有关金工实习报告范文九篇.docx

有关金工实习报告范文锦集九篇铸造 一、是非题 1、（）2、（）3、（×）4、（）5、（×）6、（×）7、（）8、（）9、（）10、（） 二、填空题 1、透气性 耐火度 强度 退让性 导热性 2 箱 3、增加砂芯的强度，使其不易损坏、变形 形成铸件的空腔和简单形状 4、成形方法 几何尺寸大小 尺寸精度 5、实样模砂箱 刮板、车板 地面 型板模 组芯 6、材质、加工粗糙度 几何高度尺寸 在模样中的位置 7、铸件的热节部位 缩孔 8 三、工艺题 钳工 一、是非题 1、（）2、（×）3、（）4、（×）5、（×）6、（×）7、（×）8、（）9、（）10、（×） 二、填空题 1 23、錾子 扁錾 尖錾 油錾 4、套螺纹 板牙 不大于M16 螺距小于2mm 外螺纹 板牙 旋转 5、（因无图，所以未做） 6、高碳素工具钢T13或T12 6272 7、直线运动 旋转运动 8、中心线 上下 左右两面 9、划线 錾削 锯削 钻削 钻孔 扩孔 锪孔 铰孔 攻螺纹、套螺纹 10 机床电气控 一、选择题 1、（C）2、（B）3、（C） 二、填空题 3、高压 低压 手动操作电器 刀开关 转换开关 自动操作电器 继电器 接触器 4、接触器 继电器 掌握按纽 转换开关 5、接触器 时间继电器 速度继电器 中间继电器 电压继电器 电流继电器 6、线圈 电能 二次侧线圈 变压器 7、转变沟通电压 转变沟通电流 转变沟通阻抗 数控铣 一、是非题 1、（×）2、（）3、（）4、（）5、（） 二、填空题 1、 2、手工编程 自动编程 3、初始 4、原 上一 5、右手定则 工件 机床 三、编程题 1、功率继电 程序如下： N5 G21； N10 G00 G90 G54 X0 Y-5 M3 S1000； N15 G43 H01 Z60 M8； N20 Z2； N25 G01 Z-5 F100； N30 G41 D01 X-10 Y-5；（顺铣引入刀具半径左补偿） N35 G03 X0 Y-15 R10；（圆弧切入） N40 G01 X20 Y-15； N45 G03 X20 Y15 R15； N50 G01 X-20 Y15； N55 G03 X-20 Y-15 R15； N60 G01 X0 Y-15； N65 G03 X10 Y-5 R10；（圆弧切出） N70 G01 G40 X0 Y-5；（取消刀具半径补偿功能） N75 G00 Z100 M9； 图片已关闭显示，点此查看 N80 M5； N85 M30； 2、程序如下： 主程序 N5 G21； N10 G00 G90 G54 X0 Y0 M3 S1000； N15 G43 H02 Z60 M8； N20 Z2； N25 G01 Z-3.5 F100； N30 M98 P21；（调用子程序） N35 G00 G90 G54 X0 Y0 M3 S1000； N40 G43 H02 Z60 M8； N45 Z2； N50 G01 Z-3.5 F100； N55 M22；（Y轴镜像指令） N60 M98 P21； N65 M23；（取消镜像指令） N70 G00 G90 G54 X0 Y0； N75 Z2； N80 G01 Z-6.5 F100； N85 M98 P21； N90 G00 G90 G54 X0 Y0； N95 Z2； N100 G01 Z-6.5 F100； N105 M22； N110 M98 P21； N115 M23； N120 M5 M9； N125 M30； 子程序 N5 G41 D02 X0 Y15； N10 G03 X-15 Y0 R15； N15 G01 X-30； N20 Y20； N25 G02 X0 Y50 R30； N30 G01 G40 Y60； N35 G00 Z100； N40 X0 Y0 N45 M99 3、程序： N5 G21； N10 G00 G90 G54 X-40 Y0 M3 S1000； N15 G43 H3 Z60 M8； N20 Z2； N25 G01 Z0 F100；（A点） N30 X0 Y40 Z-5；（B点） N35 X40 Y0 Z0；（C点） N40 X0 Y-40 Z-5；（D点） N45 X-40 Y0 Z0；（A点） N50 G00 Z100 M9； N55 M5； N60 M30； 金工实习报告 篇3 早就听说金工实习的鼎鼎大名，怀着对金工实习的奇怪和跃跃欲试，我就这样希望着，希望着，最终盼来了为期两周的金工实习，想到第一次深入工厂，第一次运用自己所学的理论，结合实际亲自操作机器，第一次亲自制作自己的作品，真是让人兴奋不已。 