本人工作上自我鉴定十汇总工作上的个人自我鉴定(3篇).docx
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本人工作上自我鉴定十汇总工作上的个人自我鉴定(3篇).docx
本人工作上自我鉴定十汇总工作上的个人自我鉴定(3篇)精选本人工作上自我鉴定十汇总一 x世纪,义务教育间续普及之后,教育进展的不均衡问题日益凸显出来,成了世界各国共同面临的难题。于是,世界各国开头关注义务教育均衡进展,众多兴旺国家开头引进市场竞争机制,实行家长自由选择学校的制度,在肯定程度上促进了义务教育均衡进展;局部进展中国家经过不懈的努力也取得了肯定的成绩;捷克更是在共性化教育方面表现突出。 x世纪,中国根本普及九年义务教育,从根本上保障了广阔儿童少年承受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段,各地经济社会进展不平衡,城乡二元构造冲突突出,城乡之间、地区之间、学校之间的差距依旧存在,不同人群之间受教育的时机还存在显著差异,已经成为教育进展中需要高度关注的问题。20世纪80年月末,局部地区开头进展义务教育均衡进展探究;学术界的探究,可以从苌景州1994年发表的论文建立有利于义务教育均衡进展的资金保障体系算起;20xx年1月,翟博等教育专家在教育讨论杂志上发表教育均衡进展笔谈,同年4月,顾明远、谈松华等教育专家在人民教育杂志上发表根底教育均衡进展笔谈,引发了中国教育均衡进展大争论;20xx年中国修订的义务教育法中明确提出“促进义务教育均衡进展”,使教育均衡进展上升到法律层面,掀起了中国教育均衡进展讨论与实践的x。 但是,目前国内外比拟成熟的讨论成果不多,多数讨论成果仍旧停留在阅历总结与根本理论探讨上。从义务教育均衡进展的理论体系建构来看,国内外的讨论尚不够完善;从实践上看,只是局部地区取得了肯定的成绩,整体状况仍旧差强人意,城乡之间更是相距甚远,亟待探究较为完善的城乡教育均衡进展模式。所以,本人盼望通过留学工程,更多地了解世界各国的教育均衡讨论成果,促进中国教育均衡进展。 查理大学始建于1348年,是莱茵河以东中欧地区zui古老的大学之一,也是东欧的大学之一,培育出了从人文科学到医学、自然科学各个领域的数百名专家,而且始终如一地坚持教学与实践相结合。这种优良传统可以给我很好的熏陶,这种教学模式正是我的追求;同时,该校在大教育家夸美纽斯的影响下,有着良好的教育学积淀;另外,查理大学的教育学、社会科学等专业刚好是英语授课专业,且外国留学生众多,有利于我适应环境,及早获得专业进展。 地理位置上,查理大学位于捷克共和国的首都和的城市布拉格,该市是全国的经济中心、重要的文化中心和旅游中心,市内拥有为数众多的各种风格建筑,而且剧院、博物馆和美术馆众多,可以供应良好的人文气氛,给自己全方位的熏陶;同时,该市地处欧洲大陆的中心,与周边国家联系相当亲密,便于本人对多个国家的教育进展比照讨论。 本人拟出国学习的目的就是在学习借鉴国外讨论阅历的根底上,梳理国外义务教育均衡进展的理论体系,回国后进展系统的中外义务教育均衡进展比照讨论,构建中国的义务教育均衡进展理论体系和生态化的良性进展模式。国外研修时间估计需要8个月:2个月用于语言适应与提高,4个月进展理论学习与讨论,2个月进展教育考察与实践讨论。 本人目前正在从事西部农村教育均衡进展的课题讨论,而且本科学历为英语专业,从专业根底和语言上都具备完成讨论任务的条件。回国后,将连续在延安大学工作,单位能够供应连续讨论的科研条件,也支持本人连续从事该课题讨论,确定能够有所突破。 精选本人工作上自我鉴定十汇总二 整个高三工作的重中之重是教学工作与过程治理。高考年年抓,措施千千万。针对本届学生,高三教学工作主要有以下几点: 1、仔细研读教材、大纲与高考新变化。通过仔细研读,高三组确定了把“过高、过难的教学要求根本去掉,把学生思维、应考的力量提上去”的教学思路,并针对本届学生的各科根底和力量实际,实行低起点、缓坡度、勤反应、有规划、扎扎实实地抓好各阶段学生分类推动工作,各科教师也订好了适合本届学生的复习方案和复习进度表,同时,通过钻研教材,考试说明,准时调整复习侧重点和复习策略,使复习备考少走弯路。 在教学过程中,不盲目赶进度,不盲目搞综合复习,不以考代教,提倡“小题大做”、“错题重做”、“一题三变”,重锤敲响鼓。 2、明确阶段工作重点。做法是:在高三第一学期主要抓根底,在不偏离高考方向前提下,让学生过好根底关。对学生薄弱学科集中时间强化训练或个别辅导。高三其次学期,每月安排一次月考(或模考),年级组对每次考试,都进展成绩分析,而且召开全体教师会,将分析结果印发给各科教师,以增加紧迫感。 3、加强培优补差。 