期间，我受到了革命传统教育和抱负教育，也学到了一些擒拿搏斗的本事。退伍后，这些教育和本事都为我出手救人，阻挡犯罪，起到了不行小视的作用。 今日我能荣耀地站在这里和各位谈谈自己经受的几件事情，实在是倍感欣慰和感动。我觉得自己没做什么就得到了党和人民的高度赞誉。我只有更加严格要求自己，才对得起这份宝贵荣誉和厚爱。 从我戴上闪光的奖章和鲜红的授带时，我就感到自己肩上的担子更重了，爱护人民生命财产的意识更强了。虽然我已年近六旬，但我仍感到有使不完的劲，由于党和政府的重托在鞭策着我，老百姓的目光在凝视着我。假如需要，我肯定挺身而出！ 下面就让我翻开记忆的仓库，搜寻几个难忘的镜头，说说自己的感受吧。 20xx年3月24日是我最幸福的一 天。那天，我和个旧的韩建伟，张启贵在市委小礼堂披红挂彩。看着台下那一双双期盼和鼓舞的目光，我感到自己既紧急而又幸福。紧急的是，我怕自己说不好，辜负了大家的厚爱；幸福的是我能和大家一起共享自己的所思所想，所见所做。 说起披红挂彩的事还得从20xx年8月23日讲起。那天中午天气非常酷热，地上的热气似乎要全部蒸腾出来一样。我处理好手上的事情，就到个旧湖边凉快凉快。当我拿出渔具正预备来个“姜太公钓鱼”时，一位30岁左右的年轻妇女和一个6岁左右的孩子在水中扑腾的情景闯入了我的眼帘。她们时而时而浮出水面，时而没入水中，仿佛在舍命挣扎。凭直觉我知道有人落水了。我来不及多想，来不及脱掉衣裤就纵身跃入水中，救出了那对落水的母女。 来到岸上后，我观察孩子的嘴唇发青，就赶快给她控水，直到她缓过气来。母亲见孩子脱离了危急，又指着漂在水上的钱和鞋。我二话没说又跳入水中，帮她捞了出来。后来我才知道原来落水者是个旧新建锡矿的下岗女工和她的女儿。由于孩子不慎落水，救女心切的母亲不顾自己的安危就下水救人。可是由于不会游泳而消失了开头的一幕。 当时，正值盛夏，岸上有不少目击者。他们中有的或许会水，但不肯定会救人；有的或许会救人，但不想管闲事。不过，岸上也有热心人。当他们看到这一经过时，打电话叫来了个旧电视台的记者，并复原了事情的经过。也才有了在市委小礼堂披红挂彩的事。其实从小学4年级在个旧绿春花塘救出两个孩子后，我就宣誓无论在什么时候我都不能见死不救。在部队上，我为救战友受了小伤，但比起救出一条生命，那点小伤又算得了什么。后来，我又从小公园的水塘里救出过一位90高龄的老人。他们的儿女虽然没说什么感谢的话，但我还是很快乐，由于我做的是救人生命的事。 我说这些不是为了张扬自己，而是说明救人也成为我生命中的一部份。观察有人落水而无动于衷，不是我的本性。 不过我觉得自己还是挺幸运的。这件事发生后不久，市委市政府就在次年的3月24日召开了全市政治工作暨综治表彰会。在这次表彰会上，我和另两名同志就获得了见义勇为先进个人的荣耀称号。 称号是荣誉，也是动力。它鼓励着我当人民的生命财产患病损失时挺身而出。 20xx年6月的一 天，我走到到人民医院天桥时，突然发觉两名小偷相互协作正预备将罪恶之手伸向一对年轻夫妇的包里。此时，一种阻挡犯罪，削减损失的念头消失在我的脑海里。我大喝一声：“你们想做什么？”其中一人吓得将手缩了回去，另一人却用恶狠狠的目光瞪着我，并拨通电话叫来了十多名同伙，但我无所畏惧。由于我坚信邪不压正是颠扑不破的真理。后来一个同伙见我屡次阻挡过犯罪，以为我是便衣警察，就喊了一声：“他是警察！”那些同伙一听才四散离去。 看着他们离去的身影，我才嘘了一口气，否则真不知道会发生什么事。 像这样的事还不止于此。今年3月10日那天，我经过大华百货时，发觉走在身旁的两名妇女被小偷盯上了。我静静告知她们：“你们被小偷盯上了，赶快进商店。”两名妇女听了赶快进了商店，才躲过了一劫。恼羞成怒的小偷在十多分钟内纠集了20多人满大街找我，想教训教训爱管闲事的我。由于有好心人的掩护，我才得以安全回家。 听说此事后，朋友们劝我不要出门，出门也要戴副眼镜。我淡然一笑说：“我不怕死，只想为阻挡犯罪，削减损失做一点奉献。” 我觉得自己是幸运的。一方面我不仅能幸运地遇到落水和行窃的场面，另一方面我还能在毫发不损的状况下救出落水者，并能有效地阻挡犯罪的发生。和那些流血有流泪的战友相比，我真的感到非常幸运。我真诚地盼望“幸运之神”能护佑着我，为党和人民多做些事。 