一看安排，知道我们这一次实习的工种有：锻压冲压，数铣928，铸造，汽车，钳工，车工，铣工，加工中心，数车928，数铣990，这工种的名字，虽说有所耳闻，但说起内容，我就只是略知一二。就这样，我们就穿上军装上阵了。 初试牛刀锻压冲压 锻压冲压是我们实习的第一个工种，上午先是看录像让我们懂得实习安全留意事项，通过教师急躁地讲解，我们对金工实习有了些许感性的熟悉，同时也知道这涉及的安全就不是我们可以拿来开玩笑的，马虎不得啊！ 安全教育课以后我们就带着些许的害怕走进工厂了，首先，固然是理论教育了，直到那一刻，我才知道，原来我们说得“打铁”，打的竟然不是铁，是钢，唉，孤陋寡闻啊，而且，这“铁”要等到烧红，温度到达900度以上时，才适合锻造，那么以前的铁匠是怎么使“铁”到达如此高的温度的呢？原来是风箱！ 理论学问学完了，师傅便给我们分派任务每组一个六角螺母，好好实践一下，可是我们看到的是一条铁柱，分组分好了。第一组的同学踏上了征途，开头以为，打铁嘛，抡起锤子砸不就可以了，可往往事与愿违，一打，糟，歪了，再一打，更糟，落点不准，差点打空了，看着这一米七八的高个对着这八十毫米的铁柱却毫无方法，真是哭笑不得，我还暗自庆幸，由于女孩子不用打，只是夹着就好了，究竟拿起的锤子有十二镑啊，我刚能掂起而已，看着男生们打几下换一个，下来的还要扭扭腰，揉揉胳膊，我轻轻的舒了一口气，好，我来夹铁，一上去，看着烧的红通通的铁柱，有点紧急，“没方法了，撑着啊，铁屑不会处处乱飞的”我自我劝慰，同组的同学看我预备好了，就用力举起锤子，“砰”，糟，那铁在颤，只好用力夹紧了，一轮下来，手都被震的有点麻了，虽然这样，大家仍旧很卖力，可是.看着我们的成品，有歪的，有弯的，有扁的，与期盼中的成品大相径庭，我们却束手无策。师傅估量是看不下去了，打算出手相助，看着师傅三下两下就把我们原来歪歪扭扭的铁柱给修饰了一番，不得不由衷的佩服，暗想：有这水平得经过多少次的失败啊！要到这炉火纯青的地步，谈何简单！ 好不简单把铁打扁了，就等着下午成形的那一步了，一个上午，就把我们弄得疲乏不堪了。下午刚集中，我们毫不迟疑，立即动手，动作好像纯熟了一点，但同时要求也提高了，经常好没有争论完，铁块就变黑了，有时又掌握不好，多了两个角，变八角形了，这才知道要把理论与实际联系起来不简单啊，再讨论吧，看着慢慢成形的六角形，心里别提有多兴奋了，嘴角的弧形也慢慢大起来，大家都相视笑了，团队合作的重要性，在这充分表达出来了，仅仅用蛮力是不行的！ 走出厂房时，才体会到，今日的汗水是我一天下来最大的收获，第一天就这 么过了，我们这把牛刀才刚开头磨呢！还很钝。 刚柔并济铸 铸造，咋一听，还以为是在车间里用铁水铸造成形，可来到实习场地，却有点怀疑，怎么是砂？不由想起了小孩子玩泥沙时的情景. 师傅来了，给我们介绍，我们要实习的铸造，主要是制造模型，先把模型弄出来了，才可以交铁水，生产成品。师傅一边做，一边给我们介绍每个步骤的细节，不到一个小时，师傅就把模型给做出来了，看上去毫不费力。 轮到我们制造模型了，仔细地把下砂箱放平，把型砂弄细，前期工作嘛，要预备好才行。轻轻地铺上一层型砂，然后用砂冲子用力捣紧，开头速度还挺快的，渐渐地就累了，胳膊酸了，只好两手轮番来了。不断重复，还可怕它不严实呢，就用完吃奶的力打下去，“啊”，糟，打到手了，立即青了一块。人家是拿石头砸自己的脚，我却是用铁棒来砸自己的手，疼啊。为了不辜负我手的牺牲，我加快速度，提高效率，很快就铺到第三层了，最终就用砂冲子捣紧，冲力太大了，手上的骨头都在震惊了。经过一番苦心经营，最终到了拔模的阶段了。这时师傅准时进展技术指导，该如何用力，又如何修补，逐一指导，我在拔的时候都感觉到手在抖了，怕有什么闪失，还好，效果不错，接下来就只要倒圆角就行了，可这倒圆是一点也不简单啊，看着师傅在旁边同学那里弄了半天，才觉得比拟满足，那我怎么敢轻易下手呢？