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有关学习计划范文合集6篇学习规划 篇1 网络学习是教师参与连续教育学习的重要途径，具有文本学习不行比较的优势，为充分发挥网络学习的优势，为更好的完成20xx年上半年的学习的任务，现制定如下学习规划： 一、抓好学习内容的时间安排 小学科学课教学指要 5月1日5月15日学习绪论局部，内容包括“科学、科学教育和小学科学教育的内涵”、“正确理解标准的要求”、及“国际小学科学教育进展的根本趋势”，重点要理解科学课标准，这对今后在实际课堂授课中有着重要的指导意义。 5月16日5月31日学习第一篇生命世界。这一篇共包括4章的内容：多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、安康与生活。 6月1日6月15日学习其次篇物质世界。这一篇共包括3章内容：物体与物质、运 动 与 力、能量的表现形式。 6月16日6月30日学习第三篇地球与宇宙。这一篇共包括地球概貌与物质组成、地壳变动与地球运动、天空中的星体。 新师德与教师教育 5、6月份的每两周学一个专题，共计四个专题。 二、调整好学习方式准时间 充分抓好在校的空闲时间，在正常做好科学课授课、试验室及档案的有关工作外，准时利用其散乱的时间到络学习的内容。 利用在家的休息时间，每天晚上学习半个小时。 三、准时做好教研员留的作业。 固然，在学习过程中为了更深入理解网络内容，要做好学习笔记并结合自己的教学实践写出心得体会，这是提升自己力量的一个重要手段。 学习规划 篇2 大二几乎是大学中最重要的一学年，此时我们已经告辞了大一的羞怯与迷茫，真正的适应并融入两人大学生活，而此时也是极简单消失“两极分化”的阶段。有的同学可能会发奋学习，不断进步。而有的同学也可能沉迷网络，从今一蹶不振。而作为这学期学习委员的我，一方面倍感荣幸，很感谢同学们的信任;另一方面也感到肩上责任重大。为了更好的为同学们效劳，制定了以下规划。盼望能让我们机械1009班的成绩更上一层楼。 一、营造学习气氛，相互促进共同提高。 作为学委，首先应当严格要求自己，起到很好的带头作用，至于自己做到最好才可以更好 地带动其他同学，最终努力制造出一种深厚的学习气氛。其次要积极融合到班级体中，与同学建立真挚的感情，促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时，我也会积极的协作其他班委的工作，大家齐心协力，通过开展各种工作，增加班级的分散力，把班级变得更加优秀。 二、准时有效传递信息，并且将同学遇到的问题向教师反映。 学校常会下发一些通知，这些通知许多都是由学习委员在班级内通知，通知主要分为：选课，会议，讲座，考试及补考，考证，购置书籍等。为了不影响同学们的学习，我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到每个同学。 (1)关注教务处文件，将一些报考信息、课程调整信息、报告讲座等准时的通知到每一个同学; (2)关注社会动态紧跟时代步伐，通过上网搜寻，将有利于学问学习的网络以及能够提高专业技能的软件介绍给班级同学，提高大家的就业意识和竞争力量。 (3)关注班级的每一位同学的学习状况，多于同学沟通，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极帮助解决，问题严峻的就征求教师的意见。 三、通过开展各种活动，加强学习上的沟通。 经过一年的相处，我对我们班上同学的成绩也有了大致的了解，在以后的学习过程中我会开展一些活动，让大家能更轻松的学习。 (1)我会积极的与上届学委沟通工作阅历，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极接受，并且努力实践。 (2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习阅历，大家可以自由沟通，相互争论。例如谈一下如何养成良好的学习习惯，学习中应当留意的问题，不同性质课程的学习方法，还有协调好兼职与学习的关系。 (3)考虑到英语四六级以及计算机在找工作时所占的重要地位，邀请英语学习好通过四六级的同学，讲一下英语学习的方法和通过四六级的考试阅历，并鼓舞那些四级还未通过的同学帮忙他们顺当通过，。在计算机等级考试之前为大家找些试卷和资料。 (4)考试的时候.了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试发动工作。 四、工作上与教师和其它班委多沟通 作为学委，还有一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我将手机同学们在学习中遇到的困难，向教师反映，以求得到解决。同时也积极地与其他班委沟通工作阅历，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极接受，并努力实践。 在这一年里我会根据以上规划完善自己的工作，仔细听取教师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，缺乏之处准时提出，加以改正，构造总体上的积极学习气氛和良好的学风，帮忙学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参加我们班内的活动，活泼学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的分散力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。我会在工作中熬炼自己，完善自己，尽心尽力为同学效劳，和其他班委亲密合作，打造出团结，向上，美妙的机械xxx班。 学习规划 篇3 1.