李家庄小学传染病预防与控制工作预案.docx

李家庄小学传染病预防与控制工作预案 李家庄小学传染病预防与掌握工作预案 一、指导思想 为加强本校传染病疫情报告治理、预防、掌握和消退传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防止法、学校卫生工作条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准（试行）有关规定和太原市教育文件（2023二号）文件，结合我校实际状况，制定本工作方案。 二、组织机构 李家庄小学防控传染病工作领导小组： 组 长：郑龙生 副组长：吴晓燕、秦建军、 组 员：闫岩、李桂青、王芳、董晓庆、任晓敏、李文兰 疫情报告员：刘俊瑾 三、工作目标 1、普及传染病防治学问，提高全校师生员工的自我防护意识。 2、完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。 四、工作原则 1、预防为主，常备不懈。 宣传普及传染病进展防治学问，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发觉病例准时实行措施。 2、统一领导，依法治理。 严格执行相关法律规定，对传染病的预防、掌握工作实行依法治理。 3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。 4、快速反响，运转高效。 5、建立预警，救治快速反响机制，增加应急处理力量，根据“四早”要求，快速反响，准时精确处置。 五、组织治理 1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。 2、在校师生都是义务疫情报告人，发觉的传染病疫情及突发公共卫生大事要报告学校的兼职疫情报告人员。 3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要马上报告学校负责人，并根据以下要求做好传染病疫情报告工作。 六、疫情报告制度 1、报告内容准时限 （1）在同一班级，1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （2）发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 （3）个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （5）做好学生安康监测网络直报工作，每日上报。 2、报告方式 当消失上述状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、等）向崖城镇中心小学疫情报告员报告。 3、学校疫情报告人发觉传染病病人或传染病疑似病人，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。 七、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排解前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防掌握机构证明并经学校同意方可回校学习。 八、加强安康教育，定期开设安康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。 李家庄小学疾病防控工作领导小组 2023.1.21 传染病预防与掌握工作预案 李家庄小学 2023.1.21 篇2：李家庄小学刘俊瑾心得体会 心得体会 -东北师范大学高级研修 单位：李家庄小学 姓名：刘俊瑾 学号：D30 走在东北师大的校园里，深厚的校园文化气息，让人无比的感慨；学子们流利的英语对话，让我感到惭愧；坐在教室里倾听专家的讲课，更觉得自己是井底之蛙。因此，我更加的珍惜这次学习的时机，把专家的理论与自己的实践结合起来，不断的反思，在反思中成长。 我是来自小店街道李家庄小学的青年教师刘俊瑾。首先感谢教育局领导的重视，赐予我们信息技术教师这次难得的学习时机，也感谢东北师范大学为我们制造良好的学习气氛和学习条件。 在10月12日我们从太原动身，踏上了赴东北师范大学高级研修的征程，为什么说征程呢，或许教师们觉得夸大，但对于我，作为一名青年教师，这次外出培训用一本书来概括是痛并欢乐着，或许不太恰当，但此痛非彼痛，而是有很大的压力，承载着教育局领导对我们的嘱托，更有李家庄小学郑龙生校长对我的期望。欢乐则是有诸多第一次，第一次乘坐火车的浪漫，第一次同事间的互动，第一次远赴长春这久负盛名之地的欣喜和向往。一路上听年长的教师说奇闻、讲轶事，学到许多做人与做学的阅历。 14日早晨，我们个个精神抖擞的来到了软件学院，开头了一周的学习，冯长元院长的讲话让我们对此次学习更加期盼。 杨亚洲教授学术性的讲座让我这个不太合格的学生有点吃不消，我仔细做着笔记，录着学问点，我知道勤能补拙，我这个笨鸟既然没有先飞就勤飞补拙吧！好像杨教授与这愁眉紧锁的我有心灵感应，15日下午带着我们去长春市职业技术学院网络中心进展了实地观看，从实物中对理论有了更深的理解。 16日对我来说是有“艳福”的日子，讲师很年轻，很帅，固然前提是很有才，不瞒大家说我是很很很仔细的听了今日的“windows操作系统”的课程。或许有杨教授前两天的学问铺垫，今日都能跟着郑浩教师完成命令操作，对我来说还蛮有成就感。 好运总是亲睐于我，下午朱玉民教授的课让我见识到什么是优秀教师什么是优质课堂，只能说整整一下午我是用敬意听完整节课的，信任许多教师我和有一样的感受，可见大家受益匪浅。 邓涛博士平易近人，用超接地气的授课风格给我们讲解了“关于中长期教育进展规划教师时代使命 教师专业进展”的专题，在一次次掌声中，课堂气氛到达高点，一个个鲜活的中外案例，不仅丰富了我的视野，还深深体会到 “终生教育”不仅仅是四个字，而是要坚持做到活到老学到老，进展专业才是硬道理！ 接下来的几天我们理论与实际相结合，去103中学参观观摩，在软件学院上机体验，也感受了解了我院抱负学院开发的教学教研平台软件系统，那君教师的安全与维护更是感到很受用。 通过此次学习，对于我将来的教学和学习有很深远的影响，将来三年内自己把根底力量提升的同时，学习软件的把握和操作，在安全和维护机房方面做到“有心，细心，用心”，最终在局域网的学习和治理中做到自我安全、局域安全和行动安全，维护好我区信息教育网络平台的正常运行，作为其中的一份子，我将会谨守自己的职业本分，“学好，用好，教好”把学习到的学问融会贯穿到实践中的每一个脉络中去，为建立小店优质教育出一份力！ 一周的学习，在深刻感受到信息技术领域的拨打的同时，也感受到了东北师范大学深厚的文化底蕴，深厚的文化气氛和别具一格的校园文化，真所谓不虚此行！ 黄河有情招贤才， 白山有意育人才， 海纳百川涌相聚， 晋吉之谊树成材。 愿我们晋吉友情之树常青，友情之路万年长，更加欢送吉林的朋友来我们山西沟通访问，欢送东北师范大学的教师学生朋友们去山西做客，太原走走，小店看看，更加欢送来我们李家庄小学来“逛逛”，让我们共同成长，共同进步！ 感谢大家! 心 得 体 会 -东北师范大学高级研修 刘俊瑾 李家庄小学 2023-10-24