20xx年3月23日中午1点30 左右，我回家至粮食局四周时，突然听到不远处传来一真求救声。我循声望去，只见一个大约1314岁左右的小女孩正撕心裂肺地哭喊着“抓抢劫犯，我的手机被抢了。”我回头一看，那个抢劫犯正慌惊慌张地朝我跑来。我顺手一抓，把他逮了个正着。可是，亡命之徒的他用劲一挣，像泥鳅似的逃脱了。我三步并做两步朝他追去。他刚跑到文化宫北大门，就被我按倒了。我喝令他：“还给人家手机！”他哆哆嗦嗦地说：“我扔了。”随后，我们原路返回，找到了丧失的手机，交给了那个小女孩。小女孩连声说：“感谢，感谢。” 其实，我不是为了别人的感谢才出手相救的，而是一种军人的本质在敦促我“路见不平拔刀相助”我盼望更多的人参加到维护社会的安定团结中来，这样坏人就成了“过街老鼠”“惊弓之鸟”。 同年12月10日，我在个旧花鸟市场，和另外一人将快要逃脱的犯罪分子擒拿归案，并胜利地将两名犯罪分子交给110巡警。那一天真是大快人心的日子。由于我孤军作战的日子已成了过去。 今年2月5日，我又“幸运”地听到锡都隧道上方的山头不幸失火消息。我看到山头上风助火势，很快一片山林就被大火淹没了。火光就是命令，道德榜样的”称号在鼓励我。我来不及多想，抄起拖把就向山上跑去。大火烧毁了拖把，我用小到削了根树枝连续扑火；鞋子烧坏了，我在所不辞；衣服烧得粘到肉上，我也毫无知觉。我的心中只有一个信念，那就是赶快扑灭山火，让刚刚成林的树木少受一点损失。 虽然我个人的力气是有限的，但在道德的力气分散起来的力气是无穷。它鼓舞着有良知的人们“以善小而为之，以恶小而拒之”，这样我们的社会就会变得更加和谐，更加安定。 我知道自己曾是一名荣耀的人民子弟兵，人民哺育了我，我就要在人民的生命财产患病损失时挺身而出；当人民需要时，我绝不能视而不见。我深刻谨记奥斯特洛夫斯基关于生命的名言。他说：“生命属于人只有一次。人的一生应当这样来度过当人回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而惭愧。这样在临死的时候，他就能够说：我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为全人类的解放而斗争。” 我会以奥斯特洛夫斯基的这段话为座右铭严格要求自己，让自己的生命焕发出积极而有意义的 光荣。由于我爱我的祖国和人民！感谢。 道德演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！ 大家早上好，我叫XXX，是六年级三班的语文教师。我演讲的题目是我们的目标。今日，能站在这个讲台上，以演讲的方式和大家一起来学习和沟通关于“教师职业道德”的相关问题，我感到特别的感动和荣幸。 人们常说教师是“太阳底下最光芒的职业”，这是对教师的美誉。之所以如此，是由于从古至今，教师都担当着“ 传道、授业、解惑”的重任，在传授学问的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从教师身上不仅学到了学问，而且还将教师作为一种典范去仿照。所谓 “学高为师、德高为范”，因此要想成为学生的好教师、好典范，我们不但要具备较高的理论学问，还应具有较高的职业道德。 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准或行为准则，以及在这根底上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中，“爱国守法”是教师职业的根本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业进展不竭的动力。 今日，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。 为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用，为社会做出奉献，表达他们的人生价值，作为教师的我们应当充分发挥我们典范的作用，身体力行，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用，这才表达了我们教师的价值，这才是真正意义上的“为人师表”。 