仔细回忆课本学问：高中三年全部课程 高三前期，同学们老狡猾实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要到达念的通顺、文史类学问主线及同类型学问要素要学会整理等。 第一轮复习非常重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中肯定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做肯定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔肯定时间再看不会做的，立刻看的话效果打折扣的。 2.把握好自己的节奏：提高自学力量与多问 许多学生由于在复习过程中跟不上教师的节奏，导致前面局部没弄懂，后面局部更是拉下，学校在教学节奏掌握上又不能依据学生本身制定。因此我建议学生肯定要提高自学力量，假如实在跟不上节奏，就先关注最根底最简洁的题目，将遗漏的课本局部做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于准时的回忆。 在学的过程中不要由于面子问题不敢发问，建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问教师。最好能够找到水平相当的同学，相互商定好给对方做考察，给对方讲解双方对学问点的熟悉，相互讨论题目。 同学之间相互沟通时所把握的内容比问教师的效果更好，由于在相互沟通的时候可以带者任何疑问，可以很简单的将思维的漏洞补齐。 3.正确处理作业和练习 在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则： 一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保存这道题，每天抽12分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听教师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。 二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进展互动。做完作业不要看对答案，留到其次天把有困难的和同学沟通，或其次天看别人怎么做，然后问他怎么想的。假如不擅长问同学，至少等到其次天再看课本或是答案。 无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回忆当时我是怎么想的，与别人差异点在哪里。这样，尽管你当时没有“猎取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。 当根本弄懂一个章节后，肯定要定期回忆，如一周的时间后，翻一下课本，这周学了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习，远远比大量做题效果好的多。 4.利用每一次考试做好三件事 处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，究竟不是高考，当前阶段分数的凹凸没有任何意义。 你只需做三件事： 一、依据你所猎取分数的局部，整理你当前会的学问，会做的题型。 二、依据你所丢的分数，马上回归课本，看完课本后再做一遍。 三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。 5.努力很重要不要瞎努力 许多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩肯定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢？ 方法很重要，看问题的角度也非常重要。做英语题最大障碍是单词不熟悉，盼望在大量做题的过程中吃透英语单词。其实他的动身点就根本错了。英语是一门交际语言，美国文盲都能说的很溜，他们熟悉单词吗？不熟悉。会犯语法错误吗？不会。他们懂句子构造分析吗？不懂。但是不影响他们沟通，并且说的很标准，很标准。 那么我们就直接从英语的有用角度上去学习英语，通过读课文，揣测其句意，哪怕你并不知道考试这道题考察你什么，但是你究竟能够通过语言表达的方式做出来。这是看问题的角度不同，导致学习考试的方法也不同，当你找到最适合的方法时，就是你突破的时候。当你还停留于死记硬背，盲目做题时，那么是你停滞不前的时候。 至于方法，有学习的方法，有考试的技巧，这些都是方法，如前面说的，依据英语用来沟通的表达习惯，及语意的准确原则做题，就是一种方法和技巧。如英语完型填空中但凡关联词、转折词必定有示意，也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽视中间过程，只得出结论，就有许多方法。 如数学关于取值范围的，我们可以依据选项来取特别值代入验证。如文史类（甚至生物）选择题，我们完全可以根据语文阅读理解的角度去分析出最正确答案，即使某些学问点遗漏了也能得分。 在日常学习上，定期归纳、总结等，只要适合自己的，就是好方法。 特殊提示：优志愿高考志愿填报系统领先同步考试院数据，分析历3-5年专业录用数据和当年招生规划，精准定位适合的大学和专业。 学习规划 篇4 XX年的新年已经渐渐忘却在路过的前一年，XX年初三随即开头的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度，着实有点让我应接不暇，也切实感受到了痛并欢乐着的感觉，开头在一个闻名及臭名昭着的培训机构中的我，是千万中t友g友的个例中渺小的一个，带着通病并有本人独特的优势及劣势，开头了新的一年的展望。 一。XX年对我的前途的学习甚至将来职业规划的进展有着打算性的作用。