刚刚还在舞刀弄斧般动粗，如今却要像刺绣般细致温顺，难啊，我迟疑了半天，最终下手了，可是下手太重了，怎么修都不尽如我意，只好请师傅指导了，师傅轻轻地渐渐地就修好了，我就依葫芦画瓢，在师傅的指导下，我的作品慢慢成形了，这时，我更是大气也不敢出，用心致志！最终弄好了，我轻轻地摩挲着我地青青的手，长长地舒了一口气. 下午的工作又不同了，是分模造型，难度也更大了。这上下两层都是马虎不得的啊，不过有了上午的阅历，工作倒显得更胸有成竹了。大家动作都很利落，三两下就成型了，只是摊开手一看，好多都掉皮了，鲜红鲜红的。这模型一打就没了，也只有这伤口会不断提示我们今日的收获吧！ 挑战自我车工 五一假期回来，我们又穿上了军装，在这周里，让我感受最深的就是车工了。很早就对车工的危急性略有所闻，果不其然，师傅一再提示安全操作的重要性。 师傅先带着我们围着车床绕了一圈，让我们熟识机床的操作，师傅还在分派任务前让我们自己熟识一下。虽然心里始终有点敬畏，但是不入虎穴，焉得虎子？渐渐地跟着师傅操作，倒也很快就上手了，遇到问题时就立即发问，请教同学，安全至上嘛。 娴熟操作后，师傅就给我们安排任务了，车一个球，还也许演示了一下，再一次，我是对工人无比的崇敬。在我看来，要同时掌握两个不同的方向，而且能很好地掌握进给量，决不是三两天就可以练就的，起码有一种毅力！能到达那种水平，我能不佩服吗？ 轮到个人操作了，马不停蹄，立即开头量，车，与师傅相比，我们都显得太笨拙的点，一个早上，大家的进度都仅仅把尺寸确定下来而已，但下班的时候，我们已经没有了刚开头的那种恐惊感了。一大收获！ 下午，我们就开头车球的局部了，也就是最难的局部了。感觉总是不能很好的掌握横向和纵向的进给量，两手协作太不协调了，抱负中的弧形都成阶梯形了，但还是有许多同学技艺精湛，几下球形就出来了，而且还特别的光滑，我们就纷纷请教，摸索了一会，发觉我得成品虽然还不够好，但个人觉得有这水平已经不错了。我同时发觉了自己以后需要改良的地方了，要好好培育一下自己的协调力量了！ 直到现在，我还是挺思念那天的实践阅历的。 两周的实习一刺眼就过去了，但是我们从中学到的东西却许多许多。一方面，我们丰富了学问面，了解了很多工业方面的学问，而且还提高了动手力量；另一方面，我们还学习到了做事情肯定要仔细细心，要不急不躁，不要轻视任何小事，这样肯定能够把事情做好！合作协作同时让我感受到了那份真挚友情！ 在经受了两周考验人各方面的素养的金工实习之后，让我学会了许多在书本中学不到的东西，在还没接触金工实习的时候，我还以为它是单纯的体力劳动，但在我亲身体验过之后，我才发觉这肯定不仅仅是单纯的体力劳动或是脑力劳动，而是需要把你全部力量都投入进去，包括联系应用我们所学过的全部学问，另外，缺乏师傅的急躁教育和同学的相互协作都是不行的，同时，实习需要你有严谨的工作态度、细心有耐性，积极思索，并且要听从指导做好安全爱护措施。只有具备了以上的要求，一项工种才能精彩地完成。 金工实习报告 篇4 “金工实习”是一门实践性的学科根底课，也是我们工科学生必需进展的工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。 两个星期，10天的金工实习完毕了，给我带来的是回味和不舍，其实金工实习很好玩，也可以学许多的东西，和开头的感觉很不同，开头的时候觉得金工实习肯定是很累，而且学不了什么。但经过这些日子，学会了许多以前没有学过的东西，很有用啊！2个星期的时间太少了，由于还有许多学问可以学啊。 下面是这些日子实习的感想。 第一天：车工（车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法） 第一天，总是布满期盼的，究竟是第一次啊。车工要记的东西许多啊！我只知道教师在上面讲，我边听边记，但总是不清晰教师的话，可能没有阅历吧。到了真正实习的时候才觉察，原来在实习过程中，理解速度比听课还要快，我们做化学试验也是由于这个缘由吧？ 其次天：铣工（在铣床上用铣刀对工件进展切削加工的方法称为铣削） 铣工这个名词我第一次听说，可能是我对这些东西都很少关怀的缘由吧，虽然今日只有半天的实习时间，但我也充分利用这半天的时间，尽量去把关于铣工的学问学会，其实今日工作不是很难，比拟简单把握，但工序比拟多，而且工具，仪器都很讲究，不能出过失。