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    有关期末教师个人总结3篇.docx

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    有关期末教师个人总结3篇.docx

    有关期末教师个人总结3篇 时间匆忙,紧急而劳碌的一个学期的工作已经接近尾声了,现将本学期工作做如下总结: 一、加强学习,努力提高。 本学期我在思想上严于律己,时刻以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参与政治学习,明确自己工作的缺乏,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,不断进步,才能培育出优秀的学生。一年来,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够把教学工作做得更好。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实自己,也发觉了自己在教学中还存在许多缺乏,为自己教学实践和教学力量的提高做好了预备。 二、仔细备课,上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务,开学的时候,我仔细通读教材,语文学科的教学重点是提高学生阅读力量,数学力争提高学生解决实际问题的力量。仔细制定好集体备课规划。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。虚心向有阅历的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的表达素养教学的要求,提高教学质量,上每节课之前,我都会做好充分的预备,使教学课堂更高效。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,准时反思自己教学中的缺乏。 本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我有了很大的收获,也明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能准时批改,仔细纠错准时查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教育措施。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到教师的关怀,树立起他们的自信念和激发他们学习的兴趣。经过努力,一局部后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比拟胜利的地方收获与缺乏等写进每月的教学反思中,为以后的教学积存阅历。 三、班主任工作 1、仔细做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是911岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部构造和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培育学习力量、心情力量、意志力量和学习习惯的最正确时期。同时,四年级孩子开头从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开头有了一些自己的想法,但是,区分是非的力量还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的开头。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合力量得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向进展。 2、以身作则 给学生做典范 班主任时刻记住身正为范,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 3、培育学生的良好习惯 四年级学生自控力不够强。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给需要帮忙的孩子。 4 、狠抓班级干部力气的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面“和“以面带面“的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进展民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我治理力量的班干力气。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,即“以点带面“;培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即“以面带面“。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。 5、注意家校联系 本学期,为了更好的与家长协作,我召开一次家长会,特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何帮助学生学习和支持学校工作,并给家长供应了关于如何教育引导学生的方法,组织沟通,沟通中,许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发。 6、积极参与学校的各项活动 加学校的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读竞赛等,展现学生各方面的才能,进展共性,逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 7、关怀爱惜每个学生 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热忱。她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,固然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的士气,树立起他们的自信念。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无卑视他人现象,班风良好。 在这学期中,虽然每天都很劳碌,但我忙得快乐,忙得快乐,今后我将更加严格要求自己,努力工作,不断提高自己。 期末教师个人总结 篇2 紧急而有序的一个学期又要过去了,在劳碌的一学期里,我认为无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,下面我就详细地说说: 一、在品德方面 本人端正思想,坚持中国共产党的领导、社会主义方向,喜爱人民的教育事业,关怀爱惜自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人敬重的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建立培育后备人才,且呕心沥血,一如既往。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展,并积极要求自己上进,既能仔细履行教师职业道德标准,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”, 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。 二、在力量方面 (1)备好课。 在政治学科上,我积极参与教研室组织的教研活动,在领导的指导下进展听课,听讲座,领悟课改精神实质。然后依据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快把握教材内容,并且不断地精选、复制、剪切、粘贴、印刷已有十几张复习题,供学生稳固和练习,做到查漏补缺。在美术学科上,细心预备教案,在上学期教会学生剪纸画的根底上,剪了十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、龙、蛇,本学期接着上学期剪了十二生肖中的马、羊、猴、鸡、狗、猪,之后教学生绘画几种形态不一的简笔画,如:鸽子、天鹅、猫头鹰、企鹅、鸡、鸭子等,最终让学生通过对美术课本的观赏和熟悉,让他们自选图形画出最美妙的图案。 (2)上课。 我听了很多名师的课,觉察他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。我还留意培育学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时,我留意对后进生进展面对面的辅导,争取让他们更快地进步。复习课不好上,让学生读书记忆,他们没有制度的约束和成绩限制的压力都不想读。在早读时间,有的进班迷瞪,有的说话、梳妆装扮,还有的睡觉。于是我想到了方法:让全班同学都拿着书站起来读,努力学习履行受教育义务的学生,我把名字写在黑板上表扬,没有读的我也不批判,对于睡觉的,说话的我绝不顾忌,写到黑板上批判。同学们一看,为了表扬,都热忱地大声读起来。睡觉的、说话的一看,黑板上有自己的名字立刻也带起头读起来,于是就把批判的名字给擦掉。这样下来,学生的学习积极性就高了。在讲课时间,对有说话的学生,我准时记录在黑板上,等待改正,等他们有五分钟不说话,不违纪时就给他们擦掉,并对他们在班上不断的鼓舞。这样他们变了,变积极了,课余也爱给教师打招呼了。 (3)做好课后辅导。 对后进生做到从友善开头,理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。 三、在出勤方面 本人严格遵守学校规章制度,遵守良好的师风师德。不迟到,不早退,有事请假的原则,并坚持每周上两个早操,两晚上的办公。按时参与学校的各种会议和活动。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的学问和宽阔的学问面,还要在行为上以身作则,以已服人。 四、在成绩方面 一份努力,一份收获,在我和学生的共同努力下,我们八(4)、八(2)班的政治成绩在年级评比中,获得了优异的成绩。同时一些后进生在我的细心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。 尽管在一学期的教学工作中取得了肯定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在肯定的缺乏,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平常考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。 期末教师个人总结 篇3 寒来暑往,又是一年。这几天降雨不断,我的心情也和这天气一样闷热潮湿。顺手写下这个学期的个人总结,算是对这半年有个交代吧。 本学期我还是担当七、八两个年级的信息技术课,同时开了社团活动,每周两节。本学期内容是“跟着猫猫学编程Scratch编程”,采纳了全新的微课教学模式,由学生观看微课自主学习,开发创意,完成有独特共性的编程作品。虽然机房破旧,条件差,在我的坚持努力下,学生投入非常兴趣,一腔热忱,倒也搞得有声有色。收上来的嬉戏设计作品中,万家成的“章鱼逃命2.0”;施瑞杰的“死神的阴谋”;肖习的“bat survive”都非常好玩,令人称道。同时我连续治理我校的机房和多媒体室,做好了多媒体室的清洁工作。机房的电脑都用了9年多了,近年是和小学共用,键盘架掉了不少,凳子螺丝松了不少,全靠我一人维护。 这个学期学生表达对设备的不满,消失了抠掉键盘中的键的现象。由于是和小学共用,难于抓到肇事者。在上班时间,只要我没课,我还义务帮同事修理电脑。仅这个学期,我就帮文印室刘教师解决扫瞄器打不开网页的状况2次,帮教务处解决系统升级后不能使用打印机等问题3次,给张静教师进展教育云操作指导1次,给财务室换鼠标等。我还是学校的网管员,除了每2周赶赴在校外的培训外,还单独处理好了学校的几起内网故障断网大事,仅期末就有2次。同时连续担当七2班副班主任,我不仅做好了早自习带学生读国学经典和照看学生午休的工作,还随时顶替我班请假的教师。本学期代替临时请假的班主任开了2次班会,主题分别是“谈谈人生意义”和“看卡通是利大于弊还是弊大于利”,形式为小组辩论和竞赛的形式。通过活动,我更了解学生了,也熬炼了自己的语言表达和组织治理力量。期中期末做好了试卷扫描工作,可以说是考试时走的最晚的教师。 事情许多很杂,人情很薄很淡,我的事业和人生都似乎走到了瓶颈,但是我信任终有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之时!

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