将其命名为“考试年”应当是在的确不过了。在这个灯火阑珊的晚上，20天的严密学习已余下了寥寥可数的五天，将来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的熟悉及把握，仅具有短暂的时效性和突破性是不能带来最终实在的分值，因此，一个大量的复习工作，作为取得一个高分的根底，是势在必行的。虽然详细的规划还没有制定，但明显，g考试的重要性是毋庸置疑的，也是下半年规划的基调。 二。有生活情调的人都会说，生活要更多的注意过程，而并不是结果。很不幸，我是一个不讲生活情调的人。对我而言，考试虽然仅仅是一个过程，也是拉斯维加斯的赌场里重要的一张牌。而大家来这个赌场的目的，就是不求方式和手段的到达自己的目标，也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得，就是下一个要制定的目标-毕竟是要去那里。衡量自己的时机本钱有多大，确定自己将来的学校，全力争取top30，定位在合理的进展前景和职业规划，尽量吻合自己的兴趣爱好。 三。假设一切顺当的话，七月前完毕自己的全部考试，在济南动身，实现自己的西部旅游规划。初步路线：济南-成都-西藏-青海-北京。出行方式：火车。规划：寻求老驴意见，细节到各个地方的时间及路线；征募兴趣爱好一样的驴友或朋友，增加与人沟通的时机，熬炼自己的力量，发觉缺乏；多看有关风景摄影方面的技巧，增加实践时机，向深处开掘自己的兴趣。 四。是个小小的愿望了，盼望自己能订到第三轮北京奥运会的跆拳道竞赛的票，盼望是决赛。盼望愿望能够实现。 学习规划 篇5 还有几天就要开学了，在新的一年里，我也应当有新的准备，那就是我的新学期规划。 1首先要把自己强弱科分别出来，好的科保持，重点把弱课补上来。 2每天早上6：00起床，用15分钟将头天要背的课文温习12遍，7：00从家动身。 3上课肯定要仔细听讲，教师提问题，要积极的举手答复。 4由于我们的课教师已上完，这学期是复习，所以要把以前学得不好的，补上来。 5遇到不懂的要准时问教师或问同学，弄明白。 6 对于副课，每学完一课当天的内容并预习课后，要专心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。 7我要做个好孩子，不打架、不骂人、不说假话。 8就这些吧，信任我自己，盼望我能靠考上重点初中。 学习规划 篇6 一、根底阶段 1、背单词买一本单词书 每天100个单词把中文意思肯定要背过 会拼写 争取在一个月内把攻击的约4500个单词全部过一遍有个大体印象。 2、看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把构造比拟好的句子画下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 假如实在不懂就不用看语法了。 3、练听力在根底阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一些VOA的慢速英语由于四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是肯定要一边听一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍。 4、写作 写作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以。 二、强化阶段 1、背单词 将单词开头背其次遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外 还要背一些词组 单词永久是最重要的 单词量不过关什么也不行。 2、看阅读 将历年的真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大自己好好分析 对比答案的说明 然后做一遍 如有不懂可请教他人 每天一篇 每份真题有两篇认真阅读一篇快速阅读 从1996年到20xx年大约一共有82 篇 只需要把这些文章分析的彻底问题就不大。 3、练听力 还是以VOA的听力为主每天一篇 写下来 再对比答案。 三、冲刺阶段 1、背单词再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍假如学有余力 把握拼写 另外 将所做的阅读真题里的生疏单词都整理到一张纸上 不要写中文意思 只写英文然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是根底。 2、练听力 这个阶段肯定要开头练习历年真题的听力了 每天做一篇即可与背单词一样的是 也要将听力文章里消失的生疏单词整理到纸上 不标注中文意思 找空闲时间、背一背在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不行以一道题听许多遍那样事倍功半 在听听力题的最终一个大题 复合式听写时听句子时候听主干 只写主干 一样得分。 3、做阅读 将做过的阅读 在重新看看 哪里还有不懂准时解决 在做快速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 4、写作 四级的写作可以说就是考谈论文 谈论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻 就根据我给你的那本册子背就可以 如有不理解 请教他人。 5、翻译 同样 将历年真题一道一道的仔细做下来 每做完几年的就做一个比照 会发觉学问点都是重复消失的 翻译相对简洁。 另外假如认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法从根底阶段就开头做真题 在阅读中去背单词将全部不会的单词都记录下来 整理到本子上 背就可以了但是这种方法并不是很扎实。