不过看到自己做的工件，虽然不完善，但已经心满足足了。 第三天：CADRP（在电脑上用制图软件设计零件图形） 制图软件对于我来说，一点都不生疏。在大一制图课的时候，我已经接触过制图软件，不过对软件的使用只限于皮毛程度。一年以后再次接触，生疏了许多，刀不磨不利啊！经过一段时间的操作，我又可以敏捷运用这软件了。我画什么图好呢？我后来把第一天的车床画了上去，车床比拟好玩，也是我第一次接触的工种，给我的印象很深。虽然画得不是很像，但也把车床的也许东西都画上去了，还被教师表扬了，很快乐啊！ 第四天：数车（数控车床是数字程序掌握车床加工的简称） 车床对于我来说，最熟识不过了，今日的数控车床跟一般的车床差不多，知只是多了一个电脑掌握器，简单了不少。我们首先是看书，把数控的学问看懂，接着就开头设计程序了，虽然程序看起来很简洁，但编起来很麻烦，也出了不少错，经过不断的修改后，最终把需要加工的零件的程序做好了。虽然不能看到自己的成品，但通过电脑模拟操作，就可以看到自己的制成品，感觉也很不错。 第五天：数铣（数控车床是数字程序掌握车床的简称） 数字掌握对于我来说也不生疏了，昨天已经接触过数字掌握的仪器，铣工我也有阅历，所以今日的工作也比拟轻松简洁。只是设计工件的时候出了一点点问题。不过今日最不好的就是只有半天的实习时间，所以不能在数控机上把成品制出，但学会了使用操作一款新的软件。 第六天：数控线切割（利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进展切割加工） 连续三天的数控实习，对数控的理解加深了许多，虽然它们三者之间还有许多不同点，而且工作的原理、工作效果不同。数控线切割也是在电脑上把零件做好，接着再加工。不过线切割速度不快，但有自己独特的作用，在日常工作中常常用到。这个实习工程使我拥有了我第一件实习中的纪念品。一个“X”标志。 第七天：工业安全（关于工业中常见的安全问题） 今日也不算是实习吧，但比实习更有用，也是最根本的。今日虽然只有半天，但主要说了关于火灾安全问题，与避开火灾。挺有用的，有许多火灾的学问与逃命技巧我都不是很清晰，通过这次学习，才知道自己是多么的无知啊！不过迟来总比不来好。假如万一有火灾消失，我也会更好地运用今日的学问去救人，逃命。今日还学习了使用灭火器，对于突发大事，我也会使用灭火器去救火了。 第八天：热处理（分析，鉴别金属的性质的常用方法） 热处理是对日常的金属，合金进展分析的方法。火花分析可以推断金属的含炭量。低中高炭就可以鉴别了。还学了钢的热处理方法，退火、正火、淬火，回火四种方法。分析了钢硬度的变化。用显微镜观看合金的性质，可以通过图形推断钢的种类、性质。今日是最热的一天，由于我们要在840摄氏度边上工作。今日的任务比拟简洁，但也算蛮辛苦的。】 第九天：铸造（铸造是指熔炼金属。制造铸件，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得肯定外形和性能铸件的成型方法） 今日是最累的一天，也是最脏的一天，用泥按模型做成一个跟模型大小一样的中孔，当泥土干了以后，就可以从预先预备好的孔中注入铁水，做出和模型一模一样的铁工件，这明显不是小孩子玩泥沙，而是一件很讲究细心的事情，由于泥很简单变形，所以做的时候肯定要当心认真，今日做了两个工件，虽然做的不是很完善，但其次次做的时候明显比第一次要好，要快。今日把握了铸造的根本学问，以后有时机接触这工种，肯定会做淂比现在精彩。 第十天：数控板金（机器掌握制造铁皮工件） 今日是最终的一天工作了，可能是这样，教师也安排了一个比拟简洁和好玩的工作，今日的任务是把铁皮剪成所需外形，再用数控加工仪器加工。最难就是剪铁皮中间的局部，但经过教师的指导后，最难的局部也被我克制了。就这样，一个不像手机座的手机座被我做好了，虽然做得很不像，也不够有用，但究竟是我亲自做的产品，所以我也没有嫌弃它，把它带会宿舍，现在它还抱着我的手机啊！哈哈 十天的金工实习为我带来的学问与欢快，为以后的工作实践打下了坚实的根底，虽然时间不长，但作用许多，以后可能没有时机接触这些工作，但假如有时机的话，确定会比其他人做得快，做得好。