我对“关爱学生”的理解：亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必需关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。 “终身学习”是时代进展的要求，也是教师职业特点所打算的。教师必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 我们教师只有通过“终身学习”的方式，而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容，方可到达“甘为人师，生命无悔”方可到达我们的目标。 我的演讲完了，感谢大家! 道德演讲稿 篇6 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 在我小的时候，爸妈对我说：中国人要诚恳守信，在中国每一个人都要做一个守信用、不哄骗别人的人。这样才配做一个中国人。那时候我很小所以不懂这句话的意思，直到现在，我最终明白了这句话的意思。 有一天，妈妈带我去菜市场里买蔬菜。我观察了有位大妈在卖冰糖葫芦。我一看，就特别想吃。我就对妈妈说：“妈妈，我想吃冰糖葫芦。”妈妈听后微笑着带我去买冰糖葫芦，我过去问那位大妈“大妈，一根冰糖葫芦多少钱？”大妈说：“一根是一块五。”我笑着说：“那么给我来上一根吧。”我快乐的拿着冰糖葫芦在吃。没走多远一位阿姨和一位叔叔走到大妈跟前对着大妈说：“给我来俩根冰糖葫芦”大妈微笑着包好了糖葫芦交给他们。叔叔给了五块扭头就走，我看了心想：“大妈肯定不会喊他们找钱了。”我刚想过去叫那位叔叔，这时只见大妈从摊位上跑了过去把他们忘了没拿的俩快钱塞到叔叔的手里，那位叔叔很惊异，想了想好像想到了忘了拿找的钱赶忙给大妈竖起大拇指。从这小小的一件事上我觉得大妈是一个讲诚信的人。 还记得有一次，我和妈妈去公园玩。公园里有许多好玩的还有各种各样的美食。我和妈妈走到楼梯上，看到一位阿姨带着自己的孩子去玩，小女孩特别想玩旋转木马，她的妈妈就带她去买票。一张票十五元可是小女孩迫不及待的去玩，她妈妈任凭给了一张还没等找钱就被小女孩拉走，这时售票阿姨拿着没找的钱跑去还给哪位阿姨。我心抱负着：这位售票员阿姨真是个讲诚信的人啊。 我还记得有一次，在商店刚买完东西走出店门，就观察一位老奶奶拿着买的菜渐渐的走着，突然老奶奶的钱从口袋里掉了出来，我刚想过去捡起钱还给老奶奶。这时一位大哥哥冲在了我的前面，我还以为这位大哥哥捡起钱要自己拿去，但是这位大哥哥没有这样做，他跑到了老奶奶身边把钱换给了老奶奶，老奶奶就始终夸它是个好孩子。这个大哥哥也是个讲诚信的人。 这发生在生活中简简洁单的三件小事表达出了俩个字诚信。做一个人要懂诚信，要做到诚信，这样才配做一个人。其实在我们的日常生活中有很多这样诚信的人，他们心中都有诚恳、守信的态度。这样的人才配做一个中国人，也盼望全部的人心中都有诚信都会守信用，去帮忙别人。而我也肯定会努力去做一个诚信的中国人。 道德演讲稿 篇7 各位领导、教师： 走进濮阳县其次试验小学，你会感到一种由衷的亲切感，这种亲切感缘于每个人脸上洋溢的发自内心的微笑。这种微笑，让你感受到来自对方的那份友好，让你立刻放松紧急的心情，如同雨后阳光散发的那抹绚烂的橙色，照亮心灵，让人心生暖和 二实小每天的工作是繁忙的。每个时间都被用在点上，教师们忙着做课、参与教研活动、批改作业然而，于每天的劳碌间，我却惊异地发觉，生活于校园的每个人并不因这份劳碌而憔悴，反而是布满着活力与生气。寻其根本，欢乐的根源，就在于每个人都切身地将自己看成是校园的一局部，甘愿为其劳碌，为其付出，并准时调整心态，乐观对待，用自己的辛勤付出微笑见证着学校与学生的点滴成长。 二实小的教师是漂亮的。由于有了70多名女教师而显得更漂亮、富有生气，年轻教师的青春活力、中年教师的成熟沉着无不让我们感受到美的存在， 漂亮不仅是来得意体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美妙的姿势，更是内在气质的自然流露，教师的优良人品，才是吸引学生最根本的缘由。 在学校里，教师是学生最亲近最敬重的人，教师的崇高人格 “随风潜入夜，润物细无声”潜移默化地影响学生的人格。