校园活动策划书1000字范文（5篇）.docx

校园活动策划书通用版1000字范文（5篇）校园活动筹划书通用版1000字范文1 一、活动引言 本次“校园寻宝“活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进展探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰难性困难性的团队工程，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变力量，不断地熟悉自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力气，已到达增加全队活力、分散力和制造力。 二、活动目的及意义 本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参与者熟悉自身潜能，增加自信念;克制心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与制造性，提高解决问题的力量。在特定的环境中去思索、去发觉、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新熟悉、重新定位。参与者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增加了。 三、活动宗旨 “嬉戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高学生的组织力量、团队协作力量和团队分散力起到很好的作用。 四、筹划主办单位： 治理学院心理安康部 五、活动对象： 全体学生 六、活动地点： 湖南科技大学 七、活动时间： _年5月 八、活动步骤 (一)预备 1、前期： (a)部门商议活动详细开展的形式; 向学院、校中心提交筹划书; c)公关部帮助部门成员拉赞助商; 2、中期： (a)作好工作规划及详细安排; 作好宣传工作，向各部宣传; c)预备材料及布置场地。 3、后期：活动总结 (二)活动内容 嬉戏路线和任务点安排： 本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的嬉戏作为活动的开头. 嬉戏一 有我在没意外 地点：南校田径场 嬉戏二 气球运输机 地点：南校田径场 嬉戏三 大杂烩 地点：五教篮球场 嬉戏四 寻宝 地点：五教 详细活动规章及说明附 竞赛规章： 1 、09级自愿参与，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。 2 、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严峻，即撤消其竞赛资格。 3 、竞赛过程中，每队到达任务点后必需保持队伍人数的完整性，否则任务不予开头。 4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。 5 、如有队员受伤或者其他严峻大事发生，应当马上予以停顿竞赛并且准时与工作人员取得联系。 6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设施。 7、 竞赛过程中，同学应当留意自身的人身安全，避开做出危急的行为。 8 、若有非本规定的状况发生，由部门争论打算作出裁决。 9 、本规定最终解释权归治理学院心理部。 九、活动负责人 负责人：学院心理部的全部成员 十、资源需要 1、 筹备工作：宣传喷绘、横幅 2、 场地布置： 划分区域 3、 活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔 十一、活动预算 海报 20元 横幅 120元 手帕四条 8元 小旗四周 2元 气球二袋 30元 奖品 300元 共计 480元 十二、活动留意事项 1、本次活动的全部费用一律以发票作为报销凭证; 2、参加活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的珍贵物品。 3、在活动的过程中，学生们请留意安全; 4、活动完毕后将各自的垃圾带走。 十三、详细人员分工安排：(待定) 校园活动筹划书通用版1000字范文2 一、活动主题 “我的暑期生活”沟通活动 二、活动目的 经过这个活动，让大家回忆自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间相互沟通，互换阅历，谈谈自我的收获。 三、活动时间 时间：暂定2022年8月末(军训期间) 活动地点：一个能放映幻灯片的教室 四、活动预备 为了使这个活动举办得跟加趣味而胜利，在暑假开头前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些预备，让暑假过得更有意义。 在活动正式开头的前几天，通知大家做些预备，任何形式的展现都能够。提倡大家采纳幻灯片展现的方式，图文结合，叙述自我的经受。每人限时35分钟。 五、活动实施 为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家共享自我的假期生活。之后大家自愿上台展现。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后挨次一次上台展现。 估计活动持续时间：90120分钟 六、活动意义 经过阅历沟通，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，共享欢快，共享阅历，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做许多有意义的事。 校园活动筹划书通用版1000字范文3 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学其次_届文化艺术节，活泼校园文化气氛，构建福州大学公共治理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会打算举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美力量，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热忱，进一步增加大学生对日常生活的洞察力量，丰富大学生活，培育综合素养。 二、大赛主题 那些花儿 三、大赛理念 发觉美、记录美、弘扬美 四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐藏的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最奇妙的事情也会在这一美妙的时间里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的味道。只要我们有一双发觉美的眼睛，有一颗观赏美的心，采集身边的点点滴滴，体会青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美妙的回忆。一秒种的闪光赐予我们美妙瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起捡起属于我们漂亮的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些 五、大赛主办单位 福州大学公共治理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共治理学院记者团 七、大赛时间安排 _ 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，查找身边的漂亮故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明挨次号)尺寸均为4寸，贴于适宜纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 2、竞赛照片不能进展加工处理(不承受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极安康，切合主题，表达班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必需标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为_年3月23日。 2、评比方式：实行现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进展打分和点评。 3、奖项设置：参看_的通知 校园活动筹划书通用版1000字范文4 学校的活动各种各样，最重要的是要给学生以教育的意义，让他们能够通过活动有所启发，作为活动筹划者，要想活动取得良好的效果，就必需做好前期的活动方案的筹划，主要的目的就是让同学们懂得感恩。下面就来看看小编给您共享的母亲节活动方案吧，盼望对您有所帮忙。 一、活动目的： 母亲节马上降临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校打算：开展母亲节感恩教育主题活动。通过评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。 二、活动主题： 浓情五月天感恩母亲节 三、活动方式： (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等认真地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐! 活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。 活动链接各个班级可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间。 活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、DV都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学教师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品。 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心! 在母亲节降临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20_，母亲节，我学会感恩。 校园活动筹划书通用版1000字范文5 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、制造美，丰富校园文化生活，提高广阔师生以及家庭的文化学问素养，营造安康向上的校园、家庭读书气氛，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，详细方案如下： 一、活动目的： 1、激发学生从小对阅读的兴趣，培育学生良好的读书习惯，提高学生的阅读力量; 2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造深厚的读书气氛，促进我校书香校园的建立。 二、活动主题： 书香润童年 三、组织机构： 组长： 副组长： 成员： 评委： 统分： 主持：少先队负责人选 宣传： 场地布置： 器材预备： 音效： 四、活动时间和地点： 12月29日分批在礼堂进展 五、活动人员： 全体师生 六、活动流程 (一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场) 1、一、二年级节目表演; 2、“创意书签奖”颁奖; (二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场 3、五、六年级节目表演; 4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校); 5、优秀读书心得听赏; 6、三、四年级节目表演; 7、“最正确手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校) 8、美文共赏(朱校、段校); 9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校); 10、活动完毕。 七、活动内容及要求： 1、节目内容安康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出; 2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。 3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗读、配舞朗读、三句半、快板书等。 4、教师重视、组织有序、全班同学参加。 5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、预备。 6、班主任亲自组织并与本班语文教师预备好本班节目(语文教师必需参加节目)，每班1个节目，节目形式自选。 7、竞赛分组：12年级组、34年级组、56年级组 八、节目上报准时间安排： 1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参加。 2、12月14日18日：上报节目名单，开头排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。 3、12月14日12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。 九、评分标准、嘉奖方法： 1、评委当场打分，每个年级组竞赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保存两位小数，遇分数一样则以总分高为胜。 2、评分标准： (1)总分值为10分制。 (2)使用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分) (3)举止大方、服装得体，表情投入，布满自信。(3分) (4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分) 3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。