金工实习真不错，盼望下次有时机再实习一次啊！ 金工实习报告 篇5 金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践根底课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不行少的选修课，是非机类有关专业教学规划中重要的实践教学环节。小编整理了金工实习报告，盼望能够帮到你。 两周的金工实习由于有一天是端午节放假，所以总共学习了九个工种：汽车、plc、加工中心、刨工、数控铣、电火花、热处理、磨工齿轮加工以及钳工。 1）汽车比拟无聊，讲了汽车的构造：变速箱、点火启动、离合等等。其实跟在课堂听教师讲课差不多，只不过在车间多了一辆车可以实物讲解，教师还采纳了双语教学（一般话和粤语）。下午跟同学拆了变速器，然后就做作业了。发觉作业上面的题目在课本里面都没有的，于是大家“相互合作”，最终二十多人的答案根本都一样。现在回想起来，能记住的就只有变速箱的构造了。 2）plc比拟感兴趣的一个工种，可以自己动手设计电路。其实在电工课堂上面学过，但当时上课根本没有听课，不过有了自己动手操作，学起来还是很简单。下午的作业主要是设计两个电路：抢答器以及小车运送货物。做完作业还跟同学说，假如宿舍有一个plc就好了，可以好好学一下。 3）加工中心学了两个软件，ug和mill9（不知道会不会写错了），不过都是教师已经把详细步骤写出来，我们照着做就可以了。ug是设计零件模型的，而mill9则是仿真加工。最终有一个教师带我们去看了加工中心的机器，这个教师讲话倒是挺幽默的，不过常常跑题，由加工中心的刀具讲到了华山论剑，真无语。有一个印象比拟深刻的，就是讲到了氮化硼这种材料，涂在刀具，增加刀具的强度，而这个中国现在还不能做出来，都需要进口，我们学材料还真的可以为这个而奋斗，哈哈。 4）刨工还算比拟好玩，可以自己动手操作，由于星期四，下午不用上班，只让我们做一个长方体，有规定长度。时间比拟紧，后来我们差点做不完，然就就加大了速度，把刀的深度也加大了许多，教师只允许一次最多加工20格，而我们却调到了30格。后来觉得，真对不起那台机器。还好，在最终时刻，交给教师，竟然拿到了a+，全班只有我们一个组拿到，happy。 5)数控铣比加工中心跟无聊，一天都呆在电脑前，学习powermill软件，上午是粗加工，下午精加工。教师过来讲了一会儿就走了，大家都把电脑装上嬉戏，开头打嬉戏。 6）电火花刚开头听说电火花还觉得比拟恐惧，但其实是采纳机器加工的，只是在加工过程有一点点火花。主要是利用脉冲性火花放电的点腐蚀现象来去除多余金属。需要自己做模型，我们组做了一个月亮，加工起来效果还可以。哈哈 7）热处理主要学习三种东西：利用砂轮鉴别三种钢铁（高碳钢，中碳钢，低碳钢）；观看金属相图以及炼金属。使用砂轮的时候会产生许多火花，算是比拟危急，三种钢不是很难鉴别的，不过观看现象有点困难，什么节点、花粉之类的；金属相图只是照着墙上的图案画，其实在考美术；炼金属属于热处理，金属高温之后在水中快速冷却，强度会增加许多，但在空气中自然冷却，则削减强度，把金属变硬，然后又变软，总体来说提高了金属的性能。 8）磨工齿轮加工很无聊的一个工种，还好那天是周四，只上一个上午。只是在那里听教师讲了关于磨工齿轮加工的根本学问，然后就做作业。不过这个教师讲课还比拟幽默，也是常常跑题。 9）钳工最辛苦的，把一个圆柱铁加工成一个六角螺母，用到的工具只有锉刀、钢锯，做完之后发觉手都起泡了。在把铁块锯下来的时候，原来是要求11mm就可以了，由于我不当心，掌握得不好，据出来超过13mm。为了把多余磨去就用了一个小时左右。当看到自己做出来的螺母时，的确很有成就感，虽然不是很好看，哈哈。用了五毛钱买回来，自己辛苦做了一天的，还得用钱买回来，无语。 总结：金工实习假如不在期末，相对于上课还是比拟好玩的；虽然是实习，实际自己动手却不算许多，但却有许多作业，比拟郁闷；不过假如有真正去学的话，还是能学到一些东西的，由于我那两周周末都要考试，上金工实习都在看自己的书，作业许多都是抄的，比拟惋惜，哈哈。 