有关春季教师教学工作计划.docx

有关春季教师教学工作计划有关春季教师教学工作规划有用1 一、指导思想 以市教育局教育治理与质量评价标准为指导，以阳光教育理念为核心，以务实创新的工作态度标准教学行为，提升治理水平，构建高效的校本讨论体制，进一步提高教师素养，提高学生的学习力量，从整体上提高教学质量，提升学校品尝。 二、重点工作 1、扎实开展集体备课活动。 2、积极开展校本研训活动。 3、组织骨干教师积极参与国家、省、市进行的教学讨论活动。 4、大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、书法段位赛、英语单词听写、语文百字听写竞赛等活动。 三、工作措施 1、进一步标准教学行为，加大教学治理力度。 充分落实层层负责，人人把关的学院治理制度，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学治理工作。 加强学籍治理，标准程序，严守原则，把好异动关，掌握修留关。 严格执行课程规划，按规划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。 仔细贯彻执行仙桃市中小学教学常规和仙桃市试验小学教学常规治理制度，进一步标准教师的教育教学行为。 完善教师教学考核评价制度，按月对教师实行量化绩效考核。 2、仔细落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。 以阳光教育文化建立为核心，建立生动活泼的课堂文化，构建丰富多彩的阳光课堂教学评价体系，仔细开展有效课堂教学讨论。 切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到规划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。 以“一课多教”等手段，扎实有效推动集体备课活动。 3、积极开展校本研训活动，进一步提升教师素养。 以“学生行为习惯的培育”为专题，开展行为讨论工作。 教务处、教科室、电教室、政教处协作，抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学讨论”、“综合实践活动课程教学讨论”、“习作共性化教学讨论”、“络群”等试验工作。 推动名师工程建立，落实教师十年规划方案，尽快培育一批省、市优秀教师。 结合校本培训做好骨干教师培训工作，制造时机给他们压任务，挑担子，使他们在工作中提高力量，快速成长。 加强教师网络研修工作，鼓舞教师积极参加省、市网研活动。 积极组织教师参与各级教育部门组织的各级各类竞赛，促进展，出成果。 4、组织师生开展多项活动，积极创立书香魅力校园。 组织教师开展读书沟通活动，创立学习型教师团队。 以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文竞赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。 组织学生参与英语技能大赛，noc竞赛，书法段位赛，听写竞赛等活动，让学生的综合素养在活动中得到提升。 有关春季教师教学工作规划有用2 闲适的寒假生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一.本学期工作重点 1.公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况进展调整班级规划。 2.定期开班务会，准时总结工作的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。 3.进一步领悟纲要精神并较好的融洽活动之中，制造性地使用新的课程。 4.坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习环境。 二、本学期主要工作任务及实施措施 （一）合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历、学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 （二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 （三）加强班级常规治理，形成良好常规；详细措施如下： 1、依据本班的”状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 （四）安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意安全。 （五）做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、仔细填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 （六）培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。 有关春季教师教学工作规划有用3 新的一学期在紧急而有序的气氛中开头了。本学期依据幼儿的详细状况，制定了适合幼儿身心进展，关注共性差异，促进幼儿全面进展的教学规划。我们教师会仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏。 一、工作要求针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是： 连续加强幼儿的常规培育，实行多种形式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿自我约束的力量。在一日生活中，进一步培育幼儿良好行为习惯，敬重父母、长辈，喜爱祖国，能为集体效劳，形成集体观念。 二、工作重点 1、保育工作：春、夏季是发病季节，教师重视幼儿的卫生，保育员每天做好室内外卫生，进展通风，进一步培育幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放进口中，以防止病从口入。 2、教学实行的措施： （1）多与幼儿进展有效的交谈，在谈话过程中让幼儿学会如何听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。 （2）在活动中开展形式各样的表演，看图叙述等活动，引导幼儿仔细听同伴叙述，鼓舞他们大胆参加。 （3）提高科学认知力量，加强对数的把握程度。 （4）提高幼儿合作意识，交际力量及规章意识。 三、详细进展目标 （一）数学领域 1、认读120的数字并学习点数、倒数；学习150的唱数； 2、熟悉110的序数、10以内的相邻数。 3、把握5到10数字的书写方法，学习正确书写方式。 4、学习模式排序，鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心； 5、了解常见的数、量、形，能用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中某些简洁的问题； 6、积极参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究。 （二）科学领域 1、学问方面： （1）帮忙幼儿猎取有关自然环境中动、植物及水等无生命物质及其与人类系的详细阅历，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。 （2）对探究四周世界、学习科学技术布满兴趣，喜爱大自然、关怀爱护自然资源和自然环境，具有独立性、主动性、制造性、自信念、自制力、责任感和合作性等良好的共性品质。 （三）艺术领域 美术：（1）能感受生活、环境和美术作品中的美妙事物。 （2）激发幼儿对美术活动兴趣，情愿主动参加，在美术活动中获得开心、丰富的心情体验。 （3）能用自己喜爱的图形、颜色和线条表现各种事物，学画简洁的情节画，并在活动中培育幼儿的自信念。 （4）能用自己喜爱的剪、贴、团、捏、画、撕等方式进展综合制作活动，富有制造性地表达自己的情感和体验。 （5）能主动利用一些美术材料和工具装饰、制作美术作品，培育自信念和成就感。 四、家长工作方面 通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联系，如期初召开家长会，向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排，鼓舞幼儿家长积极参加园内组织的亲子活动，调动家长参加活动的积极性。平常通过打电话、家长桥的形式让家长了解我们开展的活动并参加日常教学活动，充分挖掘家长资源，促进家园共同成长；再是利用平常的时间，通过家庭面谈、电访等形式，具体了解幼儿在家状况，和家长作好沟通工作，取得他们对我们工作的信任和支持。通过家园联系册敏捷地有目的地与家长联系，反映幼儿在园状况，宣传科学，帮忙家长形成正确的教育观念。