除给艺体生个别辅导外,以期提高艺体生的文化合格率外,年级组还重点抓了 “临界生”的工作,即界于两线(二本线与三本线,三本线与专科线等)之间可上可下、稳定性不够的这类学生。这个工作主要是由年级组牵头,班主任会同科任教师完成的。 4、加强考试力度,做到知己知彼。由于我校学生学科根底特殊弱,教师上课节奏稍慢一些。高三上学期训练时机少,一遇到考试,不少学生就乱了方寸,没有很好发挥自己真实水平。还有一局部学生畏惧考试。高三下学期高三集中安排模拟考试,准时批阅,准时讲评。通过这种考试训练,使学生在考试中揣摸考试,学会考试,也起到训练思维、查漏补缺,改良教学,查找差距的作用。 反思之四兼任:备课组长。 上学期,在其他教师的共同要求下,本人担当了高三语文组的备课组长职务,在学期中,我与同备课组的三位教师一起团结奋战,每次备课活动充分进展研讨,从更高的层次上来端详我们的语文教学。在今年的高考中,文理科语文的平均分与及格率均在同类学校中居于榜首,在整个东台占位第8,这是徐校长的准确指导,是全体同仁共同努力的结果。 其实,本人工作内容许多,又是在教务处工作,稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没,要想“在劳碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“进展”。我感谢校领导的引领,特殊是徐校长的关怀和指导,使浅薄而急躁的我也能逐步走进教育讨论的大门。感谢校领导一路的期盼、鼓舞乃至鞭策,热心、无私的帮忙,使我咬紧牙关走过了四个学年,讨论工作从一开头方案都难以形成到现在已初具规模:形成了根本明晰的操作思路、确立了中心工作。固然,这也是刚刚起步,但使我以往许多模糊的感性熟悉渐渐清楚起来,增加了原认知力量和工作中理性思索的含量。学会“在讨论中学习,在讨论中反思”,“让讨论成为我在东方工作的方式,让学习成为我们的生活方式”,讨论也成为我潜意识的追求。或许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说,教育讨论给了我辛苦、劳碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。 以上几方面的反思,不知是否说全了德、能、勤、绩。最终我想说,感谢学校董事会、校长室给了我一个新的平台,使我得以远眺更加遥远美妙的将来。在新的学年中,本人将加倍努力,与学校共进展,与质量共提升,开创美妙的明天。 精选本人工作上自我鉴定十汇总三 转瞬一年又过去了,对于本人来说,又积存了一年的阅历。在这短暂的一年中,由于上级和部门领导,各位同事以的帮忙,圆满地完成了自己的本职工作,让本人在组织协调力量等方面有了更深层次的熟悉与提高。总结过去,展望将来,现将20xx年工作简要总结如下: 我于20xx年初来到园区管委会就职,根据职责分工,我主要负责园区管委会办公室日常行政工作,由于管委会人员缺乏,根据一人多岗,一岗多责的工作作风和原则,尽力担当各项工作。办公室工作繁琐、简单,简洁的说就是办文、办会、办事。1、关于办文工作,我们克制人少文多的实际困难,完成了工作规划、工作总结、各种报告等大量的材料,较好地完成了任务;截止12月,办公室共收、发电子公文上百件,纸件报送各类汇报材料几十余件,如上报区政府管委会年度工作总结、区发改局关于财政投资工程规划表以及工作经费申请表等。 2、协调各种会议,会前仔细预备会场,会上仔细做好记录,会后准时整理,草拟会议纪要;11年较好的接待了市级、区级等工作相关单位以及园区意向投资企业。 3、对各种文件准时收发、登记、归档,保证上传下达;把管维护业务工作中形成的具有查考价值的文书材料进展整理并交由专职人员归档;仔细履行保密职责,保管好管委会隐秘文件。 4、做好临时性财务治理工作,保证机关正常运转;做好车辆的租用工作,保障工作;做好安全稳定、节假日值班工作,全年没有发生重大安全责任事故。 5、同办公室其他成员加强沟通,亲密协作,相互支持,保证整体工作不消失纰漏。协调上级和领导的部署在各科室落实状况;传达领导指示,反应各种信息,保证政令畅通。 6、在完成办公室日常工作的同时,积极对接劳动力市场,经过多重的材料申报,现管委会已同劳动力市场签订劳务派遣用工合同,为今后聘请员工打下根底。 7、在努力组织开展各项工作的同时,注意个人工作作风培育,提升自身道德修养。一年来,在工作中切实做到了虚心向领导学习,向同事学习;敬重领导,敬重同事。注意理论和实务学习。 1、学问储藏欠缺,需进一步熬炼学习。在今后的工作中还需进一步学习提高个人工作阅历和专业学问素养。 2、在目前的工作中存在着多重身份。既要做好办公室本职工作又要做好临时工作。如何合理安排时间,定位自身角色,促进工作开展,对自身工作方法和工作力量提出了很高要求。在这一点上我也还需要不断的熬炼和积存。