金工实习报告 篇6 短短两周的实习生活完毕了，我们的xx之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们供应这样的时机，同时更要深深感谢我们的实习教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到此刻对一些机器有着深刻的熟悉，并把握一些根本操作。以下是我的实习报告。 一、实习的目的和意义 金工实习是金属工艺学课程的重要组成局部，金属工艺学是以生产实践和科学试验为根底，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中进展起来的，所以它是一门实践性很强的课程。经过金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不一样的工件所选取相应的工艺、加工一样的零件可选取不一样的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。 本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。 二、实习资料 1、钳工实习 由于此次的实习成果是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导教师对我们的讲解非常具体，最重要的是在安全方面的学问。第一天教师首先把实习期间的安全问题以及操作留意事项给我们说了一下，之后把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最终，我们就进展了简洁的工具使用练习。 钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论学问讲解过程中教师就具体的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉得很省力、很拘束。 2、车工实习 车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要资料就是车床各局部的使用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，教师将大局部时间都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。 3、铣工实习 铣床的种类许多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是*进展旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。 依据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽；开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40；分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。 4、焊接实习 手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体爱护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000C以上，所以对身体和眼睛的爱护工作很重要。氧气焊是乙炔气和氧气分别经过管道输送到焊炬在焊咀咀进展混合燃烧，使工件焊接处熔化在一齐，也能够在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进展焊接。 氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气爱护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比本钱低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气（氩气）进展隔离空气，爱护焊点，坚持化学成分，从而爱护其机械性能。 