在校园里我们常常听到的是“孩子，慢点走”、“孩子们，教师也很喜爱你们”的暖和孩子心灵的话语，陶行知说过，真教育是心心相印的活动，宏大的师爱对一个人的影响是终身的。关爱学生是教育学生的感情根底，学生一但体会这种感情，就会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，她们对学生的和善与关爱、宽容与公正，让我们感受到了“真教育”的宏大境地，也让我们感受到了有着内在美的二实小人。 二实小教师的工作作风是严谨的。参与教研活动，不会看到听课教师迟到现象，周一教师例会从五点始终开到六点，中途没有一个教师出去接电话、上厕所，更没有窃窃私语的现象，全部教师都拿着学校统一发放的笔记本仔细记录着，严谨的会风让我们深受教育。在校园里，课间操从学生出楼到收操，全体教师各司其职，各站其位，整齐而娴熟，一切秩序井然而又寻常。 俗话说：“窥一斑而知全豹”，从这些细节上我们感受到了二实小扎实的工作态度和严谨的工作作风。 看着这一切，脑海中不由出现出这样一句话：“教育因和谐而漂亮”。漂亮的鲜花，由于有了绿叶的依偎，才显得纯洁和鲜润；蓝蓝的天空，由于有了白云的装扮，才显得静穆和安详；宽广的大地，由于有了万物的拥吻，才显得平和温馨。国家、民族、社会的将来由于有了与教育的相互依存，相互衬托，才呈现出五彩斑斓的和谐。在和谐的二实小校园里，和谐的二实小大家庭正不断前进，制造着新的辉煌！ 感谢大家。 道德演讲稿 篇8 敬重的评委，亲爱的同学们： 我是来xx的xx，我今日演讲的题目是：做一个有道德的人！ 道德，是中华民族优良的传统，是华夏文明灿烂的珍宝；道德是精神的财宝，是才智的源泉；道德是生命的品质，是人格的修养。大家都知道，孔圣人有一句脍炙人口的名言：得道多助,失道寡助。又说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。遵循道德、尊老爱幼，是衡量人格品质千古不变的真理。现代的教科书上说，道德是社会中自然而然形成的一种行为标准，是获得别人信任的一个标准。那么怎样才能成为一个有道德的人，而获得大家的信任呢？记得一个酷热的周日，我和爸爸一起去市场买菜。看到商贩们，个个都在忙着招呼客人，而且趁客人挑东西的时候，偷偷把一些快烂掉的东西塞进客人袋子里，然后就麻利地把袋子往电子称上放。听爸爸说，做生意的人大都如此。我和爸爸到了一个卖虾的老爷爷摊位前，爸爸跟老爷爷打着招呼，然后说要买一斤虾。爸爸自己也不挑，让我和他一起坐在老爷爷身边的凳子上，任凭老爷爷挑了虾往袋子里放。我看了很不放心，又不好说，便时不时地给爸爸使眼色。爸爸知道我的心思，笑着说：“放心吧丫头，这位爷爷做生意很实诚，不会挑坏的给我们的。”老爷爷称好一斤虾，递给爸爸。我忍不住问：“老爷爷，您为什么要把最好的虾先卖给别人呢？”老爷爷忠厚地笑着说：“这样你们吃了才会聪慧，学习才会优秀嘛！”老爷爷接着自信地说：“卖给客人好的虾，客人下次才会再来买，像你爸爸今日买了我的虾，下次肯定还会再来的。”老爷爷的话那么朴实，那么真诚，他也只是做了他该做的事，可听了不由人对他肃然起敬！这不正是老爷爷用诚恳获得了信任和敬重吗？这不就是道德吗！我好像明白了，道德并不是要求我们做一个多么宏大的人，而只是要求我们做一个“诚信”的人。只要做生意不弄虚作假，坑蒙拐骗；只要日常生活里能尊老爱幼，当别人遇到困难时，能真诚地伸出你的救济之手；只要爱惜环境和公共财物；只要睦邻友好，简朴谦让等，这些传统美德时时到处都给了我们做人的准则。假如每个人都能像那位老爷爷一样诚恳守信讲道德，那这个社会该是多么美妙呀！ 作为一名小学生，我们要从小遵循传统的美德，拥有一颗诚恳感恩的心，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。意大利诗人但丁曾说过：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却很难用学问去弥补。”是的，只有摈弃尔虞我诈，崇尚道德，才能成为一个真正的人，只有拥有道德的人，他的人生之路才会越走越宽。让我们都真诚做人，做一个有道德的人吧！ 感谢大家，我的演讲完毕！