望海潮教案设计.docx

望海潮教案设计 望海潮，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙呈现了杭州的富强、壮美景象，可谓承平气象，形容曲尽。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。望海潮教案设计，一起来学习下! 望海潮教案设计由查字典语文网小编整理，仅供参考： 一 教学目标： 1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。 2、了解柳永在词史上的地位。 3、把握词的一些根本常识。 二 教学重点： 1、柳永对慢词长调的开创意义。 2、本词景物描写的方法。 三 教学难点： 1、数量词运用所表达的风格。 2、景物描写中白描、铺叙手法。 四 教学方法： 诵读法、争论法、点拨法 五 参考书目： 1、中国文学史(三)，游国恩等主编，人民文学出版社 2、唐宋词名篇讲演录，王兆鹏著，广西大学出版社 3、中国古代诗词精品赏读丛书：柳永,赵长征 编著 ，五洲传播出版社 六 课时安排： 两课时 七 教学过程： 第一环节：口语训练 (一)导语： 晏殊是北宋前期的代表性词人，写了许多婉约曲致、歌咏升平的词作。14岁入朝后，历任要职，官至仁宗朝的宰相，生平宠爱文学，又喜爱荐拔人才。北宋诗人张舜民写了一本笔记叫画墁录。书中的第一卷里说，柳永第一次赴汴京预备参与科举时，流连于花街柳巷，没能考取功名，他写的鹤冲天中有一句词忍将浮名，换了浅吟低唱得罪了仁宗皇帝，很长时间内吏部不让他升迁。柳永就去找同是词人的当朝宰相晏殊，盼望能拉他一把。但晏殊却挖苦他作彩线慵拈伴伊坐之类的情词，和当时的深斥浮艳虚华之文的仁宗皇帝一样，鄙视他的俚俗浮艳的词风，自然不愿帮他。不过这个晏殊是个特别有诚信的人，七岁能文，被誉为神童。十四岁参与科举考试时，宋真宗召见了他，让他和进士们一起在朝廷承受面试。晏殊在会试中看了题目后，向皇上奏道：臣十天前已做过这篇文章，草稿尚在，请圣上另命一题。皇上赞其诚恳，当众赐同叔进士出身。正是他的诚恳获得了皇帝的信任，也最终帮忙他官场上的升迁。我的故事讲完了，下面把时间留给发言的同学。 (二)口语表达： 话题：同学们可就毅力这个话题，结合自己看过的某本书，某个名人的名言、某个影视中的人物事迹，发生在同学中的某个人或事作主题发言。 训练：请五六名同学上讲台，每个人作五分钟的主题发言。 点评：依据同学发言的状况，针对主题是否鲜亮、语言是否流畅，讲话是否有感染力，讲话的姿势等和同学们一起做个点评。并现场打分，作为一项平常成绩。 其次环节：课文教学 一、词的根本常识： (1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的流行歌曲。词即歌词，指可以和乐唱歌的诗体，即词是诗的一种。 词有许多别称，如长短句诗余曲子词曲词歌词等。 (2)关于词牌和标题：词的标题是词内容的集中表达，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。 (3)词的分类 按字数多少可分为小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(91字以上) 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫阙或片) 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等) 二、生平及创作： 柳永( 987?1055后)原名三变，字景庄，后 改名永，字耆卿。排行第七，人称柳七，祖籍河东(今山西永济)，徙居崇安(今福建)。祖父柳崇，以儒学名，父柳宜，曾仕南唐，为监察御史，入宋后授沂州费县令，官终工部侍郎。永少时流连于汴京，在秦楼楚馆中恣情游宴。后曾西游成都、京兆，遍历 荆湖、吴越。景佑元年(1034)登进士第，历任睦州团练推官、馀杭令、定海晓峰盐场监官、泗州判官、太常博士，终官屯田员外郎，世称柳屯田。晚年流落不偶，卒于润州(今江苏镇江)。为人放纵不羁，终身潦倒。宋史无传，事迹散见笔记、方志。善为诗文，皆不传于世，独以乐章脍灸人口。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，进展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。柳永是宋代词坛上最为流行的词作家。当时有凡有井水饮出 ，即能歌柳词的说法，对后世词家、金元戏曲、明清小说都有重要影响。 柳永的词集乐章集流传于世，存词二百余首。这些词作大致分为三类： 一类写羁旅行役内容的词。在柳永之前，并不是没有写羁旅行役内容的词，但柳永是第一个大量创作羁旅行役的词作家。他入仕之前，曾长期漫游;为官之后，又到过许多地方。依据地方志和他的词作，他到过的地方有，汴京，杭州、洛阳、长安他的词常借用登临水的所见所闻，淋漓尽致地表现一个落魄、不得志的文人的悲伤和感慨。如八声甘州相对于五代多写闺阁闺风的词风，这种表达怀才不遇，失意苦痛的作品可谓境地大开，将传统诗歌言志、缘情的功能移植到了词的领域，这种词作也蕴含了更宽阔的社会生活，打破了五代词狭小的表现空间。 一类写城市的富强景象和市民的生活风气。宋仁宗统治时期，号称太平盛世，城市经济更是空前富强，汴京、杭州、苏州等都是很富强的大都市。柳永是个颇具市民意识的作家，他喜爱这繁华富庶的都市生活，乐章集中有不少描写都市繁华的词。望海潮(东南形胜)写杭州。这是一首最早消失的，由文人创作的长调慢词，它形象地描绘出钱塘江的秀美风光和繁华富庶。 一类描写男女情爱。柳永写了不少反映秦楼楚馆生活和男女之情的词作。其中有放纵的欢娱、俗艳的调笑，也有离别的惆怅、真实的思念。这类作品鱼龙混杂，给他的声誉带来很大的负面影响。尽管柳永的这类词作多为文坛上流所不齿，但其中的佳作如凤栖梧(伫倚高楼风细细)、雨霖铃(寒蝉凄切)得到他们的高度评价。 柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和，大局部的词诞生在笙歌艳舞、锦榻绣被之中，当时歌妓们的心声是：不愿君王召，愿得柳七叫;不愿千黄金，愿得柳七心;不愿神仙见，愿识柳七面。柳永晚年穷愁潦倒，死时一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。死后亦无亲族祭祀，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之吊柳七或吊柳会。 三、背景介绍 在两宋词中，有一个特别好玩的现象：大凡名作，往往有本领，本领包括创作过程的故事和传播过程的故事。宋人罗大经鹤林玉露里记载，望海潮词传到金邦，金主完颜亮听到之后，欣然有幕于三秋桂子，十里荷花，遂起头鞭渡江之志，激发了他要占据南宋的决心。一首词竟引发一场战斗，这种传奇可能不甚牢靠，但至少说明这首词的传播之广，影响之大。 刚刚说的是这首词传播中的故事，其实这首词在创作中，也含有柳永个人的目的。这首词的创作本领是，柳永不得志，处处飘泊流浪，查找晋升的途径，盼望有人能提拔他。柳永到杭州后，他的老朋友孙何正在当杭州太守，但孙何的门禁甚严，柳永是一介布衣，没方法见到孙何。柳永没有法子，只好写了这首词，请了当地的一位闻名的歌女，叮嘱她说，假如孙何在宴会上请她唱歌，她不要唱别的，就唱这首望海潮。后来，这位歌女在孙何的宴会上，反复地唱着首词，孙何就问这首词的，歌女说是你的老朋友柳三变写的，那时柳永还没有改名。孙何就请柳永吃了一顿饭，把他打发走了，后来也没有怎么提拔他。由这个故事来看，这首词是一首干谒词，目的是恳求对方为自己举荐。 四、整体感知： (1)通过教师范读、学生齐读和自由读对本词进展整体感知。 (2)结合课文的解释和教师的讲解了解词的大意。 (3)同学争论，教师点拨，分阙赏析： 1、师：上阙写了什么? 明确：描写杭州的自然风光和都市的繁华 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，东南形胜，是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很美丽，故曰：形胜。三吴都会，是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市，那里人众荟萃，财货聚拢，故曰：都会。钱塘自古繁华，这一句是对前两句的总结，由于杭州具有这些特别条件，所以自古繁华。下面就对形胜、都会和自古繁华进展铺叙。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家是对三吴都会的绽开描写。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯是对东南形胜的绽开描写。这里选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢是对钱塘自古繁华的绽开描写。描写了两个方面：一是商业贸易状况市列珠玑，市场里摆满了珠宝等宝贵商品，用市场上的珍宝，代表了商业的丰富、商业的富强;二是衣着状况户盈罗绮,家家户户都满是绫罗绸缎。竞豪奢，又总括杭州的种种繁华景象。杭州的富庶固然不只这两个方面，但这两者都是妇女常用的装饰用品，示意城市的声色之盛。 2、师：下阙些什么? 明确：写杭州人民和平宁静的生活景象 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花写杭州西湖的湖山之美。这既是进一步描写东南形胜，同时又是杭州人游乐的背景。 重湖，写湖本身，西湖有里湖和外湖;叠巘，写湖岸，山峰重叠。西湖水碧山青，秀美特别，所以说清嘉。三秋桂子照顾叠巘二字，写山中桂花。十里荷花照顾重湖写水里荷花。红花绿叶，莲子芳香，也是很能表达西湖特点的景物。南宋杨万里说：究竟西湖六月中， 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红(晓出净慈寺送林子方)三秋，从时间着眼;十里，从空间着眼。桂在秋季开花，莲在夏季开花，写出了西湖不同季节的美景。 西湖不管任何季节、任何时间都是美的，所以就有游人去游玩。接下来就写到羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃，羌管弄晴写的是白天人们悠扬的笛声，菱歌泛夜写的是人们晚上欢乐欢快的歌声，嬉嬉钓叟莲娃是对前面两句的总括，所以这一句写的是杭州人民的游乐。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞写的是杭州官员的游乐，分两方面写的，一是乘醉听萧鼓宴酣之乐，二是吟赏烟山水之乐。是对地方官员的赞美，示意这些官员与民同乐。异日图将好景，归去凤池夸是对孙何的直接赞美，也在本词的结句说明投献的用意。 3、本词的是怎样铺叙和赞美杭州的富庶、魅力? 明确： 从词的构思上看，形胜和繁华是词眼。形胜是自然环境的美;繁华是经济的富强兴旺。烟柳画桥，风帘翠幕。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。表现的都是杭州美丽的自然景观。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。参差十万人家表现的是杭州经济的富强。 4、本词中的数量词的运用有什么特色? 明确： 词中数量词的使用尤见匠心，三吴都会、十万人家、三秋桂子、十里荷花、前骑拥高牙等，或实写，或虚写，或夸大，营造出高迈豪放的气概，整首词所表现出来的博大豪迈的风格，已接近于苏轼所开创的豪放词风。 5、作为一首投献之作，这首词是否表现出低三下四的奴颜婢膝? 明确：没有，在歌咏太平盛世、湖光胜景的作品中，此词的气格高华。 五、作业 1、仿本词写一首胜地胜景的词。 2、背诵望海潮(东南形胜)。 第三环节：