三、实习总结 在我看来，金工实习是一门实践根底课，它对于培育我们的动手本领有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论学问当然重要，但动手本领也是至关重要，此刻的许多大学生，特别平常不注意实践的同学，自我动手的时机少，动手的本领差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际熬炼的时机，让我们走出课堂，自我动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。 在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了许多珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自我的动手本领。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是经过几项工种所要求我们熬炼的几种本领，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自我的情景去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 金工实习报告 篇7 在一个学期将要完毕的时候，没想到金工实习突然来到了，而两个星期之后，它又静静地走了，它来的那么匆忙，走的又是那么慌张，当我们刚好适应的时候，正常的学习和马上来到的考试又将摆到我们面前，金工实习报告-陈建正。时间虽短，回忆却无穷。在这10天的岁月里，洒过多少汗水，有过多少胜利和失败，又得到了什么，全部这些在我们的人生当中占据了不轻的重量。在我们需要帮忙的时候，同学毫不迟疑地伸出了救济之手，这是珍贵的友情和团结精神，让我们感受到了集体的暖和。 当我们兴致勃勃进入金工实习第一天的时候，我们感受到了巨大的压力，早上上完安全教育课后，立刻投入战斗。看到实习室里的钳工工具，我们吓了一大跳，竟然要干体力活。当教师给我们示范完之后，接下来就看我们的仿照和实践力量了，大家都忙的不亦乐乎，有的一脸怨气，有的布满自信，而我属于前一种。究竟很久没干过体力活了，人也变得懒散了，干了不到20分钟，都已经汗流浃背了，再干已经没什么体力了，这时候满脑子都想着要有水喝多好啊，惋惜只能想想，不能付诸实现。就在上午快要下班的时候，我还没切割完那铁棒，这将意味着什么？今日很难完成任务。心里想着：“哎！管它呢，下午再说吧。”真到了下午，我开头对自己的力量感到疑心，连女同学都切完了，我还在渐渐吞吞的切割，这时候我多么盼望那铁棒早点断开，当时我人生的最大愿望就是这个。惋惜天公就是不作美，人生遇到了很大的麻烦，钢锯换了一把又一把，就是不见成效。好在同学们伸出了救济之手，我才通过了第一关，后面的程序就很简洁了，好像都迎刃而解了，实习报告金工实习报告-陈建正。 俗话说好的开头是胜利的一半。我不知道这接下来的9天难受的日子该怎么熬。但据说钳工是全部金工实习里面最难的一个工种。为此我心里暗自感到庆幸，由于我对将来的日子有了最初的印象和对将来作了最坏的准备。接下来的几天让我们感受到了机械化究竟给人类带来了多大的便利，由于我们一个人用了一天的时间才做了一个螺母，想想这样的生产效率如何适应社会的进展，如何提高人民的生活水平。而当我们后面的车工和铣工实习中，我们感受到了科技给人类带来了多少实惠，我想没经受过原始低下生产率的人是不会了解的。我们花了大局部时间在那里等候着机器来完成任务，我们只需操控它们，指导它们需要做什么事。这实在是太舒适了！ 做完机械化的加工后，又做了几次电脑实习课，一个是加工中心，一个是数车。其实都不难，只要按步骤一步一步认真做，最终总会得到预料中了结果的，固然除非你的操作消失了问题，那有可能不能得到想要的结果。这上机实习又考验了我们的急躁和细心力量。固然，这对我们来说算是最轻松的实习了。 一个星期后，休息了两天，又回到了金工实习了生活里面。第一天比拟简单过关，是数铣，我作了一个手机壳，感觉挺有成就感的。接下来的日子可不好过了，什么电火花啊，什么电焊气焊啊，听到这些就有点恐惧，甚至手脚发软，四肢无力。事实上也不是想象中的那么恐惧，只要你根据教师介绍的方法去操作应当没什么大问题，我们只作了半天的电火花实习，实际上全是机械化，不用怎么动手的，与想象中的偏离很远。事实上，我为了金工实习还特意买了一付平光眼镜，结果只派上用场一次，那就是在那最危急的电焊和气焊里面。虽然我们根本上是很安全的，但有士气去操作那些修理工要做的事，这本身就已经是胜利了。虽然在气焊中我还受了一点点小伤，但也无妨大事。在气焊中有许多同学在操作过程中发生过爆鸣。有的甚至成了爆鸣专家，有的宿舍成了特地生产爆鸣宿舍。这些爆鸣声至今都让我们心有余悸，不过还好，我想这是考验我们的士气和毅力。 还有一个最有意义的是化学加工了，由于我们本身就是学这个专业的，可以说是专业对口了。我们每个人还作了一个自己创作的或者是自己选材的，反正是自己一手细心筹划的，或许是最有意义的一个工种了。我们从中也学到的很多还没把握好的东西，我想这应当让我们好好的反省反省。 最终迎来了金工实习的最终一天，就剩铸造了，由于只有半天的时间，教师只是给我们示范了一下做模型的根本过程，然后让我们自己凭记忆去完成该要做的事情。我的结果并不好，但也无所谓，究竟我也把握了根本操作过程，也算达标。固然这是除了钳工之外的最耗体力的活了，也是属于比拟原始的生产力。 回首短暂而又漫长的金工实习生活，我有一种特别的说不出的感觉，或许此时无声胜有声吧，我信任大家也肯定有同感吧！ 金工实习报告 篇8 金工实习是高等学校工科学生开头承受工程实践训练的重要教学环节，实习内容包括、车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊机械加工实训和金属热处理工艺。并为学生学习工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术根底等有关后续课程，建立必要的实践根底。这也是每一个学习机械的学生必备的根底技能。 金工实习是高等学校工科学校学生开头承受工程实践训练的重要教学环节。并为学生学习工程材料及机械制造工艺根底等有关后续课程，建立必要的实践根底。 在这一学期的金工实习中，我学到了许多的东西。不仅仅是金属材料才加工的这一个专业技能，还有许多假如的处理是以后实习工作中所可能遇到的问题，以及一个对于工作的体验。一个学期的金工实习落下了大幕，总的来说这次实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法；也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 安全 轮番去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么简单生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，很多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就许多。看完录像后，我们在车间里，听教师讲解有关工业安全方面的学问。看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全学问是工业高层治理人员和开发人员的必备学问，对于草拟或一个企业的安全条例，削减工业污染，防火防爆等方面来说是特别重要的学问，假如不把握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。所以安全总是 到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能观察教师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的教师了。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！” 我们实习来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加急躁了。看起来就这么简洁的四步： 1、造下沙型， 2、造上沙型， 3、打